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你或许遇到过这样的问题?
该课程不需要孩子对键盘很熟悉,主要是靠鼠标进行拖拽,不像代码式编程要一直用键盘打字,对键盘不熟悉也能学。
scratch编程涉及到的编程思想和代码编程是一样的,先学习scratch,有助于学员对代码编程抽象思维的理解,增加学生学习编程的自信心。
精心研磨实用的良心课程
模块 |
课次 |
主题 |
课堂内容 |
基础模块 |
1-10 |
佩奇跳一跳、表演秀、大富翁、给妈妈的惊喜、迪士尼表演秀、朵拉大冒险、弹珠游戏、七彩钢琴、别出白线、搜集宝藏、球球大作战 |
了解编程、认识scratch软件、事件:当小绿旗被点击、当按下键、当角色被点击、控制:如果那么、侦测:按键上移键被按下、外观:下一个造型、说话、将造型切换为,隐藏、显示、移至上层、运动:向右旋转、移动、面向、移到X Y.、在秒内滑行到X:_Y:、将X坐标增加、将Y坐标增加、声音:播放声音、声音:播放声音、控制:重复执行直到、停止全部、在..之前一 直等待、侦测:碰到角色、碰到颜色、询问、回答、运动:碰到边缘就反弹、运算: A等于B、随机數 |
核心模块 |
11-20 |
玩转数字、欢乐打地鼠、光头强VS芒果、植物大战僵尸上、植物大战僵尸下、足球大战小贝、扫地机器人、愤怒的小鸟(1)、愤怒的小鸟(2)、愤怒的小鸟(3) |
数据:变量、将变量设定为、将变量的值增加、控制:如果那么否则,克隆,当作为克隆体启动时,删除本克隆体、运算: A加B、A与B、随机数、侦测:碰到角色、鼠标的x坐标、鼠标的y坐标、鼠标是否被按下、事件:发出广播、接收广播、外观:显示、隐藏、将造型切换为、运动:移到X_Y_,右转,y坐标增加、更多积木:新建模块指令 |
进阶模块 |
21-30 |
大白菜守门员上、大白菜守门员下、小熊快跑上、小熊快跑下、敌机追踪、贪吃的小鸟上、贪吃的小鸟下、佩奇跳一跳(1)、佩奇跳一跳(2)、佩奇跳一跳(3) |
运算:随机数、逻辑或不成立、条件嵌套、数据:变量、运动:面向、旋转、X坐标增加、碰到边缘就反弹、面向鼠标指针、外观:显示、隐藏、说**秒、将造型切换为、侦测:碰到角色、计时器、计时器归零、控制:克隆、声音:播放音乐直到播放结束、事件:小绿旗被点击、发出广播、接收广播 |
智能科技类 |
31-40 |
智能画板上、智能画板上、智能点餐系统、妙笔生花、砸金蛋、拯救苹果、表情大作战上、表情大作战下、极速赛车上、极速赛车下 |
画笔:认识画笔、清空、图章、抬笔、落笔、设置画笔的颜色、粗细、事件:发出广播、接收广播、动作::将x坐标增加、y坐标减小、运算:a且b, a>b、控制:如果那么、数据:认识列表、创建列表、删除第项对于列表、侦测:颜色碰到颜色、按键是否按下、声音:将音量设定为 |
智能游戏类 |
31-40 |
声控版飞扬的小鸟上、声控版飞扬的小鸟下、体感版水果忍者上、体感版水果忍者下、超级玛丽(1)、超级玛丽(2)、超级玛丽(3)、超级玛丽(4)、声控跳跳糖上、声控跳跳糖下 |
更多积木:新建模块、创建带参数的模块、调用方法、画笔:抬笔、落笔、设定画笔大小和亮度、图章、动作:移动,步、碰到边缘就反弹、声音:将音量设定为、我的声音、运算:随机數、数据:变量、变量等于随机数、运动:面向、面向鼠标指针、事件:当小绿旗被点击、侦测:碰到角色、控制:克隆变量设置 |
益智游戏类 |
51-60 |
记忆大师上、记忆大师下、星际迷航(一)、星际迷航(二)、星际迷航(三) 、小人国奇遇记上 、小人国奇遇记下、大鱼吃小鱼(1)、大鱼吃小鱼(2)、大鱼吃小鱼(3) |
