英语 学习中的问题
在世界各国密切交往的今天,英语口语的表达显得尤为重要,因此在学习英语的过程中,英语口语的表达则是重中之重。在我国,学习英语是在一个纯汉语的环境中,接下来小编告诉你英语学习中的问题。
英语口语差的原因
在传统的英语教学中,由于没有为学生提供较多的语言交流机会,很多学生口语很差,笔试成绩却很好。究其原因,要从很多方面来分析。除了缺少英语语言环境,没有太多的机会练习口语外,心理因素也是一个重要的原因。还有很多其他的因素没有引起我们的重视,这导致了我们的口语水平就越来越差。
(一)心理障碍
现如今好多人已经意识到英语口语的重要性,并且知道提高口语水平最有效的方法就是张开嘴,勇敢的说出来,但仍还有很多人因为缺乏信心而羞于开口。这种恐惧心理常导致我们在口语表达时焦虑而紧张,直接影响人们正常的思维和顺畅的表达。其实在这些人的内心深处是很渴望表达的机会的,但由于基础较差,带有浓重的地方口音,怕发音不准,表达不准确而被人嘲笑,因此导致很多我们在英语课堂上总是沉默是金,以至于把练习口语的机会看做成是一种负担。这些原因都是对口语练习不利的,毫无疑问会影响他们口语能力的提高。有的人因为信心不足,不敢开口说英语,怕被别人嘲笑,久而久之变成了恶性循环,在心理上也慢慢开始抵触英语。
(二)很少运用新的词语和句式
不能很好地运用到口语当中,或许也是口语差的一个原因。在说口语的时候,如果总是用一些过于简单或过于陈旧的词语,会影响我们英语的表达,也会影响英语表达的美感。整个社会和世界都是在与时俱进的,世界的每一个角落都在发生着变化,有旧事物的消亡,也有新事物的产生,所以也有新的词汇或是与实时相关的词汇或句式产生,如果我们很好的掌握这些词汇,并且在说口语的过程中表达出来,能够大大的提高我们的口语的水平。
(三)对西方文化了解甚少
所有的语言都是源于每个国家的文化背景,只有在充分的了解了文化背景后,才能将这个国家的语言更好地理解和更好的表现出来。有时我们英语口语不好,可能就是对英语国家的文化了解太少,不能掌握其中的精髓。例如,英语中有很多的言语和故事,用以表达其他意思,如果不了解其文化,很难理解其中的意思,即使了解其中的意思,也可能不理解如此表达的原因。所以,要想提高英语口语,我们要去学习和了解其文化背景,例如,国家的发展历史,多读一些文学作品,了解一些著名的典故。
(四)缺少语言环境
中国人一直以来学习英语都是在应试教育的体制下,不同于西方国家自由的教育制度,在知识的运用上相比较是欠缺的。中国学生普遍适合应对各类考试,啃书本,苦苦钻研,而西方国家更注重知识的实际运用。中国人的整体英语水平排在很多国家后面,最主要的是英语口语的问题,而语言就是用来交流与沟通的,口语不好自然无法与人自如沟通。在中国,从幼儿园开始小孩子就接触英语,算一算直到大学毕业,十几年的学习,英语水平应该是不错的,但是事实并不是这样的,有不少人出了大学校门,就把英语扔到一边了,工作几年之后,完全忘了自己曾经还学过英语,这是一件很严重的事情。为什么会这样呢?归根结底就是语言环境惹的祸。语言环境对一门语言的学习是至关重要的,而在中国偏偏缺少这样的环境,我们每天坐在教室里只是静静的听老师讲课,课下拼命的背单词,抠语法,做大量的习题,只为了考试而学习英语,口语表达能力却很差。
实践中提高口语的方法
在实践中提高口语,可以让我们在表达口语的时候真正动起来,让口语交际真正融入到我们的生活当中,使我们的口语更加贴近生活,更加自然。
(一)提高自信心,克服心理障碍
首先,说英语就要做到不害羞,英语作为我们掌握的第二门语言,自然不能做到如说母语般那样流利顺畅,所以我们觉得在练英语口语的时候特别别扭是正常的,再加上性格内向,说出口怕被人纠错,就更紧张了。这样久而久之,开口说英语就成了难事。所以,我们一定要先克服这一层心理障碍,在练口语时,要做到“厚脸皮”,不怕错,越错越说,勇于表达自己。
其次,加强句式练习。很多人有个共同的感觉,平时积累的词汇也不少,怎么到了临阵就脱逃了呢。因为词汇少,很难在短时间内把学会的单词串联成一句话表达出来。在和别人交流的时候,节奏紧凑,如果大脑不清楚,句式不够多,很难再短时间内做出相应的回答,就很容易出现空白,出现说不出的尴尬情境。这就要同学们在平时不单注重口头表达,也要注重英语句式的练习,可以多背几篇英语美文,加强英语句式熟悉度。
最后,别把老外当老外。很多人即使掌握了很好的英语口语,在外国人面前还是显得相当的拘谨。我们应该视他们为一个个远道而来的朋友而不是“老外”。这样,在和一个朋友说话的时候,你还会拘谨吗?因此,我们应该积极参加类似英语角这样的活动,在那里可以和老外零距离接触,不但可以提高你的英语口语水平,还可以让你克服害怕老外的心理障碍。
(二)活学活用英语知识
词汇在英语的学习过程中是基础,所以灵活地记忆词汇是很必要的。英语单词的记忆难免枯燥乏味的机械记忆。以联想的方式记忆,比单调的记忆更有效。要用活的方法学习活的语言和词汇,不要单独地记忆单词。语音,即单词的发音,是教学的第一关。发音一定要正确,这是用英语有效交际的前提。发音不正确,外国人就听不懂,进入交际的困境。要想口语生色就要掌握一定的语调和节奏等方面知识,学一些俚语也是必要的。
其次就是活用语法。语法不是枯燥无味的,不要死拒语法。语法是表达思想的结构框架。学好语法才能正确表达思想,也是正确使用英语表达的必须。学习语法,首先要了解语法的基本结构,掌握了语法的基本构成后,就能用词汇根据表达的意思进行灵活造句,从而进行有效的交流,提高英语使用的能力。扎实的语法使句子的构造万变不离其宗,达到举一反三的效果。英语的学习就像滚雪球一样,越滚越大。语法活用了,这样学英也就容易了。