英语 听说故事复述方法
复述是一种有效的外语学习方法,它主要分为对语音材料的复述和对阅读材料的复述。语音复述训练有助于学习者习得纯正的发音,并且通过对长句、文章以及对影片的复述,培养其良好的语感,下面小编告诉你英语听说故事复述方法,大家一起来看看吧!
1.通过语音复述训练,习得纯正发音由于汉语大都是以元音结尾,发音比较响亮,所以中国人说英语时,不论单词是否重要都一律重读,这使我们在说英语时缺乏重点和节奏。而且单词在句中的发音会发生变化,很多单词还不只一种读音。所以就像单词要在句中和文章里来理解和记忆一样,单词的发音也要在句中和文章里听说才能真正地掌握。模仿是学习外语的重要手段,儿童对母语的语音、语调,就完全是靠模仿习得的。这里的复述就是一种模仿。通过复述训练,认真模仿英美人纯正的语音、语调、节奏,习惯他们的语速、语流和表达,培养良好的语感。我们都知道,标准的语音语调会给人以信心和勇气,让人敢于、乐于开口讲英语,所以英语学习者都应该认真地做听力复述训练。具体步骤就是,听完一句后按下暂停键,然后凭记忆模仿录音中的语音和语调,将这句话一字不漏地复述出来,逐句练习,反复模仿,直到和录音中的语音、语调一模一样。也可以把自己的声音录下来,认真听一听,找出差距,发现自己的不足。
2.对于长句的复述
做复述训练时,应循序渐进,从易到难,开始可以复述单词、短语、句子,然后再过渡到复述文章。刚开始进行复述训练时,很难一次将一个较长的句子复述出来。对于长句,即使中间没有标点符号,我们平时读或说时也会根据这个句子的结构来停顿,但不是随便停顿的,否则就会很难明白句子的意思。比如一个句子:She moved nearer to get a closer look,scraping the ground with her chair and making nasty noises.复述时可以这样断句:“She moved nearer to get a closer look,/scraping the ground with her chair/and making nasty noises”,重复几次后再把整个句子依次完整地复述出来。这种把长句断开来进行复述的方法,不但使长句易于复述,而且还能帮助学生更好地理解句子。语言学习是在可理解输入的基础上逐渐进步的,没有理解就没有进步。每次复述完后,还可以把复述过的句子再全部边看边大声朗读几遍,加深印象。这种复述训练做多了,学生就会自然而然地按句子结构和句子成分断句,并逐渐养成用英语思维的习惯。
3.对于文章的复述
复述文章有时是复述大意,有时是一字不差地复述听到的全部内容。复述文章时,应选择趣味性较强、内容较简单的短文,便于听后进行联想和记忆;也可以选择学生的英语课程主修教材及其配套磁带或碟,因为教材是针对学生目前基本水平设计的,又是学生必须学习的内容,所以他们也就更容易坚持下去。复述时,先要学习、熟读、记忆文章生词,然后专心仔细地听课文的录音磁带或碟,把握文章的中心思想,在整体上理解要复述的句子。在听的过程中还要将重要信息或极易忘记的部分先记下,如事情发生的地点、时间、先后顺序、起因和结果、有关的人物及关系,便于听后复述。听完第一遍后,凭着记忆口头复述文章大意。当然,第一遍印象肯定不深,能复述的东西自然不多,这时可以听第二遍、第三遍??每听完一遍复述一次,这样,复述的内容便会渐渐多起来,细节也会越来越丰富,最后你会发现自己所复述的内容几乎和录音内容完全相同。如果哪个单词复述错了,实际上是把听到的声音变成大脑中有声单词时,发生了谬误。所以对听不清或听不出的读音,可利用复读机反复放音,努力去听、去想、去辨别,提高自己的辨音能力。对个别反复放音还复述不出来的地方,可以让别人直接进行提示,或者
在复述完后,翻开书,边看边听边读,自己找出复述不出的原因。
如果英语学得已是炉火纯青,即使有些干扰,也能听出来。可在没达到这个程度之前,听东西时,注意力必须高度集中,排除一切干扰,只有这样才能准确地听出句子,理解句子,并进行复述。这种先不看书,自己放音断句,一句不漏、一字不差的复述训练是学好英语的重要手段之一。我们不仅要让眼睛认识英语,还要让耳朵也认识它,让它变成大脑里的声音,让它成为“活”的语言。
4.对英文影片进行复述
除了对录音材料进行复述外,还可以对英文影片进行复述。由于影片中人物讲话时的语气不同,语速不同,场景和气氛也不同,所以当语言和音乐伴奏或背景杂音合成在一起时,就会影响人们对声音的分辨能力。在进行了一段时间的复述训练后,可以要求学生对英文影片进行复述。影片看完第一遍后,让他们复述出影片的故事梗概。在看第二遍时,让他们不要看字幕,跟着演员把台词一句一句地复述出来,尽量地模仿人物的语速、语调。影片的语言相对生活化一些,所以这种复述在某种程度上已经是在复述“活”的语言了。