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帮助孩子改善学习技能，提高学习成绩
学习成绩提升
博沃思课程研发部通过对5-18岁年龄段孩子情况分析了解，悉心研发了训练课程，通过多方位训练方式，科学有效的提高孩子学习成绩。为孩子成长、学习保驾护航。
创造力STEM
STEM课程学习评价将结果性评价与过程性评价相结合，注重教学进程中对孩子的知识掌握和能力发展的综合评价，包含学前测试，技能评估和期末测试等评估形式。
自主学习力
通过认知行为训练、暗示心理训练，快速有效地帮助孩子塑造新的成功的自我，增强学习动机、改善学习情绪、形成良好的学习习惯、学会学习方法，学会自主学习。
根据每个学生实际情况来灵活安排课程
1、量力而行：别给孩子制定过高的要求。有时候，家长会给孩子制定过高的要求，远远超出孩子的能力范围。孩子有了一点进步，不去鼓励、夸奖孩子，反而直接抛出一个更高的要求。这样孩子就无法体会到进步的喜悦，只会觉得怎么努力也达不到目标，疲于奔命，久而久之就心灰意冷，学习能力退化。
2、集中精力：不要过度分散注意力。人的注意力是有限的，集中注意力，就是提高学习能力的基本保障。如果做一件事情的时候，心里又在想着另一件事情，很可能什么也做不好。只有专注，才能高效的完成目标，高效的进行学习。如果在学习中无法集中注意力，那就是在“假装”学习，看起来是在学习，而心早就已经飞走了！
学习收获，给孩子带来的改变
多重实力，更值得家长信赖
CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、精准评测发现问题，并给予问题解决方案。
通过集中的认知力训练来强化孩子薄弱的认知技能。普通培训只发现了问题的表面，而我们根治的是基本。
师资力量强大，现拥有30多位知名专家，100多位认知力老师，200多位家庭教育咨询师，500多位教育顾问。
一、父母提高自己的学习兴趣。父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西。告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识，经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，孩子就会受到熏陶。
二、鼓励孩子多尝试，找到兴趣点。培养学习兴趣，首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。
课程设计要精心，学习环境更要舒心
课程特色
1.灵活的课程设置：根据学生的特点和需求，提供量身定制的课程设置。
2.多样化的学习方式：通过多种学习方式激发学生的兴趣和学习愿望，如讲座、小组讨论、课外研究等。
3.专业的教学团队：由一支经验丰富、知识渊博的教师团队授课，保证教学质量。
课程目标
1.提高学生学习效率和学习能力。
2.培养学生的自主学习能力、创新能力、探究精神和团队合作能力。
3.提高学生学习动机，进而激发学生的兴趣和热情。
学习对象
1.初中生、高中生或大学生等在校学生。
2.希望提高学习能力、学业成绩和竞争力的学生。
3.渴望拓展知识面、培养综合素质的学生。
课程内容
1.学习方法和技巧：包括阅读技巧、思维导图、笔记方法、时间管理等。
2.学习策略和规划：包括学科分析、科学制定学习计划等。
3.学习素养和品质：包括情感态度、学习态度、志向追求等。
学习时长
根据不同的课程设置，学习时长在20至60课时不等。
收费范围
由于不同的课程设置和学习时间不同，收费范围会有所差异，可联系在线客服或校方咨询。
学习收获
通过东莞学习能力训练的学习，学生能够更好地掌握学习方法和技巧，提高自己的学习效率和能力，同时也能够养成良好的学习习惯和好的学习品质。
结语
以上信息仅供参考，想要了解更详细的信息可以到校咨询或联系在线客服，预约免费体验课。相信通过学习，每一个学生都会在自己的学习之路上迈出更加坚定的步伐。
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