少儿C++编程培训课程为学员提供了一种深入学习计算机编程的机会，尤其是针对较年轻的学生，借助专业的C++语言编程老师的指导，学员能够全面学习网络编程，并且了解编译原理和变量类型。此外，通过学习算法和标准库的运用进行分析，学员可以进一步加深对编程的理解和应用，通过数据架构的学习，学员也可以更深入地了解编程形势。在快乐学习的氛围中，每位学员都有机会完善自己的知识架构，提高创造力和思维能力，通过这样的课程，学员不仅能够掌握C++编程语言的基本知识和技能，还能培养解决问题的能力、逻辑思维以及创造性思维，从而在未来的学习和工作中受益匪浅。
【课程名称】：C++课程
【班制】：小班
【课时】：48课时
【教学方式】：线上直播教学
【招生对象】：六年级以上的学员
【上课时间】：预约试听课，正式课固定时间
【课程内容】：C++入门语法，C++语法中的三大程序结构（顺序结构、分支结构、循环结构），初等数论基础知识
【授课目标】：
养成良好的编程习惯；掌握初等数论知识；可以使用C++解决简单的数学问题；匹配NOI、GESP一级，电子学会一级等系列赛事及考级
【课程优势】：
一、自创FSC教育模型：
1、融合：通过融合知识、技能和情感意志的跨学科教育，孩子们可以学会从多个角度分析问题，并运用所学知识和技能寻找解决方案。同时，他们也可以在面对困难和挑战时，保持积极乐观的心态，勇于面对挫折和失败，不断探索和创新。
2、解决、分享：通过启发式的问题引导，培养孩子们研究与解决问题的能力；鼓励孩子们分享自己的想法、经验和成果，培养他们的良好品质与生活态度。
3、好奇、创造、合作：注重激发孩子们的好奇心，通过有趣的问题、现象和活动，引导他们主动探究、思考和发现，鼓励孩子们独立思考，培养他们的创造性思维和创新能力。提倡孩子们合作解决困难和问题，发挥同伴在孩子成长中的促进作用。
二、项目式教学：
1、真人小班教学：可以更好地关注每个学生的需求和学习情况，教师可以根据学生的实际情况提供个性化的指导和支持，帮助学生更好地掌握知识和技能。
2、老师课前提出问题，学生根据问题进行思考分析，学习知识并应用来解决问题，老师学生总结反思。
【课程亮点】：
1、“学-练-跟-测”四维学习配套服务，给孩子更好的编程学习体验；一体式配套赛考服务，针对性查缺补漏。
2、真正做到以学生为中心，通过教师引导来启发学生自主探究与独立思考，需要了解学生的需求和特点、创造积极的学习环境、激发学生的兴趣和好奇心、提供必要的引导和支持、鼓励学生的合作与交流以及评价与反思。
3、PBL教学法，根据学生的实际情况和教育要求提出问题或者项目，并引导学生通过小组讨论和实践等方式解决问题或完成项目。
【师资介绍】：
带队教练老师：苟元凯
有7年多编程教学和4年竞赛带队经验，3年软件开发经验；熟悉C/C++、Python、Objective-C等编程语言，在NOIP算法竞赛方面，指导学生获得NOI全国信息学奥林匹克竞赛奖项近40余次；热爱教研教学，教学方面注重孩子学习习惯和逻辑思维的培养，寓教于乐。
【教学环境】：
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学习区域2
门面
办公区域
