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深圳认知力课程 课时详询 ¥询价
深圳认知力课程

适合学员:注意力不集中,记性差,逻辑思维不强,学习困难,拖拉不主动,目标感不强,畏难,没有方法策略,有学习障碍,ADHD,注意力缺陷等5-18岁青少儿群体

课程特色:学习数据捕捉,问题一目了然;线上训练平台动态数据反馈,随时调整策略

专注力、理解力、记忆力、计划执行能力训练

深圳少儿思维培训 课时6-8课时 ¥询价
深圳少儿思维培训

适合学员:有情绪问题、安全感问题、社交障碍、学习内驱力、亲子关系问题,以及需要情商提升、领导力培育的5-18岁青少儿群体

课程特色:用游戏、绘画、故事、曼陀罗、冥想、情景再现等多种形式帮助孩子表达自我,增加对孩子的了解;提供亲和、友善、深层共情、情绪情感支持

通过了解孩子的行为表征,了解孩子的内心世界,发现孩子不合理的信念和行为,帮助他改善,帮助他增加社会适应性,以及有弹性的社会化过程

深圳儿童沙盘培训课程 课时6-8课时 ¥询价
深圳儿童沙盘培训课程

适合学员:针对有情绪问题、安全感问题、社交障碍、学习内驱力、亲子关系问题,以及需要情商提升、领导力培育的青少儿群体,团体沙盘游戏可以作为一种有效的心理辅导手段

课程特色:浸入式教学、讲师全程陪伴、实战式授课、场景式训练

通过了解孩子的行为表征,了解孩子的内心世界,发现孩子不合理的信念和行为,帮助他改善,帮助他增加社会适应性,以及有弹性的社会化过程

深圳卓智未来儿童自主力训练 课时30课时 ¥询价
深圳卓智未来儿童自主力训练

适合学员:需要提升自主力、自我意识的青少儿群体

课程特色:行为约定,改变认知,学习心态调整,以团队熔炉的形式影响孩子,沉浸式学习

自我意识建立、情绪识别和表达、时间管理、目标管理

深圳卓智未来少儿心理辅导 课时详询 ¥询价
深圳卓智未来少儿心理辅导

适合学员:有情绪问题、安全感问题、社交障碍、学习内驱力、亲子关系问题,以及需要情商提升、领导力培育的青少儿群体

课程特色:用游戏、绘画、故事、曼陀罗、冥想、情景再现等多种形式帮助孩子表达自我,增加对孩子的了解

通过了解孩子的行为表征,了解孩子的内心世界,发现孩子不合理的信念和行为

师资简介

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李玥
李玥

主讲科目:素质拓展

授课风格:

问老师
讲师介绍:西南大学应用心理学士,助理社工师/心理咨询师/心理分析师。 擅长领域:儿童青少年心理,个人心理成长、情绪困扰(抑郁、焦虑等)。 精神分析动力取向咨询理论模型与实操,荣格分析心理学理论模型与释梦工作。
胡满基
胡满基

主讲科目:素质拓展

授课风格:

问老师
讲师介绍:同济大学医学院/在读博士,同济大学附属精神卫生中心/精神科主任医师。 上海医学会儿少精神医学组委员中国EMDR创伤心理治疗学组成员。 中国药物滥用防治协会成瘾医学分会委员。 主持市级课题1项,在国内期刊发表论著十余篇,SCI/SSCl 7篇。 擅长领域:主攻心理创伤经历对个体心理的影响与治疗。 擅长创伤心理治疗、创伤视角下对抑郁、焦虑、注意力不良,以及亲子关系不良的心理治疗。 擅长青少年不良情绪与网络过度使用行为治疗等。
蔺玲
蔺玲

主讲科目:素质拓展

授课风格:

问老师
讲师介绍:中科院心理所青少年心理健康与教育研究生,卓智未来家庭教育研究院讲师。 二级心理咨询师/沙盘游戏咨询师/儿童游戏治疗师。 擅长领域:长期从事儿童、青少年、成人心理健康教育、心理咨询。 擅长处理和儿童的各类情绪问题、儿童症状类问题,亲子关系修复,改善亲子沟通,修复依恋关系。 青少年学习状态调整,厌学、不愿上学、考试焦虑。
海墨
海墨

主讲科目:素质拓展

授课风格:

问老师
讲师介绍:湖北中医药大学应用心理学学士,认知力指导师。 擅长行为干预,发展心理学,儿童心理学,教育心理学。 面向学生展开认知能力评估、制定训练方案、展开能力训练。

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