科学评估针对性方案
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不能专心做一件事，注意力也很难集中，做事常常有始无终。
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上课不专心听讲，学习成绩不稳定，经常因马虎大意而出错。
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情绪不稳定，易变化，常常不假思索就得出结论，行为不顾忌后果。
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不遵守规章秩序，不听老师、家长的指示，做事乱无章法，随随便便。
造就差距
98%的孩子智商是差不多的，只有1%孩子智商是天才，也只有1%孩子智商是弱智，那为何在100个孩子当中，成绩怎么悬殊那么大呢？最主要的原因就是注意力不集中，无法持续地学习与做事。
成为问题孩子
孩子长期的注意力不集中、好动不安、上课不专心、爱做小动作，会造成感觉综合失调，他们在成长的过程中，更容易给家长添麻烦，惹事生非，甚至成为打架、逃学、早恋等问题孩子。
影响人际关系
经常冲动任性、注意力不集中的孩子情绪不稳定，容易与同学发生冲突，经常搞小动作，还会造成师生关系不融洽；自控能力差，还会给孩子造成极大压力，引发父子、母子之间关系恶化。
造成不自信
任务完成的不好，考试成绩差，得到的都是家长和老师的责骂，久而久之，孩子的自信心就会受到伤害。很多孩子一自卑就更加完成不好任务，往往还没做事，就会出现悲观、胆小、怯懦等现象。
家长描述孩子问题
孩子通过CAS测评
根据反馈制定学习计划
个性化课程调整方案
每周2-3次，每次1小时
花不到一半时间和金钱就可接受认知力训练课程，这样的效果提升是补习班永远无法企及。
针对认知力这一根源展开大脑训练，强化认知技能，老师传授做题技巧，从根本解决问题。
优秀认知力技能可以让你融会贯通，融入生活的方方面面，让你自己活出自己的优质人生。
我们具认可的专利和科学技术，帮助孩子实现自我突破，训练前后孩子学习有了显著提升。
| 通常3—6岁为儿童注意力发展的关键期，7—14岁为可塑期，14—17岁为稳定期；在幼儿阶段，往往因为不考试，孩子的注意力问题、注意力习惯会被家长忽略；在小学阶段，注意力的习惯会明显影响孩子的学业成绩和学习效率，很多的孩子学习态度是端正的，只是心有余而力不足，需要家长给孩子创设提升能力的环境。打骂会加重孩子的逆反，会让孩子学习压力更大，反而会阻碍孩子注意力的提升。 |
+科学评估针对性方案
+课程一对一个性定制
+老师辅导和家庭教育辅导
背景
随着社会发展和竞争压力的增大，人们对于注意力的需求也不断增加。针对这种情况，深圳龙岗区开设了注意力课程，帮助学员提高注意力，增强学习、工作和生活的效率。
特色
1. 采用科学的教学方法，结合生活实例，易于理解；
2. 培养学员的自律和自信心，有利于长久发挥效果；
3. 注重实际应用，不仅局限于理论知识。
目标
1. 帮助学员认识自己的注意力问题，分析自己的注意力不足；
2. 培养学员的注意力，提升学员的专注和集中注意力的能力；
3. 帮助学员制定注意力训练计划，让学员能长期保持高效的注意力。
学习对象
1. 工作中需要高度注意力的人群，如程序员、设计师、会计师等；
2. 学习成绩不理想的学生；
3. 焦虑或注意力缺陷障碍（ADHD）的人群。
课程内容
1. 了解注意力的概念；
2. 发现注意力问题，分析原因；
3. 培养注意力的方法和技巧；
4. 制定注意力训练计划；
5. 注意力在生活和工作中的应用。
学习时长和收费范围
课程为期一个月，每周两次课程，每次2小时。收费范围为5000元至8000元不等，具体收费标准可咨询学校客服。
学习收获
1. 了解到自己在注意力上的问题和不足；
2. 掌握提高注意力的方法和技巧；
3. 巩固自己的专注力和集中力，提升学习和工作效率；
4. 提升自己的自律和自信心。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。深圳龙岗区的注意力课程为学员提供了全面、科学、实用的帮助，为学员创造良好的学习与工作环境，让您事半功倍！
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