打造设计手绘课程,提升实战技巧,培养实用型手绘表现人才
综合素质好,掌握设计专业知识与技能的人群
室内设计师/建筑设计师/景观设计师
阶段 |
学习内容 |
阶段一:理论讲授 | 徒手表现的技术层面;造型从线条开始;常用表现技法;素描课;速写课 |
阶段二:建筑及室内装饰材料的相关知识 | 地面的表现;玻璃的表现;石材的表现;木材的表现;不锈钢材质的表现;织物的表现 |
阶段三:室内单体的步骤图绘制与分析 | 床的步骤图表现;沙发的步骤图表现 |
阶段四:马克笔室内局部空间的表现技法 | 塑造空间的主要方法;室内局部的绘制图与分析 |
阶段五:室内局部空间的表现技法 | 室内局部空间的表现技法;现代风格的室内空间表现 |
阶段六:马克笔室内空间的表现技法 | 住宅室内空间的表现方法及步骤;室内整体空间的表现技法 |
阶段七:马克笔室内空间的表现技法 | 手绘效果图技法;水彩的使用方法和作画步骤 |
阶段八:就业准备 | 项目演示;面试指导; 推荐就业 |
空间的合理化并给人们以美的感受是设计基本的任务。要勇于探索时代、技术赋于空间的新形象,不要拘泥于过去形成的空间形象。
室内色彩除对视觉环境产生影响外,还直接影响人们的情绪、心理。科室内色彩除了必须遵守一般的色彩规律外,还随着时代审美观的变化而有所不同。
人类喜爱大自然的美景,常常把阳光直接引入室内,以消除室内的黑暗感和封闭感,特别是顶光和柔和的散射光,使室内空间更为亲切自然。
充分利用不同装饰材料的质地特征,可以获得千变万化要素和不同风格的室内艺术效果,同时还能体现地区的历史文化特征。
室内家具、地毯、窗帘等造型往往具有陈设特征,大多数起着装饰作用。实用和装饰二者应互相协调,求的功能和形式统一而有变化,使室内空间舒适得体,富有个性。
室内设计中绿化以成为改善室内环境的重要手段。室内移花栽木,利用绿化和小品以沟通室内外环境、扩大室内空间感及美化空间均起着积极作用。
通过公司实例+课程学习的方式,让学生的设计思路更高,动手能力更强,从而在实际工作中得到良好的应用。
学员通过3-6个月的学习,掌握了设计师的实际技能,并且能够获得快速进入企业的机会,成为梦想的设计师。