英语基础较弱
L3冲6分班招生对象
英语基础较弱
从未参加过雅思培训的学生
全真模拟雅思测试成绩4.5-5分学员
各阶段课程内容简介
L3段课程内容 |
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听力 |
扩充雅思听力当中的简单高频词汇;提高对重点信息的筛选能力 |
口语 |
掌握日常口语词汇;发音基本准确,并能够进行基本交流;能够大胆表达 |
阅读 |
能够理解简单篇章的大致含义及部分重要细节;词汇量继续扩充 |
写作 |
掌握基本时态五大基本句型;掌握基本语态;掌握三大基本从句 |
雅思基础阶段课程内容 |
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听力 |
熟悉并掌握一部分听力考试中简单的高频词汇;提高筛选重要信息的能力 |
口语 |
扩充口语中高频并且简单的日常词汇及用法;发音基本正确,能够进行简单交流;口语考试part1的熟悉和练习 |
阅读 |
涉及到简单复合句的讲解;阅读词汇简单高频词汇的扩充 |
写作 |
熟悉雅思小作文中的常用词汇和基本句型结构 |
6分段核心课课程简介 |
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听力 |
掌握听力考试当中最为核心的场景词汇;提高对重要信息的筛选能力;初步对篇章大意和重要细节掌握 ;技巧:熟悉听力考试各个题型的考点、难点及对应的做题方法,集中精力保证填空题正确率,尽量提高选择、搭配等的正确率 |
口语 |
能出现一些不那么普通简单的词汇,而不是只会重复使用简单的单词;能用正确的语法,组织完整的句子;流畅度基本上是比较理想的,偶尔会出现犹豫,停顿的迹象;音标、发音基本都正确 |
阅读 |
能力:篇章中重点词汇默写,从而达到阅读考试的基本词汇要求;技巧方面:能识别或区分句型及句子成分,并正确理解复合句(长难句);熟悉雅思阅读各题型特点及基本做题步骤;初步建立同义替换的良好意识和敏感度。 |
写作 |
大作文:能够熟练运用130多个写作核心词汇;语法衔接顺畅,不追求高级语法表达;逻辑顺畅。小作文:能把数据有层次地表达清楚,适当予以数据对比 |
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多种班型总有一个适合你
白班
晚班
全日制
学习目标与学习特色
针对初高中英语水平或雅思成绩较低及口头或书面表达有障碍的学员专门设计的英语能力提升课程,为技能端课程学习做铺垫。
由专业教师面授综合英语,通过对重点词句、常用语法、综合场景等内容的学习,对听说读写基本语言技能的反复练习,积累口语及写作语言素材。
依据学员入学前测试评估或入学时雅思成绩来分配相应的课程,内容涵盖基础英语听说读写的综合学习。助教老师全程监测学员的学习进程。
采用培生集团最新出版的英语语言能力提升学习教材Cutting EdgeШ作为主要教材,学习内容设计与雅思考试题型及场景匹配度极高。