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如何才能给孩子选择适合他的冬令营呢?
为什么要让孩子参加冬令营,意义是什么?
什么样的冬令营才能给孩子带来提升呢?
冰雪奇缘冬令营 | |
时间 | 课程内容 |
第一天上午 | 1.大巴车上我们一路欢声笑语到达竹博园;2.开营仪式,组建团队,分配闯关任务卡 |
下午 | 1.任务一:竹、熊猫、两山课堂;近距离观察熊猫大侠的生活习性;2.任务二:进入竹子大观园一探奥秘 |
晚上 | 迎新会,各显神通 |
第二天上午 | 任务三:货币抱团、花开花落;任务四:研学浙江省最大的自然博物馆,感受科技自然的魅力 |
下午 | 任务五: 在冰雪大世界中练习滑雪,畅玩戏雪 |
晚上 | 冰雪主题篝火晚会 |
第三天上午 | 任务六:我的钱我做主- -终极PK挑战赛 |
中午 | 自己动手 ,丰衣足食,丰俭由己, 一餐年味十足的午餐 |
下午 | 结营典礼,颁发证书,表彰先进,返程回温暖的家 |
城市生存冬令营 | ||
时间 | 活动地点 | 内容 |
Day1 | 金鸡湖,大裤衩,IFS | 游览金鸡湖畔,观看苏州标志性建筑”大裤衩”,车览IFS一睹苏城现代都市的繁华 |
Day2 | 甪直 | 穿越粉墙黛瓦的水多用直古镇完成挑战任务 |
Day3 | 留园、丝绸博物馆、护城河 | 游览中国最知名的四大园林之一的留园,丝绸博物馆观赏从新石器时代到明清时期的藏品,夜游护城河畔 |
Day4 | 苏博、忠王府、平江路 | 预约前往苏州博物馆、忠王府,体验非遗昆曲,前往最能代表苏州特色的平江路完成”不可能完成”的任务 |
Day5 | 古城墙博物馆 | 最后一站去古城镇博物馆去见证历史的变迁,结营典礼 |
航空房车冬令营 | ||
时间 | 课程主题 | 课程主内容 |
第一天上午 | 开营结营 | 1.入营报道,办理手续,认识伙伴;2.学员分班,熟悉环境,老师互动 |
下午 | 开营结营 | 1.开营仪式,统一内务;2.营纪营规,破冰行动 |
晚上 | 班务会 | 迎新会 |
第二天早晨 | 晨练 | 飞行员体能晨练(1) |
上午 | 飞行课程 | 飞行航模制作比赛 |
下午 | 飞行课程 | 软式棍球训练 |
晚上 | 班务会 | 露天电影“中国机长” |
第三天早晨 | 晨练 | 飞行员体能晨练(2) |
上午 | 飞行课程 | 翱翔蓝天、登机飞行体验 |
下午 | 研学课程 | 研学“镇江醋文化” |
晚上 | 班务会 | 营地亲情电话 |
第四天早晨 | 晨练 | 飞行员体能晨练(3) |
上午 | 拓展课程 | 森林野外探险 |
下午 | 科创课程 | —起动手制作“永不掉落的纸飞机” |
晚上 | 班务会 | 航空主题篝火晚会 |
第五天早晨 | 晨练 | 飞行员体能晨练(4) |
上午 | 拓展课程 | 神笔马良、高山流水 |
下午 | 开营结营 | “小小飞行员”结营典礼 |
好习惯养成冬令营 | |||
时间 | 课程内容 | 时间 | 课程内容 |
第一天 | 上午 | 入营报道,办理手续,学员分班,熟悉环境,老师互动 | 第八天 | 上午 | 5KM徒步训练 |
下午 | 1.开营仪式,统一内务,立军令状2.军规军纪,国防教育,餐前训导 | 下午 | 野外生存训练:制作绳结、方向判定 | ||
晚上 | 迎新会、团队建设| | 晚上 | 手语歌:感恩的心 | ||
第二天 | 上午 | 1、国旗下成长2、沙场点兵 | 第九天 | 上午 | 野外生存训练:定向夺宝 |
下午 | 1、枪支了解与持枪姿势训练;2、手榴弹投掷训练 | 下午 | 魔术布道 | ||
晚上 | 观看革命影片 | 晚上 | 技能大赛 | ||
第三天 | 上午 | 专注力训练 | 第十天 | 上午 | 野外生存训练:野外去火、野炊 |
下午 | 车轮滚滚,冲向未来 | 下午 | 军体拳(2) | ||
晚上 | 军歌嘹亮 | 晚上 | 军事调整 | ||
第四天 | 上午 | 真人CS大赛 | 第十一天 | 上午 | 火灾逃生技能 |
下午 | 军事体能训练课程 | 下午 | 齐头并进强化体能训练 | ||
晚上 | 军营电话 | 晚上 | 自身安全教育 | ||
第五天 | 上午 | 军体拳(1) | 第十二天 | 上午 | 枪械装备拆装讲解、射击训练 |
下午 | 手脚并用 | 下午 | 指压板冲关 | ||
晚上 | 劳动最光荣 | 晚上 | 军营电话 | ||
第六天 | 上午 | 参观非遗博物馆 | 第十三天 | 上午 | 专注力训练(2) |
下午 | 实弹射击训练 | 下午 | 强渡亚马逊(匍匐前进) | ||
晚上 | 军营家书 | 晚上 | 几何战争 | ||
第七天 | 上午 | 军事技能阶段考核(科目一) | 第十四天 | 上午 | 军事技能阶段性考核(科目2) |
下午 | 趣味拔河比赛 | |||
晚上 | 庆生会 | 下午 | 迷彩结营 |
专注力冬令营 | |||
时间 | 内容 | 时间 | 内容 |
第一天 | 上午 | 入营结营 | 第八天 | 上午 | 聚思专注力 |
开营,破冰团建分班 | 脑反馈训练+注意力稳定性训练(一) | ||
