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国学的一个定义是“中国固有的学术”。什么是中国 “固有的学术”呢?就是先秦的诸子百家之学、两汉的经学、魏晋的玄学、隋唐的佛学。到宋代的时候,就是以朱子为集大成的理学。而到明代,则出现了以王阳明为代表的心学。清代的学术比较发达,到清代中叶的时候——主要是乾隆和嘉庆时期,以考据为主要特征,也叫“朴学”,甚至也叫“清代汉学”。上述这样一个学术史的流变,大家觉得这就是“国学”。
少儿国学是以中华五千年传统文化经典为基础发展而来。国学宝典繁硕,其中璀璨的莫过于《经》、《史》、《子》、《集》。其中蕴涵了大量的礼仪风俗、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓。经典可以开启智慧、可以陶冶情操、可以唤醒道德、可以造就完人。
国学书院国学教研组秉承“学习经典、启迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨,开发出3-12岁少儿国学启蒙课程,该课程选取适合青少儿的精髓知识,注重儿童的心理特征,并将大字拼音、基本字义的解说、故事、书画艺术品等完美结合。
课程主题 | 课程内容 |
启蒙篇 | 《弟子规》附《常礼举要》、《三字经》附《朱子家训格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家诗》 |
诗词篇 | 《诗经启蒙》、《唐诗宋词节选》、《文言文精读》、《幼学琼林》 、《增广贤文》、《礼运大同篇》、《笠翁对韵》 |
四书篇 | 《孝经》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》 |
善恶篇 | 《了凡四训》、《太上感应篇》 |
道学篇 | 《老子》、《庄子》、《古文观止》、《孙子兵法》 |
百家篇 | 《易经》、《书经》、《黄帝内经》、《春秋》 |
国学,不仅仅是传统文化,不仅仅是先进文化,不仅仅是时尚文化;也不仅仅是自然国学,不仅仅是生命国学,不仅仅是家庭国学,不仅仅是公益国学;国学更是一种起源于原始太初而传承于历史现实的活着的正在继续的中正文明、和谐文化,是中华民族核心的价值理念和追求,是数千年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结,是中华母亲的乳汁,是中华儿女的血脉、精神和灵魂,是中国人信仰的天空和大地。在实现中华民族伟大复兴迎接中华文化繁荣兴盛的今天,老百姓国学仁为己任任重道远。
孩子可以通过诵读国学经典来识字,建立对汉字和汉语的亲切之感,从而为孩子生命与文化对接搭建桥梁,能够更好地学习国学。
孩子可以培养对汉语的语感。现代汉语与古代汉语是一体的,经由古汉语的浸润,将会使一个人的现代汉语基础更加牢固。
经典是文化结晶,具有丰富的文化内容,孩子可以汲取哲学的、历史的、文学的、艺术的素养,从而丰富自身的人文学科素养。
语言是人的修养的名片。想让孩子拥有良好的表达能力,能够谈吐优雅地与人交往,让孩子口诵名句,是对孩子语言表达的提升。
国学礼仪风俗、人文智慧、伦理道德的浸泡式学习,并以趣味性、讨论性等贯穿于课堂。
经典诵读、情景互动来提升道德与文化涵养,增进记忆力、认知力、表达力等多方面发展。
故事讲解、演讲故事、培养学生自信力,增强语言力、文辞力、写作力、演说力、领导力。
手语舞蹈、在“言传身教”的氛围中学习“仁德”教育。树立正确的认知,与父母和谐、健康相处。
古圣哲胸怀博大。早在五经之一的《礼记》中就提出了“大道之行也,天下为公”的大同理想和小康社会的愿景。《周易》更提出“天下和平,万国咸宁”的原则主张。《论语》也有“四海之内皆兄弟也”的观点。圣贤们忧国爱民,希望实现一个没有剥削、没有战乱、刀枪入库、马放南山的太平世界,可惜他们的大同理想、天下和平的愿望,千百年来都成为空言的乌托邦。然而,可不能小看这些理想蓝图的重大历史作用。我们中华民族,正是由于有此崇高理想的愿景,为万世开太平的先哲梦想,我们的中国梦,必能早日实现。
学习国学经典文化
蒙學阶段使学生具备基本的学习能力和传统文化常识;小学阶段掌握国学学习方法,为进一步学习国学经典打下基础;经学阶段,以诗教为途径,让学生通经明史,学习中国文化精髓,成人成才。
领略传统文化的魅力
国艺模块包括书法、国画、围棋、茶艺、以古筝二胡琵琶笛箫等为主的民乐和京剧昆曲等课程,能够陶冶情操,深入地领略到中国传统文化的魅力,体悟其中的种种韵味,感慨于前人的艺术创作。
夯实中华多年的情感
通过亲子人文通识教学,综合物证实物观摩、线下授课、在线图文等方式,依托中华浩若烟海的文明物证,讲述中华色彩斑斓的长情故事,夯实中华五千家宝贵的乡土乡愁,与道德根基。
少儿国学班课程
-- 让孩子了解中华文化的根源
课程背景
现代社会中,很多家长为了让孩子在各个领域都有所涉猎,而忽略了最基础却也是最重要的中华文化。为了满足家长的需求,合肥设有少儿国学班课程,给孩子提供绝佳的机会那一了解中华文化的根源,进而提高他们的文化素养。
课程特色
① 课程注重文化体验,通过中国传统文化的体验式学习,培养孩子对文化的兴趣,同时让他们更好地了解中国传统文化。
② 课程注重实践,以游戏、制作、手工等方式带动孩子的动手操作,提高他们的综合能力和创造力。
③ 课程注重个性化,根据不同孩子的特点,量身为其制定适合的学习计划,让孩子充分发挥自己的潜能。
课程目标
① 帮助孩子了解中华文化,传承和弘扬中华文化。
② 培养孩子纯朴、贤良、诚信、孝顺、礼仪的品质。
③ 提高孩子的思维能力和综合能力,增强孩子的自信心。
学习对象
课程适合4-14岁的儿童,尤其是喜欢中国传统文化或想更好地了解中华文化的孩子。
课程内容
① 中国古代诗词欣赏
② 传统节日文化解读
③ 传统手工艺制作
④ 中国传统武术和音乐欣赏
⑤ 中华传统饮食文化
⑥ 中国古代科技的奇妙发明
⑦ 走进中国古代皇宫
学习时长
为了保证课程质量,每个班级定为12人,一个班级共8节课,每节2小时,一周一次课,课程周期为2个月。
收费范围
根据不同的课程内容,收费标准也有所不同,平均每个学期约为1500元。
学习收获
① 学习中国传统文化,了解中华文化的根源。
② 培养孩子纯朴、贤良、诚信、孝顺、礼仪的品质。
③ 提高孩子的思维能力和综合能力,增强孩子的自信心。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。少儿国学班课程旨在为孩子传授传统文化、增强文化素养,同时也希望能够帮助家长更好地培养孩子的综合能力,让孩子拥有一个全面而富有文化品位的成长之路。
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