询价
1759人看过
孩子学编程,并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者,通过编程,他们除了能学会跟计算机交流,更多地是学习一种“编程思维”,并且培养自主学习、探索问题、解决问题的能力。
创意编程启蒙课程 | |||
年龄 | 主题 | 课程内容 | 每节课 |
幼儿园小班 | Duplo 睿智探险家 | 认知世界:社会、情感、扮演、创造、方位、运动、动物 | 乐高德宝duplo积木套装,聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理 |
幼儿园中班 | Duplo 超级工程师 | 观察世界:机械、工具、教学、超市、规划、逻辑、合作 | |
幼儿园大班 | Duplo 创客发明家 | 探索世界:机械、物理、工具、科技、探索 | |
人工智能编程 | |||
级别 | 名称 | 课程内容 | 职业方向 |
Level 1 | Python趣味游戏创意编程 | Python语言基础 | Python初级工程师 |
Level 2 | Python智能场景创意编程 | Python语言高级、人工智能初步 | AI初级工程师 |
Level 3 | Python Web网页创意编程 | JavaScript、HTML、CSS | Web前端初级工程师 |
Level 4 | Python Web服务器创意编程 | Python Web、MySQL数据库 | 全栈初级工程师 |
Level 5 | Python人工智能应用编程 | 语音识别、图像识别、机器学习、深度学习 | AI工程师 |
Level 6 | 手机APP基础应用编程 | Android开发基础 | Android前端工程师 |
Level 7 | 手机APP高级应用编程 | Android平台开发基高级 | Android工程师 |
智能机器人编程 | |||
级别 | 名称 | 课程内容 | 年龄 |
Level 1 | 科学启蒙课(WeDo编程) |
搭建简单机械结构,学习使用程序控制电机、传感器,掌握常用编程模块
|
一年级及以上 |
Level 2 | 科学创意课(EV3基础) | 学习简单啮合传动、杠杆原理、连杆结构,同时学习简单的EV3编程 | 二年级及以上 |
Level 3 | 科学启蒙课(EV3进阶) | 在上一阶段基础上制作更复杂的作品,融合大赛内容 | 三年级及以上 |
Level 4 | 科学启蒙课(EV3扩展) | 使用EV3配合气动力、能源装备,制作有趣物理实验,探究科学奥秘 | 四年级及以上 |
Level 5 | 科学启蒙课(EV3高阶) | 学习ROBOTC代码编程,包括变量、运算符、数据类型、循环、选择、程序、函数等等 | 五年级及以上 |
Level 6 | 中学高阶机器人硬件编程 | 以C语言为基础,将知识应用于STM32嵌入式智造课程中,实现如无线传输、网络获取、图像采集等常见智能应用,课程通过游戏项目与变形机器人相结合,寓教于乐,智能时代,嵌入"式"不可挡 | 六年级及以上 |
信息学奥赛编程 | |||
课程内容 | 参加比赛 | 学生状况 | 开班时间 |
普及组零基础班 | 普及组初赛、复赛 | 零基础 | 每年4、7、9、12月 |
普及组精英班 | 普及组初赛、复赛 | 通过C++语言基础考核 | 参考零基础班的时间 |
普及组冲刺班 | 普及组初赛、复赛 | 通过C++语言基础及算法考核 | 每年暑假 |
提高组冲刺班 | 提高组初赛、复赛 | 通过C++语言基础及高阶算法考核 | 每年暑假 |
青少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念 。近年来,越来越多中小学通过课外活动计划、学生社团等形式融入编程教育,小学生学编程“已不是新鲜事”。在全球范围内,青少儿编程教育已经是一个主流。而国内的青少儿编程教育行业也正在如火如荼地发展起来。
随着人工智能时代的发展,编程将是一项基础技能。
编程正逐渐加入到基础教育,学习编程增强竞争力。
在思考分析问题和完成编程过程培养孩子编程思维。
在组队完成作品的过程中,提升孩子团队协作能力。
合肥市少儿编程培训班课程大纲
课程背景
随着科技的迅猛发展,编程已成为当今时代的必修课程,而编程教育也受到越来越多家长和孩子的关注。本课程旨在为合肥市的少年儿童提供优质的编程教育,帮助他们在未来的学习和就业中获取更多优势。
课程特色
1.知识点全面:全方位介绍编程语言与编程思想,打牢编程基础;
2.趣味性强:注重互动和实践操作,提高学生学习兴趣;
3.个性化教学:针对不同学生制定不同的教学计划,保证学习效果;
4.多元化教学:结合线上、线下综合教学,提供在线解答与课后答疑。
课程目标
1.学习编程的基础知识,了解编程思想;
2.熟练掌握编程工具的使用方法;
3.培养学生的逻辑思维和创造力;
4.提高学生对世界的认知和理解。
学习对象
1.小学生:初步了解编程的基础知识,以及基本的编程思想;
2.中学生:熟练掌握编程语言和编程思想,掌握实际编程技巧。
课程内容
1.计算机基础知识:了解计算机的组成与分类等基础知识;
2.编程语言基础:掌握编程语言基础概念及常用编程语言;
3.编程思想:学习编码规范、算法、数据结构等编程思想;
4.应用实践:参与实际编程项目,提升编程技巧;
5.其他领域:参与物联网、AI等领域的编程实践。
学习时长
根据不同课程类型和学生需求灵活安排,一次课程时长为2小时。
收费范围
根据不同课程类型和学生需求灵活收取费用,具体可到校或在线咨询了解。
学习收获
1.学习并掌握编程语言和编程思想;
2.培养逻辑思维与创新能力,提高解决问题的能力;
3.提升对现代科技的理解与把握。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。欢迎联系在线客服,预约免费体验课,我们期待与您共同进步。
学员评论
来自第三方
来自第三方
来自第三方