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儿童社交沟通的重要性是什么?
如何提高儿童的社交沟通能力?
如何培养儿童的同理心和同情心?
社交沟通障碍的原因
课程适合孤独症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-8周岁儿童,个训课:30分钟一对一;团体课:30-60分钟一对多(2-4人)。
个训课:以儿童IEP(个人计划)干预为基础,通过Im-PACT操作技术,利用自然情景中的偶发事件,透过有趣的游戏活动以及以儿童为中心的互动方式,有效提高儿童主动模仿、共享式注意力、轮流、沟通、象征性游戏以及心智理论等重要的社交先备能力。
团体课:通过绘本主题、游戏活动、主题活动来增加儿童对规则的理解、团体中的协商合作、团体讨论、解决问题等等。
福州敏朗是专业助力0-6岁儿童发展的素质教育机构,在福州市有鼓楼校区、仓山校区、台江校区3所校区,中心由多名国际认证资质早期教育团队和学前教育教师组成师资团队,为儿童提供语言发展、思维发展、体能发展、社交沟通发展、艺术启蒙等课程服务。
课程背景
福州儿童社交障碍干预机构的成立旨在帮助有社交障碍的儿童克服困境,提高他们的社交能力和适应能力。作为一家专注于儿童社交障碍干预的机构,我们致力于为儿童提供全面的干预服务,帮助他们建立自信,与人沟通、合作,并充分发展其潜力。
课程特色
1.个性化辅导:我们针对每个儿童的不同情况制定个性化的干预方案,注重培养其与人交流、解决问题的能力。
2.小组互动:通过小组活动和互动让儿童在轻松的环境中学习社交技巧,培养他们的团队合作与协调能力。
3.游戏化教学:我们运用各种游戏与儿童互动,让他们在玩乐中培养自信,提高社交技巧。
4.家庭辅导:我们与家长密切合作,提供支持和指导,帮助他们更好地配合儿童在家中进行社交训练。
课程目标
1.提高儿童的言语表达能力,增强与人沟通的自信心。
2.改善儿童的情绪管理能力,提高应对社交场合的适应能力。
3.培养儿童的团队合作与协调能力,提升他们与同伴的互动水平。
4.帮助儿童建立良好的人际关系,培养友善、包容的价值观。
学习对象
1.儿童社交能力发展滞后的学龄前和小学阶段的儿童。
2.缺乏自信、内向、怯场、对新环境适应能力较差的儿童。
3.遇到困难时表达能力不足,情绪不稳定的儿童。
4.愿意主动参与社交训练的儿童及其家长。
课程内容
1.社交技巧训练:包括自我介绍、与人沟通、正面表达情感、解决冲突等。
2.情绪管理培养:通过情绪识别、情绪表达和情绪调节等训练,提高儿童的情绪管理能力。
3.团队合作训练:通过小组活动,培养儿童的团队合作精神和协调能力。
4.亲子互动:为家长提供培训和指导,帮助他们更好地与儿童配合进行社交训练。
5.实践体验:组织儿童参加社区活动、角色扮演等实践,提高他们的社交技能应用能力。
师资力量
我们拥有一支专业化的师资团队,包括儿童心理学讲师、行为分析师和特殊教育讲师等。他们丰富的经验和专业知识能够提供高质量的干预服务。
教学质量
我们注重教学质量,通过科学的评估和监测,确保每位学员的进步与成长。同时,我们与学员家长进行密切合作,定期举行家长会议,分享学员的表现和建议,并调整干预方案。
服务水平
我们致力于提供优质的服务,不仅为学员提供具体的社交训练,还提供在线咨询、定期回访等售后服务,确保每位学员在课程结束后仍能得到持续的支持。
学习时长
根据学员的不同需求和情况,我们提供10至24周的课程,每周1至3次课程,每次课程约1至2小时。
收费范围
我们的收费范围为每月3000至10000元,具体价格根据课程内容和学员需求而定。
学习收获
通过参加我们的课程,学员将能够改善社交能力,提升自信心,更好地适应社交环境,建立良好的人际关系,让他们在成长过程中收获更多的快乐和成就感。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们将竭诚为每一位学员提供专业、优质的服务,帮助他们实现社交能力的提升,为未来的成功打下坚实的基础。
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