怎么提高右脑思维

人脑中有2千亿个脑细胞、可储存1千亿条讯息，思想每小时游走三百多里、拥有超过1百兆的交错线路、平均每24小时产生4千种思想，是世界上最精密、最灵敏的器官。以下是博沃小编为您整理的怎么提高右脑思维的相关内容。

研究发现，脑中蕴藏无数待开发的资源，而一般人对脑力的运用不到5%，剩余待开发的部分是脑力与潜能表现优劣与否的关键。人的脑部构造分为大脑与小脑。大脑由大脑皮质(大脑新皮质)、大脑边缘叶(旧皮质)、脑干、脑梁所构成。大脑皮质从位置上可分为额叶、聂叶及枕叶三部分。此外，脑又分为左、右两半部，右半球就是「右脑」，左半球就是「左脑」。

而左右脑平分了脑部的所有构造。左脑与右脑形状相同，功能却大不一样。左脑司语言，也就是用语言来处理讯息，把进入脑内看到、听到、触到、嗅到及品尝到(左脑五感)的讯息转换成语言来传达，相当费时。左脑主要控制著知识、判断、思考等，和显意识有密切的关系。右脑的五感包藏在右脑底部，可称为「本能的五感」，控制着自律神经与宇宙波动共振等，和潜意识有关。

右脑是将收到的讯息以图像处理，瞬间即可处理完毕，因此能够把大量的资讯一并处理(心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式)。一般人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑，因此很难发挥即有的潜在本能。然而懂得活用右脑的人，听音就可以辨色，或者浮现图像、闻到味道等。心理学家称这种情形为「共感」这就是右脑的潜能。如果让右脑大量记忆，右脑会对这些讯息自动加工处理，并衍生出创造性的讯息。

也就是说，右脑具有自主性，能够发挥独自的想象力、思考，把创意图像化，同时具有作为一个故事述说者的卓越功能。如果是左脑的话，无论是你如何的绞尽脑汁，都有它的极限。但是右脑的记忆力只要和思考力一结合，就能够和不靠语言的前语言性纯粹思考、图像思考连结，而独创性的构想就会神奇般的被引发出来。

右脑支配左半身，控制左手运动，反过来，左手、左半身器官的运动也刺激右脑。有意识的调动左手、腿、眼、耳，特别是左手和左手指的运动，对大脑皮层产生良性刺激，是开发右脑的有效方法。摆脱左脑控制，在大脑的运用上，为了更好活化右脑，要尽量消除左脑语言的、逻辑的、数字化的思维，进入右脑形象的、直观的感觉，提高右脑非语言思维能力的培养。

活化右脑，偏用左脑的人才能逐渐变为富有直观能力、综合判断能力，有良好创业感和人际关系的左右脑均衡型人才。锻炼右脑的传统模式都是要制造一个没有语言的无意识状态。据说测定坐禅高僧的脑电波图后发现，脑波速度有所降低，处于一种接近睡眠的状态。但坐禅与睡觉有本质的差异，是一种清醒的无意识状态。

科学测定发现，当人在日常生活清醒时，处于通常的意识状态，以左脑为主进行思维，此时大脑发出β波(14-30赫兹)。而进入“入定”状态、半睡半醒、处于非常松弛又宁谧状态，脑部发出α波(8-13赫兹)，称这种状态为“变异意识状态”。整个人的生理状态改变，心跳脉膊减速，呼、吸轻柔。此时右脑摆脱左脑的长期控制，充分自由运作，个人潜能得以发挥。

要提高思维力，必须训练孩子的理解力。理解就是能够清楚地指出自己所观察或认识的事物中的本质的东西，并能够清楚地阐明其因果联系。理解的标志有：第一，会提问。一般来说，在没有理解时是提不出问题的，或者乱提问题。第二，能解释。能解释事物发生的原因和后果。

或说出它的依据。第三，知含义。不仅懂得事物的表面意义，而且也能知道其中的含义。第四，能运用。有些孩子对书本上的或老师讲的，似乎是懂了，但是，一让他具体地运用，就糊涂了，也就是说，并没有真正理解。怎样加深理解?一、善于将新知识与旧知识联系起来，形成新的联系。

家长要帮助孩子经常做到新旧知识的联系。二、善于将概念与直观形象结合起来，家长要帮助孩子把抽象的知识形象化。三、善于用例子来说明抽象的概念和问题。最后，能在实践中应用。真正的理解就在于能解决问题。运用学到的概念、定理、公式去解决问题。

变通

指的是具有创造力的人，其思考变化多端，能举一反三，触类旁通，不易受思维定势和功能围着的束缚，因而能提出不同风格的新观念。

独特

独特能力表现为对事物有超乎寻常的独特见解，能用前所未有的新角度、新观点认识事物、反映事物。

流畅

指创造能力强的人，心智活动少阻滞，能在短时间内表达出较多观念，反应迅速而众多。故有人把这三个特征称为发散思维的“三维度”：变通度、独特度、流畅度。