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不能专心做一件事,注意力也很难集中,做事常常有始无终。
上课不专心听讲,学习成绩不稳定,经常因马虎大意而出错。
情绪不稳定,易变化,常常不假思索就得出结论,行为不顾忌后果。
不遵守规章秩序,不听老师、家长的指示,做事乱无章法,随随便便。
家长描述孩子问题
孩子通过CAS测评
根据反馈制定学习计划
个性化课程调整方案
每周2-3次,每次1小时
针对认知力这一根源展开大脑训练,强化认知技能,老师传授做题技巧,从根本解决问题。
优秀认知力技能可以让你融会贯通,融入生活的方方面面,让你自己活出自己的优质人生。
花不到一半时间和金钱就可接受认知力训练课程, 这样的效果提升是补习班永远无法企及。
我们具认可的专利和科学技术,帮助孩子实现自我突破,训练前后孩子学习有了显著提升。
注意力是心灵的天窗,人类认识世界的一切信息和智慧都通过这扇天窗得以交互。 一、注意力是大脑进行感知、思维、记忆以及逻辑判断等认知活动的基本条件,没有注意,就没有一切认识; 二、95%以上的人,无论是孩子还是成人都会存在不同程度的注意力问题,所以注意力发展不足是普遍存在的; 三、不只是有问题的孩子才存在注意力不足的问题。因而所有的适龄儿童都有必要进行注意力训练。 |
听觉训练
视觉训练
成长思维
课业结合
行动统合
333教具
逻辑思维
阅读理解
为孩子成长、学习保驾护航
福田区注意力学校课程大纲
福田区注意力学校是一家专注于培养学生注意力与智力的教育机构。以下是本校的课程大纲。
课程背景
人们在现代社会中面临着大量的信息输入和分散的注意力,而学习注意力技能可以帮助人们提高工作和学习效率,提升自我控制力和决策水平,因此注意力训练越来越受到人们的关注。
课程特色
1. 专家团队:课程由资深专家团队研发,具备多年教育经验;
2. 独特方法:引入新的认知心理学和神经科学研究成果,研发出独特的课程教学方法;
3. 个性化教学:课程设置了个性化的教学计划,根据学生的实际情况制定定制化教学方案;
4. 健康保障:课程设计健康保障措施,确保学生的身心健康。
课程目标
1. 增强注意力和思维力:通过课程内容和方法,帮助学生提高注意力和思维水平,增强集中力和记忆力;
2. 培养自我控制力:通过课程内容和方法,帮助学生提高自我控制和决策水平,形成健康的生活和学习习惯;
3. 提高学习效率:通过课程内容和方法,帮助学生提高学习效率,有效减少学习时间和精力浪费。
学习对象
1. 年龄范围:3-18岁的学生;
2. 注意力弱的学生:学生注意力不集中,思维能力欠缺的学生;
3. 希望提升学习效率的学生:希望通过学习注意力技能提高学习效率的学生。
课程内容
1. 身体训练:利用运动训练提高学生注意力水平;
2. 知识学习:通过有趣的知识学习,增加学生的记忆和集中力;
3. 综合应用:通过综合应用和场景模拟,训练学生在实际生活和学习中的注意力技能。
学习时长和收费范围
学习时长和收费范围根据不同年龄段和学生需求而定,请到校咨询具体情况。
学习收获
1. 提高自我控制能力和思维能力;
2. 提升学习效率,减少浪费时间;
3. 培养健康的生活和学习习惯。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。希望学生通过学习注意力技能,提高自身素质和水平,更好地适应现代社会的发展。
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