在反复训练中,引导孩子找到优势状态的控制方法。
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个训课:30分钟,一对一;团体课:30分钟,一对二 / 60分钟,一对三或五。课程采用的原理是应用行为分析学(ABA)。
孤独症谱系、发育迟缓等存在认知理解能力不足,需要进行干预训练的2-8周岁儿童;沟通出现障碍,发音不清的小朋友。
在反复训练中,引导孩子找到优势状态的控制方法。
帮助孩子培养起主动意识的品质,形成良好的学习习惯。
孩子逐渐规范运用大脑,强化感觉并建立控制力。
持久、稳固训练效果,让好的认知成为一种习惯。
1、经营历史。在中国,做企业是非常难得,一个企业能够支撑3年就已经很不错了,更何况是那些已经经营了10年以上的企业。这说明这个机构一直在正常运作,没有太大的问题。一个机构经营的时间越长,他们的课程就越好,也越适合大家选择。
2、师资力量。对于教育培训行业来说,师资是一道永远无法逾越的坎。如果一个培训机构的老师都是没有什么经验的,就无法解决孩子的问题,无法给孩子和家长带来好的体验。注意力培训行业,对教学老师的主要要求是,需要心理学硕士或教育学本科以上学历才能担任老师,丰富的理论知识+多年的教学经验,能够应对孩子的各种情况。
敏朗教育连锁机构成立于2007年,是一家经教育主管部门备案的康复机构,也是言语听觉科学教育部重点实验室成果转化基地。校区通过设置个性化教学目标,配置高标准师资、系统家长培训以及国际专业人士定期督导的机制,采取自主研发课程体系进行一对一与团体式的教学,提高儿童的社交、融合能力,激发孩子早期语言发展和主动沟通,为孩子自然融入幼儿园、小学打下坚实的基础。
课程背景
福州注意力不集中训练学校是一所为帮助学生提高注意力集中能力而设立的专业培训机构。我们致力于给予学生科学、有效的指导,使他们能更好地应对学习和生活中的注意力问题。本机构拥有一支经验丰富、富有爱心的专业团队,倾心打造符合学生成长需求的训练课程。
课程特色
1. 全面细致的课程管理:我们先进行学生的注意力情况评估,然后根据评估结果制定个性化的训练方案;
2. 结合学科知识的注意力训练:将注意力训练与课程学习相结合,提高学生的学习效果;
3. 多种形式的训练方式:通过游戏、互动等多种形式让学生参与训练,激发他们的兴趣与动力;
4. 持续跟进与反馈:定期与家长沟通,及时反馈学生的训练情况,并根据需要进行调整。
课程目标
1. 提高学生的注意力集中能力;
2. 培养学生良好的学习习惯与方法;
3. 促进学生全面发展,加强自我管理与控制能力。
学习对象
1. 学习效果较差且容易分心的学生;
2. 对注意力不集中问题感到困扰的学生及家长;
3. 希望提高学习效果的学生。
课程内容
1. 注意力评估:通过专业的评估工具,了解学生的注意力现状;
2. 基础训练:通过注意力游戏、专注练习等方式提高学生的注意力水平;
3. 学习技巧培养:针对学生的学习问题,提供相应的学习方法和技巧;
4. 情感调适:培养学生的情感控制能力,帮助他们更好地应对压力和情绪波动;
5. 家庭辅导:向家长提供相关的培训指导,协助家庭共同关注学生的注意力训练。
师资力量
本机构拥有一支经验丰富、专业素质过硬的教师团队。师资队伍由心理学、教育学等专业背景的讲师组成,具备丰富的教学经验和理论知识,能够为学生提供全面的关注和帮助。
教学质量
我们注重培养学生的学习兴趣和参与度,采用活动化、趣味化的教学方式,让学生更主动地参与课堂。我们定期评估学生的学习成果,根据反馈意见不断优化课程,以确保教学质量的稳步提升。
服务水平
我们以学生的需求为出发点,提供个性化、贴心的服务。无论是与家长的沟通,还是课程安排和跟进,我们均以高效、周到的服务态度为学生和家长提供更好的支持和帮助。
学习时长
我们的注意力不集中训练课程可以根据学生的情况进行长期或短期的安排,学习时长一般为2个月至6个月不等,以保证学生能够充分理解和掌握训练内容。
收费范围
我们的课程收费范围为3000到10000元,具体价格根据课程内容和学习时长来确定。详情可咨询本机构的在线客服,预约免费体验课。
学习收获
学生在参与我们的注意力不集中训练课程后,能够提升注意力集中能力,培养自律与自控能力,提高学习效果和学习兴趣,实现全面发展。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。欢迎联系我们的在线客服,预约免费体验课。我们将竭诚为您和您的孩子提供专业的服务和帮助。
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