侦测:询问、回答、碰到角色、控制:如果那么、等待、重复执行次、如果那么否则、停止全部、动作:将x坐标增加、将y坐标增加、移动、外观:显示、隐藏、运算:: A>B、A、动作:碰到边缘就反弹、事件:发出广播、接收广播、动作:将x坐标增加20、数据:将变量设定为将变量的值增加 |
综合项目类 |
61-70 |
智能机器人、捉迷藏、贪吃蛇(1)、贪吃蛇(2)、贪吃蛇(3)、终极对战上、终极对战下、炫酷滑板(1)、炫酷滑板(2)、炫酷滑板(3) |
侦测:碰到角色、开始摄像头、调整透明度、更多积木:新建模块的应用、动作:移动步、面向鼠标指针、声音:将音量设定为、弹奏乐器、数据:变量的应用、运算:随机數、控制:克隆的应用、外观:将角色大小增加、将角色大小设定为 |
热点环保类 |
71-80 |
do not break my heart上(减少污染)、do not break myheart下(减少污染)、垃圾分类、太空跳跃上、太空跳跃下、初识python、语音机器人、病毒小程序、小海龟作图、项目课—人脸识别版、飞机大战 |
算法:3D效果实现、数据:变量的应用、运动:x、y坐标、面向、旋转、碰到边缘就反弹、外观:显示隐藏、将造型切换为、侦测:碰到角色、计时器、运算:随机数、逻辑与不成立、条件嵌套、事件:发出广播、接收广播、正确指法、初步学习代码式编程语言python语言基础 |
python代码编程 |
量身定制,快乐学习
家长可以通过每次课课后的学习报告、四次课一测的测评成绩以及10次课一展示的项目展示课来看学生学习效果
课程以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实
完成课上知识总结,用于检验学生本节课内容的掌握程度,老师对每个的编程实现过程及结果进行分析
关于我们,你了解多少
常州线上少儿编程培训课程大纲
课程背景
近年来,编程教育逐渐受到社会关注。为了满足家长和孩子的需求,常州线上少儿编程培训课程应运而生。该课程旨在为未来的人才培养提供适当的教育资源,注重孩子的思维和创造力的开发,培养科技人才,为社会做出自己的贡献。
课程特色
1. 采用互动式教学模式,交流和互动,激发孩子的学习兴趣。
2. 设置题库并提供针对性的解决方案,让孩子掌握运用编程知识解决问题的能力。
3. 针对年龄和水平的不同,设置多个学习阶段,各阶段教学内容紧密相连。
4. 经验丰富的编程老师亲自授课,因材施教,为孩子提供高质量的教育。
课程目标
1. 学会基础编程语言并运用到实践中去。
2. 在创新思维、逻辑思维等方面得到锻炼。
3. 培养科技意识,为未来职业发展打好基础。
4. 提高学生对科技变革引起的对社会发展的理解与认知。
学习对象
1. 年龄在8-14岁的少儿
2. 热爱编程、对互联网、机器人、人工智能等愿意探求的孩子。
3. 愿意探索、尝试、学习新知识。
课程内容
1. 编程基础入门
2. Scratch2.0编程入门
3. Python编程入门
4. Web前端开发
5. App开发
学习时长
一般课程学习周期为4-6个月,每周学习1-2次,每节课程约2小时。
收费范围
该内容仅供参考。具体收费情况请咨询在线客服或前往机构咨询,同时我们也提供免费的预约试听课程。
学习收获
1.获取编程知识掌握基本技能,很大程度地提高了个人未来职业发展的晋升空间。
2.锻炼孩子的逻辑思维、创新思维和实际操作的能力,身心健康得到提高。
3.了解互联网、机器人、人工智能等方面知识,提高了对未来科学技术的兴趣。
4.学习过程中积累的经验和技能为未来个人的应用和工作创造了价值。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。课程体验,一切希望您可以在试听过程中感受其中的乐趣。我们完全能够提供您想要的课程和服务。欢迎咨询!
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