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招生对象

从未接触过相关内容，身边又有人在考，又有收益，想考的学员

课程目标

成功考取二级注册消防工程师资格证书

课程详情

授课机构

教学点

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学员评论

假如能拿下消防证书，从此进入消防行业，高薪职业，对很多普通人来说，这是改变命运的途径。

做核心试题，直线提升见效快

优选课程

入门核心课；全科教材精讲课；全科真题解析班
核心知识

案例-应急预案；案例-烟控系统；案例-消防检查
技巧心得

考试复习指导；备考八大禁忌；备考规划建议
模拟试卷

模考题及解析；章节练习汇总；章节强化训练

攀枝花优路教育消防工程师招生简章

一级消防工程师
班型类型	服务约定	课程内容	配套资料
银卡班	学员专属班主任服务；学员专属APP题库练习；专职老师24小时内答疑	入门原理课；常考规范课；3D考点精讲课；3D章节习题课	《高频规范圈点》、《考点精讲教案》、《历年真题详解》、《题库精讲训练》
金卡班	学员专属班主任服务；学员专属APP题库练习；3D仿真平台学员端实操训练	入门原理课；常考规范课；3D考点精讲课；3D章节习题课；预测冲刺课	《高频规范圈点》、《考点精讲教案》、《历年真题详解》、《题库精讲训练》
白金卡班	学员专属班主任服务；专职老师24小时内答疑；3D仿真平台学员端实操训练	入门原理课；常考规范课；3D考点精讲课；3D章节习题课；系统串讲课	《高频规范圈点》、《考点精讲教案》、《历年真题详解》、《题库精讲训练》
铂金班	学员专属APP题库练习；专职老师24小时内答疑；线下分校定期学员答疑交流会	入门原理课；常考规范课；3D考点精讲课；3D章节习题课；系统串讲课	《高频规范圈点》、《考点精讲教案》、《历年真题详解》、《题库精讲训练》
钻石班	学员专属班主任服务；专职老师24小时内答疑；线下分校定期学员答疑交流会	入门原理课；常考规范课；3D考点精讲课；3D章节习题课；系统串讲课	《考点精讲教案》、《历年真题详解》、《题库精讲训练》、《高频考点串讲》
零基础16天集训营	班主任学习提醒服务；专业教研老师答疑服务；VIP学员专业指导；全程包食宿	入门原理课；常考规范课；3D考点精讲课；系统训练课；预测冲刺课	《考点精讲教案》、《历年真题详解》、《题库精讲训练》、《2020仿真预测试卷》
二级消防工程师
班型类型	课程模块	配套资料	专属服务
精讲班	基础专题，教材精讲	基础知识与通关必备学科精粹	精讲班学员专属答疑通道服务；学习进度提醒和督促；精讲班学习资料包服务
银卡班	基础专题；教材精讲；精讲习题；串讲预测	基础知识与通关必备；学科精粹；速通宝典	银卡班学员专属答疑通道服务；学习进度提醒和督促；银卡班学习资料包服务
金卡班	基础专题；三维识图；教材精讲；精讲习题；串讲预测；考点密训；考前点题	基础知识与通关必备；三维识图专项突破；学科精粹；速通宝典；考前复习要点	金卡班学员专属答疑通道服务；学习进度提醒和督促；金卡班学习资料包服务
钻石班	基础专题；三维识图；教材精讲；精讲习题；串讲预测；考点密训；考前集训	基础知识与通关必备；三维识图专项突破；学科精粹；速通宝典；消防工程师AB卷	钻石班学员专属答疑通道服务；学习进度提醒和督促；考试不合格科目，下一年重修

注册消防工程师考试问题答疑

取得了注册消防工程师资格就能以注册消防工程师名义执业吗？答：国家对注册消防工程师资格实行注册执业管理制度。取得一级、二级注册消防工程师资格证书只是执业的前提条件，取得资格证书的人员还应当受聘于一家经批准的消防技术服务机构或者消防安全重点单位，并向公安机关消防机构提出注册申请，经批准后才能执业。注册消防工程师资格考试辅导教材部分内容与现行规范不一致，学习时以教材为准还是以现行规范为准？答：因考虑到教材的使用周期，加之现行规范不断修改更新，有些与现行规范有不一致的地方，学习时请以现行标准规范规定为准。

高质量教学，针对性突破每一阶段难点

案例高通
课程紧抓案例分析重要知识及关键内容，通过讲练结合、以讲为主，详解剖析高频消防常考点、出题思路及案例标答技巧。
串讲预测
提炼、串讲教材核心知识，讲练精选习题巩固提升，帮助学员读薄教材，夯实基础，多元、多方面掌握消防考试的核心知识点。
考点密训
优路教育核心师资团队专项打造两套试卷，讲授核心知识点与答题技巧方法，学员模拟练习，强化提升做题的速度与答题能力。
考前点题
根据近年考试动向，结合历年真题，剖析高频考点，结合相关信息并进行考点预测和范围圈定，让学员提前熟悉消防考试模式。

如何有效梳理消防教材

1、打好地基。把教材通读一遍，同时重难点、考点勾画出来，以及不懂的知识点做好标记，以便在老师讲课的过程中及时找老师解答。2、学会筛选。三本1000多页的教材，知识点筛选出来重点学习。把多余的剔除，只留下精华来学习。始终遵循：抓大放小，先易后难。3、注重学习的顺序。在学习过程中，需要注意的是三本教材的学习顺序，建议先技术实务，再综合能力，然后是案例分析。这样才做到将实务与综合同类知识点在案例分析中融汇贯通，灵活运用。

属地化基础教学的三大特色

属地专属测试
定期测试，检验成果

以智能题库为基础，结合学员学习现状，分梯度安排测试，实时检测学习效果，有针对性地完善学员的教学。
属地专属内容
专属内容，专属讲解

项目教材梳理；属地专属模块强化；属地专属习题训练；属地考前集训；针对性提高学员效率，迅速提分。
属地专属规划
专属规划，合理安排

结合学员基础及报班时间，安排学习规划，设置四级学习规划，三种学习要求，实现学员个人专属化学习。

看书时要避免过慢和太粗

这里的“过慢”是指：第一遍书看的过慢。很多考生在备考消防工程师复习的初期本着欲速则不达的心态，为追求精、细而慢慢看。其实，第一遍应简略地看，更忌讳“钻牛角尖”一直纠结某个知识点。因为，第一遍看教材的主要目的是通读全书，对整个教材的知识点有个大概的了解。知识点总是前后相通的，有些在前面的章节读不懂的内容也许在看了后面章节的知识后就能一目了然。“太粗”指的是：第二遍书看得太粗。在对消防工程师考试知识点有了大致的了解后，就不能再像第一遍那样粗略地看了，而是应该注重细节。正所谓细节决定成败，许多不细心的考生在这时就容易吃大亏，看书过“粗”导致考试试题很多都不会。

核心师资坐阵，突破考试难关