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面授

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招生对象

9-16岁青少年

课程目标

诵读传世经典：使其满腹经纶、亲师乐友、信道善问。

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授课机构

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学员评论

现在一般提到的国学，是指以先秦经典及诸子学为根基并涵盖后期各朝代的各类文化学术。因此，广义上，中国古代和现代的文化和学术，包括中国古代的历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴。

你是否也想学习国学呢？你是否有过这些疑惑吗？

别让这些疑惑成为你努力前行的绊脚石

1. 什么是国学素养？
2. 什么是国学礼仪？
3. 国学主要学习哪些？
4. 国学的分类有什么？
5. 国学代表作是那几部？
6. 四大国学经典是什么？
7. 国学有哪些现实意义？
8. 国学在古代是指什么？

国学课程教学目标

学好语文
培养语文学习兴趣，夯实文辞驾驭能力

以知促行
具象经典知行榜样，尊长睦友敬事为仁

积知成智
积流成海敏而能思，集腋成裘勤而好学

气质涵养
腹有诗书气自风华，汲古纳今品自高远

我们为什么要孩子学国学？

行为举止是做人的直接体现。除了如何说话之外，一个人的行为举止还包括如何做事，如何待人接物，如何立身处世，乃至于起居进退、吃穿坐卧等生活细节。善于做人的人，其行为是端正的，其举止是得体的。这是每位家长都想教给孩子的，他们都愿意孩子成为行为合宜、文质彬彬的人。在这一点上，仅仅只有现代公民教育是不够的，还需要古代的君子教育、礼仪教育，这样才能一张一弛、相互补充，使孩子的行为举止更加得当。而要加强对孩子的礼仪教育、君子教育，学习经典是一条便捷的途径。

深圳国学内容简介

内容简介

Content brief introduction

内容包括启蒙篇，《弟子规》附《常礼举要》、《三字经》附《朱子家训格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家诗》；诗词篇，《诗经启蒙》、《唐诗宋词节选》、《文言文精读》、《幼学琼林》、《增广贤文》、《礼运大同篇》、《笠翁对韵》；四书篇，《孝经》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》；善恶篇《了凡四训》、《太上感应篇》；道学篇，《老子》、《庄子》、《古文观止》、《孙子兵法》；百家篇，《易经》、《书经》、《黄帝内经》、《春秋》。

孩子学习国学的好处

国学经典对于帮助中小学生建立正确的价值观念、养成良好的行为习惯、培养敦厚善良的心性都有极大裨益。“不学诗无以言，不学礼无以立”、“道德仁义，非礼不成”。中华文化的许多经典言论和思想流传至今，在道德修养、待人处事、修身治学等方面都有生动而独到的论述。作为中华民族、炎黄子孙的个体，中小学生应树立学习民族文化的自觉性和自尊意识，深刻理解内涵，尤其是理解“修身”、“立德”等传统道德文化，在“承袭中创新”，潜移默化成自己的生活态度和处事习惯，“化”于日常学习、生活，提升自身内在修养。

深圳教学特色

个性教学 icon
根据每个学员的特点制定相应的教学方案，因材施教
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全程精品小班教学，老师全程一对一辅导，品质保障
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根据学生的时间自由安排合理的上课时间，随到随学
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让孩子们学的更丰富，兴趣第一，快乐为本

国学的发展趋势

国学四十年，绝不仅仅是一场学术界内象牙塔中的内部运动，而是改革开放之后中国社会精神吁求的内在反映。作为“国魂之学”，国学本质上就是中华民族的精神载体与华夏子孙共有的精神家园。就此而言，国学的复兴本质上是时代的需要、社会的需要，顺乎天，应乎时，合乎人。社会与民众的需求是国学在新时代茁壮成长赖以植根的土壤，也是其最广阔的生命力源泉。国学研究固然离不开“板凳要坐十年冷”的坚韧精神，但她的核心本质不是单纯地钻故纸堆、发思古之幽情，而在于以学术的方式传递生生不息的民族精神，进而影响整个社会文化。