广东南大坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,积极探索“校企合作,半工半读,产、学、研结合,送教上门”的办学模式,做到技能培训与就业培养并行,职业教育与弹性学制并存,初职、中职、贯通培养互为补充的多元办学格局,产生了良好的办学效益,为学员学习、就业打开了方便之门。
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营养师认证对象涉及范围非常广,包括食品加工及保健部门、医院、宾馆、餐饮、旅游、社区保健及健康中心、机关企事业单位、学校、医疗卫生、托幼机构、政府计划部门、美容、食品及食品保健公司以及有志从事公共营养资询、指导、评价、管理、宣传等人员
熟练掌握公共营养师知识与技能
广州海珠南大职业公共营养师班
1、诊所营养师:通常在医院、社区健身中心或保健机构 工作,负责确诊病人的营养问题,列出保健计划,并监督饮食变化。
2、餐饮服务管理营养师:营养师加盟餐饮服务管理行业,不管是一日三餐还是零食都能够安全、卫生、经济地预备和配送。
3、公共保健营养师:在社会公共保健领域和社会服务部门工作,负责了解大众的营养需求,确认社 区中的营养问题,提出营养教育项目和健康促进战略,并向其它公众部门、专业人士和公众提供讯息与咨询服务。
您是否还在头疼以下问题
考了营养师就能找到好工作?
营养师的基本工作内容是什么?
报考营养师需要具备哪些条件?
选择南大职业,选择成功!
学院建立了教务教学、项目管理、网络服务、人事行政和财务资产等管理部门,并制定了各部门的职责及运行细则;建立了完整的培训计划、教学大纲、评估指标;建立了各培训项目的题库、实施考培分离。
学院在办学过程中,努力探索项目培训与理论研究、技能鉴定、能力评价相结合的路子,形成了培训研究、鉴定、评价相互促进的机制,促使学院交叉发展。
看一下师资力量的安排。因为有些单位所谓的培训老师有一部分是刚毕业的研究生,更本没有教学经验和实战经验,讲课云里雾里只有他自己知道自己在说什么,所以一定要选择师资力量雄厚的培训机构,这样老师在讲课时穿插和引用自己的工作经历和真实案例,更便于大家理解相关知识。个人认为,一定要参加培训机构的试听课程,而且试听的插入培训机构原有的开课中,听不懂没关系,可以感受下老师上课的气场和氛围,然后再做决定。
关于我们,您了解多少
广东南大坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,积极探索“校企合作,半工半读,产、学、研结合,送教上门”的办学模式,做到技能培训与就业培养并行,职业教育与弹性学制并存,初职、中职、贯通培养互为补充的多元办学格局,产生了良好的办学效益,为学员学习、就业打开了方便之门。
成立:2006年
近年来,人们越来越注重饮食健康问题,对营养师这个职业的需求也越来越大。广州海珠区已经设立了公共营养师培训机构,以下是详细内容。
课程背景
公共营养师是为保障公众健康,维护人民群众身心健康从事营养、食品安全、健康教育和更好地传递营养信息的专业人士。目前,国家对公共营养师提出了高标准的要求,其培训体系也不断完善。
课程特色
1.课程涵盖全面:课程将营养学、饮食安全、健康教育及营养信息传递等方面进行深入浅出的教学。
2.实践操作性强:实践性操作的课程,能够真正提升学员的专业水平,将所学到的知识应用于实际工作中。
3.教师资质优良:该机构教师均为有着多年从事公共营养师工作经验,在行业内颇具知名度和大量的优秀成果。
课程目标
1.了解基础知识:全面了解营养学、食品安全、健康教育和营养信息传递等知识。
2.提升专业水平:通过理论和实践操作相结合的方式,锻炼公共营养师的专业技能及口才表达能力。
3.达到高标准:达到国家营养师考试的评价标准,在职场上具有很高的竞争力。
学习对象
公共营养师从业者、学习者,也包括对营养健康感兴趣的个人。
课程内容
1.营养学基础:糖、脂肪、蛋白质等营养素的了解与知识。
2.食品安全:食品安全控制的预防措施与控制措施。
3.健康教育:成年人、老年人、孕妇、儿童等人群的健康教育知识。
4.营养信息传递:如何有效传递营养信息。
学习时长
该机构提供短期培训与长期进修两种方式。短期培训10天,长期进修2个月。
收费范围
根据课程长度的不同,价格也会有所不同。具体价格,请前往培训机构咨询。
学习收获
学习者将会对饮食健康有更加深入的了解,提升自身的专业水平,为提高公众健康和幸福水平贡献自己的力量。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。希望学员们能够在学习中有所领悟,为保障市民的健康助力。
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