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石家庄java培训班 课时详询 ¥19800
石家庄java培训班

适合学员:想学习JAVA程序技术的学员

课程特色:课程配合真实项目实操

JavaSE:Java语言概述、流程控制、数组、面向对象编程、异常机制、Java常用类

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android开发培训

适合学员:想学习安卓开发的学员

课程特色:4对1指导,一个学生4个老师多方面辅导

常用第三方框架:百度地图(百度地图API及配置、百度地图定位及覆盖物、百度POI检索、出行线路规划、公交路线查询)、第三方侧滑菜单SlidingMenu及与原生DrawerLayout、SlidingPaneLayout的对比、UIL(universal-image-loader)图片加载框架、okHttp网络访问框架、Picasso加载网络图片框架、Fresco加载图片框架、xUtils、框架、PullToRefresh下拉刷新框架、Ultra PullToRefresh下拉刷新框架、ButterKnife(反转注入框架)、ActiveAndroid(数据库ORM框架)、Retrofit(网络访问框架)

石家庄web前端培训 课时详询 ¥8800
石家庄web前端培训

适合学员:想要学习Web前端开发的学员

课程特色:授课老师经验丰富

HTML5新特性:HTML5语义化标签、HTML5本地存储HTML5离线Web应用、HTML5连贯性、HTML5多媒体、HTML5性能提升、HTML5调用原生API、HTML5 Canvas、HTML5 Canvas应用等

石家庄php开发培训 课时详询 ¥询价
石家庄php开发培训

适合学员:想要学习PHP的学员

课程特色:通过“理论+实操”的方式,在掌握到理论知识的基础上,用真实项目进行实操,巩固课堂知识

阶段二:JavaScript (基础+核心)、ES6、NodeJS、jQuery、Ajax、VueJS品优购前后端分离项目

全栈工程师培训 课时详询 ¥询价
全栈工程师培训

适合学员:自制力强、有上进心,想通过学习来改变现状的学员

课程特色:扎实的理论知识+真实项目实战

HTML5新特性:HTML5语义化标签、HTML5本地存储、HTML5离线Web应用、HTML5连贯性、HTML5多媒体、HTML5性能提升、HTML5调用原生API、HTML5 Canvas、HTML5 Canvas应用等

师资简介

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胡洋
胡洋

主讲科目:java培训

授课风格:内容建设中.....

问老师
讲师介绍:精通java、javascript、python、php等编程语言。 擅长界面设计、概念设计、业务分析与流程改善。 流程改善作品曾获中国电子信息改善一等奖,并在国内核心期刊发表过数遍论文。 授课内容丰富充实,以深入浅出的方式加深学生对知识点的认识和理解。 善于结合工作、生活中的实际案例,引导学生思考,培养学生独立解决问题的能力。 曾任职于华夏银行柜面事业部,并参与商户POS手续费管理系统。 3年以上软件开发经验,先后从事过Windows软件开发、Java软件开发等工作。
张肖伟
张肖伟

主讲科目:web前端培训

授课风格:内容建设中.....

问老师
讲师介绍:7年的WEB前端开发经验,先后就职于文思海辉、飞利信等软件公司。 一直从事Java方向的软件开发及教学工作,有丰富的教学开发经验。 精通面向对象的分析设计及基于JavaEE方面的软件技术。 熟练使用Spingmvc-Spring-Mybatis架构开发WEB应用程序,熟练使用MySQL、Oracle等数据库产品。
贾松帽
贾松帽

主讲科目:java培训

授课风格:内容建设中.....

问老师
讲师介绍:精通JAVA、C#语言,熟练运用JAVAEE、ASP.NET、WPF、WCF、WEB前端等。 5年软件开发经验,4年IT教育培训经历,先后从事过WinForm软件开发、WEB系统开发、H5开发等工作。 针对不同技术层次的学员,能够熟练运用各种授课技巧将知识点平稳的教授给学员。 课堂气氛轻松活泼;技术案例生活化,语言表达口语化,对学员有耐心。 开发案例:恒运数字化民政管理系统、重庆大学建筑文档管理系统、重庆南坪公交管理系统等。
刘良燕
刘良燕

主讲科目:java培训

授课风格:内容建设中.....

问老师
讲师介绍:5年以上软件开发经验,6年javaEE开发培训经历,先后从事过Windows软件开发、Java软件开发等工作。 精通java、系统架构计、数据库的调优。 先后担任过高级Java工程师、项目组长、项目经理、高级讲师等职务。 幽默风趣,对教学内容能做到深入浅出,条理分明。 注重和学生的互动,注重对学员学习方法及分析解决问题能力的培训。 实例丰富,且能举一反三,能够通过实例让学员掌握新知识点及新发展动向。 耐心准确地回答学员的问题,对发现的问题除针对指导外还将典型问题向全班讲解。

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