克服:克服紧张怯场心理,讲话不再紧张
稳定:面对领导专家讲话时的心态稳定
勇气:提高与他人交流的勇气与信心
更新:2021-08-24|关注606 人
克服:克服紧张怯场心理,讲话不再紧张
稳定:面对领导专家讲话时的心态稳定
勇气:提高与他人交流的勇气与信心
提高:提高思维逻辑性,表达自然流畅
魅力:当众讲话生动形象,魅力十足
热情:提升人的热情、表达的活力
价值:自我价值感加强,心情更愉快
掌声:提升职业形象,赢得更多掌声
改善我们的发声状态,使嗓音具有感染力
提高发音能力,使发音持久,声音具有穿透力
美化嗓音,使声带有金属质感
保健嗓音,使嗓音经常处于最佳状态
第一讲 | 普通话水平诊断:普通话水平诊断;用标准普通话展开思维、交流。 |
第二讲 | 咬字器官训练:唇部操训练;舌部操训练;咬字器官综合训练。 |
第三讲 | 声母训练:声母正音训练;绕口令训练;朗诵训练。 |
第四讲 | 难点声母正音训练:难点声母正音训练;对比辨音训练;精选绕口令训练;朗诵训练。 |
第五讲 | 韵母训练:韵母正音训练;绕口令训练;朗诵训练。 |
第六讲 | 难点韵母正音训练:难点韵母正音训练;对比辨音训练;朗诵训练。 |
第七讲 | 声调及语流音变训练:声调训练;声调正音训练;多音节词语训练,轻声训练;儿化训练。 |
第八讲 | 发声技巧训练:气息训练;共鸣训练;经典文章朗诵训练。 |
第一章节:三Q的差异及关联 |
1、什么是三Q 2、三Q的关联 |
第二章节、高IQ,低EQ的一般现象 |
1、改革开放后,经济体制改变,抗环境力差 2、传统忠诚瓦解, 向心力低 3、传统的个体户时代已经过去,凡事要求团队效率 4、问题:功利主义抬头,道德屈服于现实 |
第三章节:EQ不是情绪的发泄,是对情绪的察觉与利用 |
1、察觉自己的情绪 2、善用别人的情绪 |
第四章节:EQ对于管理者的重要性 |
1、讨论:中山大学研究所入学考试作文题目分析 2、思考:比尔盖茨的话 3、领导者三力:思考力、决策力、执行力 4、几个人格特质的分析 |
第五章节、EQ的基本元素——诚实 |
1、2001年北京副局级领导考试作文题目 2、2001年大学高考作文题目 3、5G:美国、英国、日本、法国、德国的“诚实” 4、诚实的含义:认识自己、了解客户、投入工作 |
第六章节:EQ的最高风范——负起责任与培养自信 |
1、负起责任:直接面对问题,迅速解决困难 2、培养自信:鼓励他人冒险,积极给予支持 |
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