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杭州蒙氏早教课

杭州蒙氏早教课

小班18课时全日制
上课方式: 直播,面授
课程优势: 教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用
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4.5分
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蒙氏早教培训班

随着国民收入不断提升,新一代家长消费观念升级,国家放开计划生育政策,幼教行业利好政策不断出台,早教市场规模持续扩容,早教活动如火如荼。而育婴师的工作就是帮助家长有计划、有目标地培养和教育婴幼儿,从而达到保证婴幼儿身心健康发展,并进行早期教育和智力开发的目的。因此,加强对育婴师的培训指导与评估尤为重要,它是提高育婴队伍素质、提高工作质量的基础和前提。加强对从业人员的培养,能够逐步实现早期教育的专业化、精细化和规范化。

【课程名称】:蒙氏早教培训班

【课程亮点】:

1、教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。

2、让学生在和谐融治的课氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。

【培训收益】:

1、获取一套系统的婴幼儿蒙氏早教知识;掌握多项科学的婴幼儿早教技能;

2、拥有一份婴幼儿互动游戏精选集锦;拥有一份婴幼儿智能测评手册。

【课程简介】:

1、本课程从早期教育必备知识、蒙氏早教基础知识、早期潜能开发训练三大模块入手,详细介绍婴幼儿蒙氏早教的专业理论知识与技能;

2、让学习者能够多方位地掌握婴幼儿早教,并在实际工作中提升家庭早期教育意识和育儿水平,将科学的早期教育带给每一个家庭。

【课程大纲】:

课程主题 课程内容
早教
早教的重要性、早教的原则和误区、早教的主要内容和方法
早教师
职业素养、工作职责
蒙台梭利教育
蒙台梭利教育六大理论、蒙台梭利教育五大领域、蒙氏教具的认识、蒙氏早教的具体实施
儿童敏感期
敏感期的特点、敏感期的重要性、九大敏感期、案例分析
感觉统合训练
感觉系统、感觉统合失调、感觉统合训练器材、感觉统合训练游戏
0-3岁婴幼儿使用说明书
不同阶段婴幼儿化学特质、不同阶段使用方法、使用注意事项
0-3岁亲子阅读指南
阅读目标、婴幼儿故事活动、婴幼儿绘本阅读
家庭奥尔夫音乐
奥尔夫相关理论知识、奥尔夫课程设计、实操-音乐律动游戏和古诗乐舞
多元智能测评
多元智能测评定义、多元智能测评日常应用、多元智能测评方法、早教方案设计和成长日记制

【学习目标】:

1、掌握早教的主要内容和方法;学会和宝宝有效的沟通技巧;能够自制蒙氏教具并进行蒙氏工作教学;

2、把握孩子的敏感期,能够正确分析孩子的行为和心理,并进行有效解决;

3、掌握0-3岁家庭感觉统合训练方法;掌握不同阶段婴幼儿特点和早教重点;能够指导婴幼儿进行绘本阅读;

4、会和宝宝做音乐律动游戏以及古诗词教学;进行私人定制化的早教方案设计和成长日记的制作。

学习目标

【培训收益】:

1、课程重难点突出,知识条理清晰。教学步设计合理,由浅入深,循序渐进。

2、课程内容以家庭早教为主,专业机构早教为辅,多方位的为大家进行讲解,实用性强。

3、教师教态自然、语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。

4、能利用案例、练习引发学生思考、发言,促进师生互动,提高学生学习的主动性。

5、使学生在和谐融治的课氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。

【就业前景】:

1、早教师作为一门新兴职业,有着十分广阔的就业前景。目前,我国已经开放三胎生育政策,预计社会对早教师的需求将持续加大。

2、国家现急需培养一批综合素质好,能够胜任此岗位日常工作的应用性人才,以此来为国家教育行业传输新兴力量,所以无论是综合实力还是前景趋势都是比较好的,因此比较值得报考学习。

3、学完后可以去到各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师等与专业相关的职业。

【培训老师】:

赵宇露

赵宇露:

国家职业资格高级育婴师、高级家政培训师、高级早期教育指导师;北京市第九届商业服务业技能大赛育婴员项目“金手指”获得者。

荣获2019年京冀家庭服务职业技能大赛育婴类三等奖;荣获“京冀家庭服务技术能手”称号;曾任国家关工委育婴公益顾问培养计划高级培训师;

参与国家商务部组织的育婴员教材编写工作;连续从事育婴早教行业近多年;曾任北京多家优秀机构的培训讲师,拥有丰富的线上线下培训经验;曾赴日本研修介护知识。

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