下午 | 聚思专注力 | 下午 | 特色课程 | ||
脑反馈训练+注意力基础训练(一) | 野外生存训练,制作绳结,方向判定 | ||
晚上 | 迎新晚会 | 晚上 | 趣味班会 | ||
抒写梦想,才艺比拼 | 学能提升+迁移 | ||
第二天 | 上午 | 聚思专注力 | 第九天 | 上午 | 聚思专注力 |
脑反馈训练+注意力基础训练(二) | 脑反馈训练+注意力稳定性训练(二) | ||
下午 | 特色课程 | 下午 | 特色课程 | ||
神奇魔方,玩转指尖 | 魔术布道 | ||
晚上 | 趣味班会 | 晚上 | 趣味班会 | ||
火眼金睛:找不同闯关 | 学能提升+迁移 | ||
第三天 | 上午 | 聚思专注力 | 第十天 | 上午 | 聚思专注力 |
脑反馈训练+注意力基础训练(三) | 脑反馈训练 +注意力稳定性训练(三) | ||
下午 | 特色课程 | 下午 | 特色课程 | ||
非常彩虹跑 | 军体拳 | ||
晚上 | 趣味班会 | 晚上 | 趣味班会 | ||
神奇的多米诺 | 学能提升+迁移 | ||
第四天 | 上午 | 聚思专注力 | 第十一天 | 上午 | 聚思专注力 |
脑反馈训练+注意力基础训练(四) | 脑反馈训练+注意力稳定性训练(四) | ||
下午 | 特色课程 | 下午 | 特色课程 | ||
科学实验室(一) | 齐头并进 | ||
晚上 | 趣味班会 | 晚上 | 趣味班会 | ||
电影:烈火英雄 | 学能提升+迁移 | ||
第五天 | 上午 | 聚思专注力 | 第十二天 | 上午 | 聚思专注力 |
脑反馈训练 +注意力基础训练(五) | 脑反馈训练+注意力稳定性训练(五) | ||
下午 | 特色课程 | 下午 | 特色课程 | ||
小小演说家(一) | 指压板冲关 | ||
晚上 | 趣味班会 | 晚上 | 趣味班会 | ||
智力球大作战 | 创意diy:送给妈妈的礼物 | ||
第六天 | 上午 | 特色课程 | 第十三天 | 上午 | 聚思专注力 |
脑反馈训练+注意力基础训练(六) | 脑反馈训练+注意力稳定性训练(六) | ||
下午 | 特色课程 | 下午 | 特色课程 | ||
科学实验室(二) | 摸石头过河 | ||
晚上 | 趣味班会 | 晚上 | 趣味班会 | ||
一封家书 | 学能提升+迁移 | ||
第七天 | 上午 | 聚思专注力 | 第十四天 | 上午 | 特色课程 |
感恩课程:百善孝为先 | 学能测评 | ||
下午 | 特色课程 | 下午 | 开营结营 | ||
小小演说家(二) | 结营,回家跟爸爸妈妈分享我们的成长 | ||
晚上 | 趣味班会 | |||
学能提升+迁移 |
机构简介
教育为本。父母为孩子选择冬令营必须考虑营内的学习和活动是否对孩子有一定的教育意义,并具有一定的正向引导作用。首先,家长要了解选择冬令营的具体活动内容有无专家讲课、交流等教育活动,建议是要有互动体验式教学活动。其次,选择由专业教育机构开展研究、策划和开展教育活动的冬令营,而非由非专业教育机构自行开展的常规“观察型”冬令营。因为冬令营的特殊性和短训班完全不同,所以在选择冬令营的时候,建议选择玩和学相结合的营,因为从儿童和青少年心理的角度来说,一个单独的“纯玩或纯学”的营会在一定程度上剥夺孩子们有意义的童年。
课程背景
南京青少年冬令营是为了丰富冬季青少年的生活、增强其综合素质而建立的。现代社会中,青少年学习压力大,积极参加休闲活动对于青少年身心发展极为重要,冬令营的出现能够满足这种需求。同时,青少年在营地中结交朋友,增强沟通能力,领悟与他人相处之道。
课程特色
1.注重自然生态,让学生在亲近自然的活动中感性认识大自然;
2.精心组织团体活动,培养团队合作和领导能力,并在个人成长中提高自我认识;
3.采用创新教育方法,使学习知识不再枯燥,让其在玩中学。
课程目标
1.能够通过自然感观和实践,了解自然、保护自然的重要性;
2.提高学生的敬业精神、责任意识、创新能力和团队协作能力;
3.让学生更全面地了解社会、增强社会责任感和社会适应能力。
学习对象
小学六年级到初中三年级的青少年。
课程内容
1.户外拓展——带领学生在户外实践中进一步认识自己,锻炼身体素质;
2.文化体验——使学生更好地了解南京文化、提高国家文化素质;
3.科普教育——带领学生参观科技馆,了解先进科技知识;
4.手工DIY——让学生在丰富多彩的手工活动中锻炼动手能力,增加手工艺术的兴趣;
5.交流互动——定期开展比赛、集体活动和个人表演,增进学生之间的友谊与交流。
学习时长
7天。
收费范围
2000-3000元。
学习收获
1.受到了全方位的提升,从心理上增进了对世界的认识;
2.参与各种素质拓展、交流等活动,增加人际经验;
3.提高对社会的适应性和自我调节能力,增加了社交技巧。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课,我们期待每一个孩子都能在南京青少年冬令营中获得成长和收获!
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