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小团体教学
4-6个人的同龄小团体，充分调动每个孩子的参与
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沙盘心理课、游戏心理课、谈话心理课、音乐治疗课、艺术治疗课、正念疗法课
情绪管理、学习态度、亲子沟通、人际交往、抗压能力、自信心培养、青春期
个人成长、亲子沟通、亲子关系、夫妻关系、家庭心理健康教育
学习困难
厌学，不想上学、逃学、对学习不感兴趣、学习动力不足、考试焦虑，压力大、注意力不集中，多动、学习恐惧等
情绪暴躁
叛逆，和父母对着干、脾气暴躁，易怒、情绪不稳定、情绪失控，易冲动，想控制自己但控制不住、焦虑、逆反等
人格问题
自控力差、怯懦、任性，以自我中心、自卑敏感、孤僻，自闭，不愿与父母沟通，亲子感情淡漠、不合群等
意志力差
自我约束力差，偷钱、沉迷游戏、网瘾、容易受外界不良刺激的影响、容易动摇、胆小怕事、害怕挫折等
4-6个人的同龄小团体，充分调动每个孩子的参与
课后家长集体沟通，增加家长的参与和配合度
丰富的互动游戏，舞台剧、绘画、音乐等形式
第一，忌娇惯溺爱。开口不离“好”，出门不离抱，吃饭任其要，穿衣任其挑，就会养成儿童任性的性格。父母“爱子→溺子→误子”，这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。
第二，忌袒护纵容。在日常生活中，孩子当众做错了事，家长明知不对，却以种种理由加以庇护和掩盖，其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。
国家二级心理咨询师
绘画治疗心理分析师
幸福家庭公益基金培训师
针对青少年厌学、叛逆、人际关系等青春期问题提供专业心理服务；擅长儿童多动、自闭、不自信、情绪控制力弱、焦虑抑郁等情绪问题心理疏导；青少年及家庭心理咨询、家庭教育指导、婚姻家庭咨询。
课程背景
厌学是很多孩子面临的问题，对于家长和老师来说，如何激发孩子的学习兴趣成为了一个非常重要的课题。本课程专门设计针对厌学的孩子，通过全面、有效的教育方式，帮助孩子重新找到学习的乐趣，从而提高学习成绩。
课程特色
1.个性化教学，因材施教
2.灵活多样的教学方式，丰富有趣的教学内容
3.集体合作和个人拓展并重，培养孩子的综合素质
4.与家长、老师协同合作，形成有利于孩子成长的良性环境
课程目标
1.激发孩子学习的热情，提高学习兴趣
2.帮助孩子建立正确的学习 attitude， 克服学习惰性
3.逐步增强孩子的学习能力，提高成绩水平
4.全面培养孩子的素质，提高综合实力
学习对象
4-12 岁厌学的孩子
课程内容
1.课外拓展：音乐舞蹈、美术创作、手工制作等
2.游戏探索：阅读、拼图、解谜游戏等
3.课程辅导：语文、数学、英语等基础课程
4.特色活动：户外探索、团队合作等
学习时长
根据不同的课程安排，一般为2-3小时 /天
收费范围
根据不同的课程内容和时长，参考价格区间为 ￥1000-￥3000 / 学期
学习收获
1.培养学生兴趣爱好
2.提高学生学习效率
3.增强学生的交流能力和合作精神
4.提高学生成长成果
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课，了解更多相关内容。我们深信，通过努力学习，每个厌学的孩子都能找到自己的兴趣点和学习方式，成为优秀的人才。
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