询价
2981人看过
训练目标：注意力不集中、注意的稳定性不足、注意的广度狭窄、注意的分配不平衡、注意转移性不足
训练目标：解决记忆维持时间短、记忆速度慢、背诵时间长、背诵内容不准确，记忆策略方面。
训练目标：理科的逻辑推理能力不强、 阅读理解能力不好、空间感弱、对图形不敏感。
训练目标：没有时间观念、做事情拖拉、没有计划性、自我监控能力弱、做题没有策略，没有目标感。
学习过程包含一系列复杂的心理活动。其中有非智力因素的活动，如注意、情感、情绪与意志，也有智力因素的活动，如感觉、知觉、记忆、想象与思维。可见记忆仅仅是参与学习过程的诸多因素中的一个因素。诚然，这是一个重要的因素，它的作用，就是知识的保持。如果边学边忘，人就会一无所获，永远处于初生时的状态；相反，超人的记忆往往是成才成功的重要条件之一。所以我们必须从孩子们的儿童时期就科学地培养和训练他们的记忆能力。但是，把记忆强调到压倒甚至取代一切其他因素而成为首要的甚至惟一的因素的程度，却显然是违背教育规律的。而这正是应试教育的显著特征。
爱耍脾气，得寸进尺，反复“要挟”父母
太过依赖父母，独立性差，自理能力差
孩子做事磨蹭，没有时间观念
东莞博沃思未来作为国内认知力训练的先驱者，为中国儿童强壮大脑，用科学释放潜力，让孩子拥有一个快乐、有梦的童年。博沃思率先回归到人本主义教育理念，把人的发展作为企业使命。博沃思未来引进以学习科学为基础，来提升认知力，塑造坚韧的性格，获得高成就课程体系的教育机构。
课程背景
随着教育水平的提高和家长对孩子未来的期望越来越高，儿童记忆力的培养愈发受到重视。而东莞儿童记忆力培训课程应运而生，为孩子们提供一个更加专业和系统的学习平台。
课程特色
1.科学性：以现代心理学和神经科学为基础，充分借鉴了海内外相关领域的先进成果。
2.生动性：利用各种形式的游戏、互动、竞赛等，使学习变得轻松、有趣。
3.个性化：根据不同年龄、性别、学科等因素，量身定制课程，满足个性化需求。
课程目标
1.提高孩子的记忆能力和记忆速度。
2.提升孩子的自信心和兴趣爱好。
3.促进孩子的全面发展和学习成绩提高。
学习对象
适合3-14岁的儿童，特别是那些注意力不集中、记忆力较弱、学习成绩较差的孩子。
课程内容
1.认知训练：注意力训练、形式感知训练、视听训练、思维训练等。
2.记忆技巧：联想记忆、方法记忆、定向记忆等。
3.记忆应用：语文、英语、数学、地理、历史等。
学习时长
根据学生的学习状况和课程安排，一般为2-3个月为一阶段，每周2-3节课，每节课2小时。
收费范围
收费根据课程时长和班级规模而定，一般为2000-5000元不等。可联系在线客服了解详情。
学习收获
1.记忆能力明显提高。
2.学习兴趣和自信心得到提高。
3.在学习中获得更好的成绩和表现。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。希望通过东莞儿童记忆力培训课程，为孩子们提供更好的教育资源，让他们在快乐中学习，成长为更好的自己。
学员评论
来自第三方
来自第三方
来自第三方