上海少儿礼仪培训班-地址-电话-上海环球礼仪培训中心

礼仪是人际交往中进行相互沟通的技巧。除日常的大众礼仪外，不同的企业所属产业不同，对礼仪的要求侧重亦有所不同。因此，北绘礼仪文化建设是建立在针对客户行业性质、企业特点、服务对象、产品特征客观分析基础上，能够满足企业不同层面、不同岗位需求的具有企业特性的，适应企业发展的礼仪文化体系。

01 上海环球少儿礼仪课程

第一讲《少儿国学礼仪个人礼仪篇》

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一、我们为什么要学习少儿国学礼仪？	1.“教育”的本质 2. 少儿国学礼仪的学习目标 3. 少儿国学礼仪的教学特色
二、少儿国学礼仪个人礼仪篇之仪容礼	1.《弟子规》精句精彩解读 2.少儿卫生礼仪口诀 3.礼乐典故：一屋不扫何以扫天下
三、少儿国学礼仪个人礼仪篇之仪表礼	1.课堂活动——画图讨论 2.仪表检查操 3.《弟子规》精句延伸应用 4.礼乐典故：王安石不喜欢洗澡的轶事

第二讲《少儿国学礼仪家庭礼仪篇》

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一、家庭孝亲礼	1.“孝”字由来 2.《游子吟》手语歌 3.《西蒙的三句话》 4.知识新解——对“孝”的重新认识
二、家庭用餐礼	1.餐桌情景剧 2.用餐礼仪的“三会” 3.用餐礼的古礼今用 4. 端碗的正确知识 5.夫礼之初，始诸饮食—《礼记•礼运》

第三讲《少儿国学礼仪个人礼仪篇2》

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一、让孩子爱上手中的筷子——用筷礼	1.筷子的由来与传说 2.筷子的使用方法 3.用筷的忌讳 4.筷子与中国文化的关系
二、如何让孩子尊长敬师——敬师礼	1. 礼乐典故：曾子避席 2. 什么是“敬”？ 3. 敬师礼的鞠躬动作 4. 鞠躬的来源鞠躬礼的故事——致敬不分时日

第四讲《少儿国学礼仪公共礼仪篇》

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一、少儿公共场合常见的不文明言行举止？二、常见排队礼如何做？	1.养成排队的意识 2. 排队儿歌 3.“规则”意识
三、常见乘车礼如何做？	1.课堂活动：搭车小游戏 2. 乘车礼口诀 3. 《礼记》经典 4. 公共交通工具的注意

第五讲《少儿国学礼仪社交礼仪篇》

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一、少儿常见问候礼仪知多少? 二、点头挥手礼仪	1.点头礼口诀 2.挥手礼口诀 3.经典原文
三、握手礼	1.握手的场合、时机 2.握手歌 3.握手的四忌 4.握手的由来

第六讲《少儿国学古礼传承篇》

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一、敬语与谦词	1.常礼举要——称呼篇 2.敬语的沿用 3.现代文明敬语 4、“ 雅言儿歌“谁背的快
二、拱手礼	1.拱手礼的特色 2.拱手礼与抱拳礼 3.经典原文 4.拱手礼的使用场景

第七讲《纠正儿童不良体态》

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	1.认识正确体态 2.九点一线的站姿 3.头部、颈部训练 4.肩部训练 5.背部训练 6.腿部训练

第八讲《儿童日常优雅体态》

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儿童日常优雅体态	1.自然站姿 2.标准站姿 3.标准坐姿 4.优雅蹲姿 5引导手位 6少先队队礼

第九讲《行走的魅力》

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	1.平衡力训练 2.协调性训练 3.摆臂训练 4.膝盖训练 5.步态中的禁忌 6.步态训练

