更新:2022-04-08|关注1878 人
学期 | 级别 | 课时 | 招生对象 | 课程介绍及教学目标 |
一学期 |
初级 (N5-N4) |
4.5个月 | 零基础 | 零基础出发,学习日语入门、日语初级、日语会话、日语打字、日本概论、日本礼仪掌握基本的日常会话技巧,中、外教联合执教,通过短的时间、有效的方法让学员掌握4500左右日语单词,200个语法点,学完本课程可达国际日本语水平N4级,并具备日常交流的能力,国际日本能力测试合格率100%。 |
二学期 |
中级 (N3-N2) |
4.5个月 |
具有N4级 能力的学员 |
着重于N3、N2的语法知识,听、说、读、写等各方面,掌握8000个日语词汇及200左右N2语法。中外教联合执教,按照老师们研究的考试出题倾向,读解的解答方式、N2考试合格率达90%以上。毕业后能从事日语翻译等工作。 |
三学期 |
高级 (N1) |
4.5个月 |
具有N2级 能力的学员 |
在N2的水平基础上,进一步综合强化训练,掌握12000个日语词汇及N1语法,中外教联合执教,学完能够胜任翻译、管理等工作,可参加国际日本语能力等级考试N1级(高级)合格率90%。 |
学期 | 级别 | 课时 | 招生对象 | 课程介绍及教学目标 |
一学期 |
初级 1-2级 |
4.5个月 | 零基础 | 从零基础开始,掌握词汇2000个左右,能够读出所有的韩文字,学会根据彼此的关系和场合来选用适当的词汇和语尾;可以学会日常用语打招呼、购物等。能够进行日常会话的交流;了解一些基本的韩国文化,阅读并理解基本词汇组成的短文;运用所学知识写简短日志达到到TOPIK能力考试2级水平。 |
二学期 |
中级 3-4级 |
4.5个月 |
具有初级 水平者 |
词汇量达到4000个左右,提高口语的实际运用能力,学会表达各种心情及需要,锻炼韩语思考的能力,培养韩语思维。能正确理解一些文学性质文章并且具备一定的韩语写作能力。达到TOPIK能力考试4级水平,并且可以在韩企胜任翻译与笔译性质的工作。 |
三学期 |
高级 5-6 |
4.5个月 |
具有中级 水平者 |
词汇量打8000个左右,跟韩国人利索交流无障碍,可适应各种韩语环境,以及韩企分配的各类工作;在听,说,读,写,笔译,口译等方面能够轻松应对,并能快速反应转换成韩语的思维;正确的表达自己的想法和意见,能理解一些文学性质文章并且具备一定的韩语写作能力。达到TOPIK能力考试高级水平。 |
学期 | 级别 | 课时 | 招生对象 | 课程介绍及教学目标 |
一学期 | 基础 | 4.5个月 | 零基础 |
英语正音、连读、弱读、句子节奏;掌握实用的英语句子结构; 基础词汇、日常口语高频词1500个;能用流利的英语与英美人士进行日常交流; 完成公共英语1级要求的全部内容,并向2级做适度拓展。 |
二学期 | 中级 | 4.5个月 |
哑巴英语; 英语能力 不均衡的求学者。 |
能顺利地与英美人士进行50个以上生活场景的口语交流;轻松听懂、看懂英语短文; 掌握用英语写作标准商务函电、外贸函电的能力(选);具备3000词汇量,完成公共英语2级要求的全部内容;掌握初级商务英语短语297个,初级商务英语单词1776个;在商务环境能用英文基本沟通。 |
三学期 | 高级 | 4.5个月 |
加强口语实 际运用能力; 留学出国的 人士。 |
较熟练自如地与英美人士进行交流,能阅读适当难度得英文小说、英文杂志; 能听懂常速VOA与BBC,掌握长难句的运用技巧;具备一定的商务口译、英文合同处理以及商务谈判的能力。胜任外贸以及相关领域的工作;完成公共英语等级3级的全部内容,并适度向四级拓展。 |
蒲公英外语学校 | 其他培训机构 | |
学习方法 | 根据上班族时间不稳定、干扰多难以坚持,还有追求实际有效的特点,有资深教师团队根据教材进行研发,以"提升口语水平"为教学目标的学习体系,同时辅以全职教师课程服务,以满足每位学员的实际需求。 | 大部分仅由兼职教师甚至在线大学生按本宣科进行授课,注重学习知识点的讲解,没有根据上班族的实际诉求出发进行教学教研,很难让学员掌握实际运用能力和掌握学习方法。 |
口语交流时间 | 课前10分钟朗读预热,课中每位学员派发定制专属学习秒表,配合创办"速度"口语学习法,将70%的时间交给学员进行口语互动训练,老师仅作为"口语教练"对学员进行指导。 | 老师以讲课为主,学生以做笔记,做题练习为辅,口语能力提升速度慢,效果不佳。 |
全职师资 | 科班出身的专业全职教师,教学经验丰富,能够有效确保课堂和课后各个环节得到有效的跟踪和反馈,从根本是确保教学质量。 | 为节省成本,普遍采用临时兼职教师甚至在线大学生,教学经验严重不足,难以做到课后的跟踪和服务。 |
效果保障 | 首先我们开学前设有免费试听课,体验课堂风格和教师风采满意后再报名。其次我们对授课教师有着严格考评机制。后我们敢于做出"学不会确保",学不会,全额免费重学 | 由于采用兼职老师,流动性大,时常出现换老师现象,很难做出任何有效承诺。 |
学员服务活动多 | 除了正常的课堂教学外,我们还注重对学员课后作业的批改、定时进行课后电话沟通和答疑、举行阶段性测评、帮助考试代报名、并且举办各种班级活动帮助学员扩展人脉丰富业余生活。 | 多为兼职教师,上完课就走,流动性大,学员和老师之间课后几乎没有联络。 |
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