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国学是中国传统文化中的精华与当代文化中的精化相融的学术精髓,它是教我们怎样行事为人的学说.从国家和民族层面来看,亲近经典、承续传统,是一个国家、一个民族需要做的事情。
选择，让我们帮您改善孩子的这些状况！
整天沉迷于手机，电脑游戏，不喜欢学习。
性格软弱，遇到点挫折就受不了，半途而废。
性格急躁，没耐心，做事马虎，经常丢三落四。
行为习惯 icon
中华传统美德的18个德目中，有三分之一是关于行为习惯的，如孝敬父母、尊敬师长、勤劳节俭、诚实守信等待等，这些良好习惯的养成，既要靠家长和老师的正面引导，也要靠国学知识的熏陶。
幼儿识字 icon
幼儿识字理论历来有两大派别。一派是传统识字派，讲究的是音、形、义统一。另一派是现代识字派，讲究的是整体认读，快速识字，不求质而求量。如果将两派综合起来，幼儿阶段识字的量就会增加。
独立能力 icon
培养孩子的独立能力，是家长和幼儿园的基本责任，孩子独立能力培养得如何，直接关系到孩子一生的发展。国学经典中有许多教育孩子独立自主的内容，学习国学，对孩子的独立能力有重要的作用。
阅读兴趣 icon
一般说，古文超出了孩子的理解能力，他们的兴趣不会很大，但是集体诵读这种形式，激发了孩子对古语的热爱。接近一本新书，就是为孩子打开一个新世界，会激发孩子的阅读愿望和养成阅读习惯。
国学博大精深，是很多代人智慧的结晶。也有不少家长认为学不学国学，主要要看孩子是否感兴趣。鼓励孩子学国学，但不强迫孩子学。也有家长认为国学谈的是忍让、不争。现在社会竞争这么激烈，孩子要学的是如何展示自我，坚持忍让、不争很可能就找不到工作，或者在单位平平淡淡一辈子。孩子从小学习和诵读中华文化经典，有助于思想品质、道德品质和社会责任感不断地提升，并能自觉抵御不良风气的毒害，产生强烈的民族自豪感和爱国情操。
秉承“学习经典、启迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨
| 课程主题 | 课程内容 |
| 启蒙篇 | 《弟子规》附《常礼举要》、《三字经》附《朱子家训格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家诗》 |
| 诗词篇 | 《诗经启蒙》、《唐诗宋词节选》、《文言文精读》、《幼学琼林》 、《增广贤文》、《礼运大同篇》、《笠翁对韵》 |
| 四书篇 | 《孝经》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》 |
| 善恶篇 | 《了凡四训》、《太上感应篇》 |
| 道学篇 | 《老子》、《庄子》、《古文观止》、《孙子兵法》 |
| 百家篇 | 《易经》、《书经》、《黄帝内经》、《春秋》 |
浸泡学习
国学礼仪风俗、人文智慧、伦理道德的浸泡式学习，并以趣味性、讨论性等贯穿于课堂。
多向发展
经典诵读、情景互动来提升道德与文化涵养，增进记忆力、认知力、表达力等多方面发展。
培养能力
故事讲解、演讲故事、培养学生自信力，增强语言力、文辞力、写作力、演说力、领导力。
学习仁德
手语舞蹈、在言传身教的氛围中学习“仁德”教育。树立正确认知，与父母和谐、健康相处。
就人生意义与价值的层面来说，梁启超说过，《论语》《孟子》等经典，“是两千年国人思想的总源泉，支配着中国人的内外生活，其中有益身心的圣哲格言，一部分久已在我们全社会形成共同意识，我们既做这社会的一分子，总要仔细地了解它，才不致和共同意识生隔阂。”这就是说，《四书》等表达的是以“仁爱”为中心的“仁义礼智信”等中华民族的核心价值观念，这是中国历代老百姓的日用常行之道，人们就是按此信念而生活的。
国文模块
蒙學阶段使学生具备基本学习能力和传统文化常识；小学阶段掌握国学学习方法，为进一步学习国学经典打下基础；经学阶段，以诗教为途径，让学生通经明史，学习中国文化精髓，成人成才。
国艺模块
国艺模块包括书法、国画、围棋、以古筝二胡琵琶笛箫等为主的民乐和京剧昆曲等课程，能够陶冶情操，深入地领略到中国传统文化的魅力，体悟其中的种种韵味，感慨于前人的艺术创作。
人文通识
通过亲子人文通识教学，综合物证实物观摩、线下授课、在线图文等方式，依托中华浩若烟海的文明物证，讲述中华色彩斑斓的长情故事，夯实中华五千家宝贵的乡土乡愁，与道德根基。
课程背景
深圳国学班是一种以传承和弘扬中国传统文化为主旨的课程。随着社会的发展和人们对传统文化的认识增强，越来越多的人开始对国学班感兴趣并报名参加。
课程特色
1.注重古代文化的传承和弘扬，课程内容涵盖诗词、经史、书法等多个方面。
2.采用互动式教学方式，让学员更加深入地了解传统文化，并培养其对中华文化的热爱和认同感。
3.除传统教学以外，还融入了现代科技手段，如网络视频、在线交流等。
4.教学质量有保障，由经验丰富、资质认证的教师授课，学员能获得优秀的学术支持和指导。
课程目标
1.传承和理解中国传统文化，增强自身的文化底蕴。
2.提高学员的修养和文化素质，增进个人精神境界。
3.培养学员的独立思考能力和创新精神，促进其个人发展。
学习对象
1.对传统文化有浓厚兴趣、希望深入了解和掌握的人群。
2.中学生、大学生、职场人士以及各年龄段人群。
3.中国文化爱好者和文化工作者。
课程内容
1.中华传统文化的基础知识，包括经义、文史、书法、礼仪等。
2.中国古代文化的历史经验与智慧，包括对诗词、文学、美学和哲学等的探讨。
3.传统文化与现代社会的关系，包括对文化传承、文化创新等的实践探索。
学习时长
课程时间灵活，可选择不同的班级和学习周期。一般为1-3小时/周，学习周期为几个月至一年不等。
收费范围
因不同地区、不同课程和服务内容收费不同，请前往指定渠道咨询。
学习收获
通过学习国学班，学员能够更好地了解和掌握传统文化，增强自身的道德修养和精神境界，为个人的发展打下坚实的文化基础。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。国学班是一种传承和弘扬传统文化的课程，旨在让更多的人了解和认同中国文化，增强自身的文化素养。欢迎广大文化爱好者来参加国学班，一起传承和弘扬中华文化。
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