怎么和孩子表达甄别能力

14岁孩子在学校上课和上网课效果都不是很好，但在家里找老师给他补课，父母陪伴学习查缺补漏，考试成绩就会很好。考虑到孩子两边上课会很累，那么下面对“怎么和孩子表达甄别能力”进行讲解。

想告诉孩子要有甄别能力，感觉学校的课对自己帮助不大就可以选择不上。这句话到底该怎么说才不会给孩子不好的暗示或者为找借口埋下隐患呢?下面就是一些建议：

非常能理解父母心疼孩子的初衷，但是我觉得很多需要讲究时机和情境。比如说孩子当下确实是有一些累，想要放弃了，那么您正好跟他说可以选择放弃，孩子当然会选择放弃了。而显然，这并不是符合您的本意的。

其实当孩子觉得很辛苦的时候，只要是对他有利的，我们不妨鼓励他坚持一下，当孩子真的坚持下来了我们再给予认可和鼓励，这样您的孩子会非常享受战胜自己的成就感。

我们的原则不是帮孩子做决定，放弃还是不放弃，而是让孩子学会对自己负责，明白到底什么对他是最好的，帮他去分析利弊。

经过以上对“怎么和孩子表达甄别能力”的分析，如果有其他问题，欢迎联系我们。

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