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7-18岁的少年儿童;小学1年级-6年级、初中1年级-3年级、高中1年级-3年级的学生,年龄7-18岁的孩子;
根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,通过编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
UARO机器人3-5岁 |
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知识难度 | uaro一期 | uaro二期 | uaro三期 | uaro四期 |
适龄阶段 | 幼儿园中班上学期 | 幼儿园中班下学期 | 幼儿园大班上学期 | 幼儿园大班下学期 |
主要内容 | 初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。 | 本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之对机器人课程进行学习。 | 通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,让学生产生对程序兴趣。 | 增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,培养学生的探究精神。 |
积木机器人4-8岁 |
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知识难度 | 积木一期 | 积木二期 | 积木三期 | 积木四期 |
适龄阶段 | 一年级上学期 | 一年级下学期 | 二年级上学期 | 二年级下学期 |
主要内容 | 本学期主要让学生初步了解什么是机器人,初步掌握机器人的搭建方法与刷卡方法,认识各主要器件的名称、功能,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之对机器人课程进行学习,提高学生认知能力。 | 本学期主要通过学习,使学生动手能力有更进一步的提升,能够学会更多传感器的使用,并开始接触分解指令卡的编程,使学生了解机器人教育的关键就是程序,培养学生的编程意识。 | 本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习,让学生对机器人与生活的关系更加明白——科技源于生活,高于生活。本阶段对学生的动手能力以及编程能力有提升。 | 本学期课程运用了双CPU来教育学生学习编程,使学生对程序的理解上升到了一个更难的层次,涉及到更为复杂的条件语句编程,从而让学生能够对程序灵活编写,并将所学的程序理解到生活中,能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用。 |
单片机器人8-12岁 |
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知识难度 | 单片机一期 | 单片机二期 | 单片机三期 | 单片机四期 |
适龄阶段 | 三年级上、下学期 | 四年级上、下学期 | 五年级上、下学期 | 六年级上、下学期 |
主要内容 | 本学期主要是让学生认识和熟悉基本的电子器件,普及科普知识,学会正确使用螺丝刀、螺母刀,锻炼学生的动手能力。掌握用基本的图形化模块,控制单独的输出设备认识和了解图形化编。 | 本学期主要是通过各种车辆机器人的学习,让学生对机器人产生浓厚的兴趣,进而学习四轮驱动的基本原理。在动手组装机器人的过程中体验机械构造原理。 | 本学期主要学习仿生、武器、互动性机器人,难度上比之前的课程上略有加强,增强孩子们空间立体感,锻炼学生在多种问题交杂的情况下,如何用最优的方法,实现最佳的解决路径。 | 主要是学习工业自动化机器人和多种仿生机器人,理解如今的工业自动化领域和自动售货机等智能化产品如何利用程序实现功能的。程序上学习变量、计算等模块,为将来代码学习打下良好的基础。 |
PYTHON10-16岁 |
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知识难度 | 一级 | 二级 | 三级 | 四级 |
适龄阶段 | 第一年1-12课 | 第一年13-20课 | 第二年1-6课 | 第二年7-20课 |
主要内容 | 熟悉python编程环境,我的世界游戏。学习while,for,def,if等关键字。学习列表等基础知识。 | 学习树莓派,熟悉Linux系统指令,学习基础电路图并且学生利用二极管,杜邦线,七段数码管等器材独立接线,编写程序。 | 学习开发游戏项目。学习pygame库的一些知识,学习面向对象编程思想,封装,继承,多态等。 | 学习开发贪吃蛇,五子棋游戏项目。学习元组,字典等知识。 |
名校青睐
参加各项机器人编程比赛,为升学留学助力。
创造力
思考与动手实践相结合,激发孩子创造力。
逻辑思维
解决问题过程中,不断培养孩子逻辑思维。
谁掌握了先进的科技,谁就是未来发展的先锋队。乐博教会孩子们的不仅是知识,更重要是教会孩子做事情方法。
通过乐博人的不懈努力,一定会有更多的孩子能够接触科学,热爱科学,运用科学,最终成长为时代的领军力量。
乐博乐博课程专为4-16岁孩子量身定制,独创PDCA教学法,十分吻合孩子获取和建构知识特点,解决学习机器人编程的难题。
机器人教育作为一个教育行业的全新市场,一经推出,就受到了家长和学生的广泛关注!广阔的市场前景,投资创业新选择!
我们秉承“用爱教育孩子,用心服务家长”的宗旨,让更多人了解乐博乐博,了解机器人教育,让每个孩子都接受到科技教育。
乐博乐博,成就了我们的梦想;为中国的孩子插上了科学的翅膀,相信在不久的将来,一定可以让中国孩子走在时代前端!
惠州儿童机器人培训课程大纲
课程背景
随着科技的迅速发展,机器人技术成为当下备受瞩目的领域,也成为未来重要的发展方向。为了让孩子们更早地接触机器人技术,提高他们的科技素养,惠州推出了儿童机器人培训课程,帮助孩子们更好地掌握机器人编程和操作技能。
课程特色
1.专业教师教学,让孩子们掌握正确的机器人编程方法。
2.实用的课程内容,让孩子们在快乐学习中掌握关键技能。
3.灵活的教学方式,满足不同年龄段孩子的学习需求。
课程目标
1.培养孩子的创新思维和动手能力。
2.增强孩子的科技素养,提升他们的竞争力。
3.让孩子们掌握机器人编程和操作技能,为未来的学习和工作打好基础。
学习对象
1.适合年龄段:小学生及中学生。
2.无论有无编程基础都能参加。
课程内容
1.机器人基础知识介绍。
2.机器人编程方法和技巧的介绍。
3.机器人动作设计和操作方法的介绍。
4.小型机器人组装和控制方法的介绍。
学习时长
1.短期课程:3天/12小时。
2.长期课程:3个月/36小时。
收费范围
短期课程:500元-800元。
长期课程:3000元-5000元。
学习收获
1.掌握机器人编程和操作技能,提升科技素养。
2.增强动手能力和创新思维。
3.培养合作精神和团队意识。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。祝愿大家能在儿童机器人培训课程中收获良多,为未来的科技发展做出贡献。
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