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感觉统合一阶段 |
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促进 | 1.5-3岁 | 通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础能力的打造.不断提高感知、认知的广度和深度.协助外周感知器官、运动器官以及中枢神经系统的功能进一步展。 |
感觉统合二阶段 |
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成熟 | 3-6岁 | 为了协助更有效控制丨氏位中枢及外周器官的活动.须进行学习能力、言语语言能力、自我监控能力等多种高级心理功能的增强。就要通过更高级的球类运动、手眼协调、双侧协调、大脑整合、运动企划类训练,从而完成感觉统合关键期的良好过度。 |
感觉统合三阶段 |
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提升 | 6-8岁 | 第一、二阶段基础能力的打造、巩固已完成.此时大脑各功能区信息加工的自动化水平及区域间信息整合的盩体化水平均发展到相当高水平。 |
感觉统合四阶段 |
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转化 | 8-12岁 | 提升注窻力、记忆力、学习能力、人际交往、互动合作、个人目标、社会自理、语言发展(听觉辨识、听觉记忆广度、语言广度、听。 |
在幼儿一日活动中,除了日常生活和常规培养,还在加强幼儿大肌肉动作发展,感统训练!幼儿感统训练对幼儿来说很重要的。幼儿通过游戏和运动获得极大的乐趣,因为这些感觉刺激启动边缘系统释放血清素、多巴胺等愉快、正向的情绪,引发兴趣,促进感觉统合发展良好能够增进幼儿快乐成长。感觉统合训练包括提供前庭、本体和触觉刺激等的活动。在指导活动目标的过程中,重点应放在自动的感觉过程,上,而非指导儿童如何作反应。在一个学习活动中涉及的感觉系统越多,学习的效果越好。
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我们确保每一个孩子都快乐地享受与其年龄相应的贴心教育服务和健康生活为基点,通过健康教育的实施、为幼儿健康人格的初始奠定良好的基础,同时为幼儿的终生健康提供支持和帮助、推进婴幼儿身心全面和谐发展。
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课程背景
儿童感统训练是一门旨在帮助儿童提升身体意识、动作协调和自控能力的课程。在现代化社会中,越来越多的儿童缺乏运动和身体锻炼,导致身体发育不协调、行动笨拙、注意力不集中等问题,儿童感统训练应运而生。
课程特色
1. 多元化的课程内容,结合道具、音乐、游戏等方式,让儿童在愉快的氛围中学习。
2. 个性化的教学方法,根据每个学生的差异,量身设计课程,提升效果。
3. 专业资深的师资团队,拥有多年的教学经验和丰富的实践能力。
课程目标
1. 提高儿童的身体意识,加强身体协调能力。
2. 培养儿童的自控能力,提升行为习惯和学习效率。
3. 增强儿童的自信心和自尊心,发挥潜能,塑造健康心态。
学习对象
适合年龄在3-12岁的儿童参加,无论是普通儿童还是有特殊需求的儿童都可报名参加。
课程内容
1. 感统基本运动:包括身体轴线、身体平衡、空间感知和运动调节等训练内容。
2. 动作技巧训练:包括躲避、跳跃、爬行等常见的儿童运动训练方式。
3. 认知与情感训练:通过游戏、角色扮演等方式,培养儿童的注意力、记忆力和情感表达能力。
学习时长和收费范围
学习时长一般是每堂课60-90分钟,具体根据课程难度和学生实际情况而定。收费范围因各地区差异较大,可到当地机构咨询。
学习收获
通过儿童感统训练,学生能够全面提升身体协调性和自控能力,提高运动技能,增强自信心和情感表达能力。这些能力不仅在体育运动中有所表现,在学习和日常生活中同样有所帮助。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。感谢阅读!
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