小孩子有学编程的必要吗

现在很多家长已经意识到应该早点让孩子学习编程。其实在国外，越来越多的学校已经将编程作为一门必修课，纳入中学甚至小学的教育体系之中。那小孩子有学编程的必要吗?来了解一下吧。

未来20年，将近一半的工作可能会被机器取代。

从上世纪90年代计算机开始出现在人们的生活中，20多年的时间，从最早的Basic语言到互联网的普及，从互联网到移动互联网的快速崛起，计算机的发展历程可谓日新月异。

计算机就像一个人，现在才刚刚清醒，但已经改变了生活中的很多东西，革新了旧行业，也出现了许多新的商业模式。比如，淘宝购物、滴滴打车、支付宝付款、高德地图导航……这些习以为常的App，以及作为纽带的互联网，无不来自于我们所编写的程序。

牛津大学2013年发布的一份报告预测，未来20 年里有将近一半的工作可能被机器所取代。很多以现在的眼光来看很高大上，家长们正努力让孩子去学习以便将来从事的行业，也会有一部分被计算机淘汰。

比如律师，律师的很大一部分的工作是找案例，看一个案子是否有先例，别人怎样打类似的官司。我们经常在影视剧中看到律师夜以继日翻找资料的画面。但在不久的将来，计算机可以把全部案例归档、分析，调用一个程序就可以很快把有用的案例提取出来，我们只需要保留少数有分析和庭审经验的律师就可以很好的解决手中的案子。律师行业中很大一部份初级岗位将不复存在，而其它行业也面临同样的变革。

人的精力有限，可计算机不仅没有这方面的限制，而且数据处理能力还更加高效强大。所以，在各种海量信息的分析和处理方面，计算机将来会完全替代人力。

培养解决问题和思考的能力

计算机编程常常涉及到解决问题。每一项编程任务都包括了分析问题——将问题分解成各个部分——选择解决问题的方法——然后用计算机听得懂的逻辑思维方式来表达的过程。而此过程能够直接培养解决问题和逻辑思考能力。有编程经历的人思维很容易变得规范和逻辑化。这种用计算的方式处理问题并用计算机能执行的方式描述解决方案的思维被成为“计算思维”，也被学界认为是21世纪不可缺少的思维方式。

提升孩子的抽象思维力

其实学习写程序，就像学习外语一样。如果说学习外语是为了和外国人沟通，那么学习编程就是为了和电脑沟通。有趣的是，你碰到老外还可以比手画脚，但是和电脑不行。孩子在学习编程的过程中，更需要一种把抽象化为具体的能力，好让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。

有利于孩子的未来职场竞争力

现在在大学课程上，很多与IT相关科目设置呈现多学科交叉的形式，这将更加贴近于实际工作的需要。现在的大学生可以同时选择学习UI设计、编程、大数据、机器人学习、人工智能等学科中的两个或者任意多个的组合。更多企业也面向大学生提供诸如训练营这样贴近实战的培训。IT行业是热门行业，早点让孩子学习，可以培养思维，也可以为未来学习编程减负。

(一)5-8岁

这个年龄段的孩子，还处于幼儿园到小学一年级的阶段，词汇量基本为0。所以针对这个年龄段孩子，小编建议从零基础开始学。去学习一些编程的入门知识，和简单的图形化编程。

(二)8-12岁

这个年龄段的孩子正处于小学阶段，好奇心重，学习能力强，没有太重的学习压力，有一定的英语词汇基础和逻辑能力基础。所以针对这个年龄段的的孩子，小编建议可以学习一些Python源码编程，了解初级人工智能的概念和知识点。

(三)12-18岁

这个年龄段的孩子处于初中到高中的阶段，学业压力比较大。但同时他们已经形成了自己的学习观、思考方式。这个年龄段的孩子可以学习一些比较有难度的编程，比如C++和人工智能深度开发。当然肯定得是在他们学习本职课程之余。