第十讲《让我们的孩子高贵起来》

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	1、我为什么要做儿童礼仪 2、为什么说这个时代是学礼仪的最佳时机 3、中国孩子为什么要学礼仪 4、儿童礼仪学什么？ 5、儿童礼仪与成人礼仪的区别 6、如何区分不礼貌行为和偏差行为 7、不同性格的孩子不一样的调教 8、如何教孩子礼仪 9、儿童礼仪与通识教育 10、做个世界小公民

第十一讲《不一样的孩子不一样的调教》

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	1、不同性格色彩的不同特质 2、不同性格的孩子在礼仪上的不同表现 3、不同性格的孩子都源于什么样的家庭背景 4、如何用不同的方法调教不同性格的孩子

第十二讲《因礼仪而引发的家庭矛盾和解决方法》

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	1、孩子不收拾房间，妈妈一直在指责孩子 2、孩子吃饭时没有吃相，好吃的菜放到自己面前，妈妈指责孩子，奶奶护着孩子，婆媳发生争执，爸爸不知所措，爷爷出面解决 3、孩子用水枪滋到邻居，邻居告状，孩子父母于邻居发生争执 4、老师找家长说孩子撒谎，父亲不分青红皂白打了孩子 5、分析人物关系心理动因及解决方法

第十三讲《世界各国的礼仪风俗和禁忌》

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	1、美国礼仪风俗和禁忌 2、日本礼仪风俗和禁忌 3、英国礼仪风俗和禁忌 4、俄罗斯礼仪风俗和禁忌 5、德国礼仪风俗和禁忌 6、法国礼仪风俗和禁忌 7、中国礼仪风俗和禁忌

第十四讲《儿童礼仪夏令营里的真实案例》

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	1、你怎么可以吃四片西瓜（用餐礼仪） 2、我爷爷又老又丑我为什么要尊重他（家庭礼仪） 3、今天我们来上一节“爱情课”（同学礼仪） 4、难道男生就该被女生打吗？（小绅士礼仪） 5、我帮助了它，可是我却失去了机会（校园礼仪）

第十五讲《当代好老师——有“备”而来儿礼课认知篇》

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一、有“备”而来，儿童礼仪课认知篇：	1、少儿礼仪TTT授课技巧能力的三维度“ASK” 2、VS传统课堂与理想课堂，开发好课堂 3、学生的四类主型及因材施教 4、少儿礼仪课程设计模型：备试重延少儿礼仪课程呈现模型：激引主示
二、蕴育“礼”想爱为明天，教师素养篇：	1、儿礼授课技巧课程的目标设定 2、儿礼师应具备的师品仪行“九宫格” 好老师：爱专佳，学诚细，合情趣

第十六讲《好孩子——与孩子建立良好连接是成功教育的基础》

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	1、不同时期儿童在儿礼课中认知学习的特点及儿童心理学 A: “幼儿期”认知发展：（前运算阶段）好奇，好动，好玩 B: “小学儿童”年期认知发展：（具体运算阶段）激励，规范，学习 C: “中学青少年“期认知发展：（形式运算阶段）自我，真诚，独立 2、幼儿期、儿童期主导性互动活动的设计： Game classroom 的“2C”、“6A”，丰富课堂的互动性 3、激发学习的原动力，提高学生的乐学：直通儿礼课堂游戏设计的“6”KE

第十七讲《好教育篇——精彩演绎无极限》

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	“好教育”——教师授课的表现是成功教育的重点∶ 1、高级感十足的肢体语言和无声姿态语的运用 2、魅力课堂语言的技巧 3、驾驭课堂的教具设计 4、课堂形式的艺术价值

第十八讲《好课堂篇 —— 精雕细琢完整设计》

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	1、课程开场四部曲及自我介绍的五形式 2、儿童课设计的十二个要素教案的编写步骤，完整儿礼课的呈现 A教学目标纷呈 B教学目标用词 C目标撰写技巧 D重点分析，难点分解 E课堂准备细节

第十九讲《实现精彩教学的五个步骤》

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	1、导入新课三要素 2、讲授新课需要注意的三个方面 3、巩固练习有效果的三点要领 4、归纳总结小技巧 5、延伸课安排需要的目标性案例分析及运用：儿礼设计模型“备试重延” 儿礼呈现模型“激引主示” 实现具有“高级感“儿礼课不可缺少的秘籍

第二十讲《好朋友篇——引燃思维点燃课堂繁花似锦》

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一、课堂突发事件的应急处理及思考	1、转“动”为安，排除动干扰 2、化解学生课堂情绪化 3、裁判员又是“幽默的演员” 4、以点提面，及时转化注意力 5、平静自然，转化，完整授课
二、开展少儿礼仪事业，如何运营设计与推广？	制定少儿礼仪教学体系明确目标制定措施检查过程及时纠偏总汇备案 360度招生策略：最系统：根据心智营销理论，五大系统，八大战术

02 少儿礼仪课程适合哪些人？

希望自己的孩子将来彬彬有礼的父母

幼儿园、小学教师、市场职业礼仪培训师

中小学教育者、对儿童礼仪感兴趣的所有人士

幼儿礼仪教育的好处有哪些?

幼儿礼仪教育的好处有哪些？促进幼儿独立性、自信心、尊重他人：一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心里学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。

03 特色与您同在，环球与您共行

可以复训

一次学习，多次复训，终身学习

终身保障

学员可微课分享，专业老师点评

名师授课

多位业内名师联袂授课，确保效果

证书认可

国内国际双认证，行业普遍认可

04 多年品牌实力，值得放心

市场化运作雄师资力量

礼仪教育培训行业10+年的专业实战礼仪导师；国际国内通用双认证，世界500强实战培训项目积累

商业化包装平台立体支持

成绩优异者，可包装、宣传、推广可直接合作；参与礼仪项目签约“500+强礼仪培训讲师团”

品牌化运营学习保障

全程辅助指导您开展礼仪市场运作，授权头衔；环球礼仪会线上线下公益微课500+节学习固化

少儿文明礼仪教育重要性？

少儿文明礼仪教育重要性？礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。它是德育的一个重要组成部分是道德修养的外在体现，是一个国家文明的标志，我们这个古老而又文明的中国，俗有“礼仪之邦”美称。自古就有“不学礼，无以立”的说法。现在好多家长都忽视了这一点。再看看现在教育出来的孩子都存在着很多的问题，比如：傲慢，自私，没礼貌，贪心，懒惰，脾气大?这是结果，原因在哪呢？我想很多家长都没有考虑过这个问题，我们只有知道原因才能对症下药。现在的孩子，一个个都是小公主，小皇帝，家长都把他们服侍的好好的，以至于他们根本就不知道什么是礼仪，礼貌。在公共场所和日常生活中，我们不难发现乱扔垃圾、说脏话、不会文明接打电话、公关接待中的失礼现象。所以，礼仪教育迫在眉睫。不仅老师要教，在家，家长也要时时抓住生活中的细小的事情，给幼儿进行随机的教育。

05 经验丰富讲师坐镇教学

导师刘碧瑛
环球礼仪培训中心培训师；国际注册礼仪培训师；教育部CAEA认证礼仪培训师；《少儿国学礼仪》版权课程创始人；国家注册校园礼仪文化推广大师；国学礼仪辅导教师
导师张晶晶
环球礼仪培训中心形象管理培训导师；儿童礼仪教育教师；中国女性形象工程特聘礼仪讲师；上海交通大学特聘礼仪讲师；中国礼仪培训联盟形象管理师；国家注册国际形象设计师
导师崔静静
环球礼仪培训中心培训师；国际注册礼仪培训师；中国幼教网儿童教育特约专家；青少年教育教学研究院学前教育委员会理事成员；SDTV少儿频道“辣妈驾到”亲子育儿专家团成员
导师邵珊
环球礼仪培训中心培训师；环球少儿礼学委员会委员；环球礼仪培训中心少儿培训师；儿童早期教育指导师；知名家庭教育专家；中西方儿童礼仪素养教育者；英国CPD认证礼仪指导师