雅思英语作文写数字的规则

大家若想在写作上快速提升，首先要对写作的规范有所了解，同时还要及时的改正。今天小编主要给大家分享雅思英语作文写数字的规则，希望对你们有帮助!

雅思英语作文写数字的规则

一. 英美等国的出版社在排版时遵循一条原则， 即1至10用单词表示，10以上的数目用阿拉伯数字 (也有的以100为界限)，这条原则值得我们行文时借鉴。

Eg. That table measures ten feet by five.

那个工作台长10英尺，宽5英尺。Eg. The traditional pattern of classroom experience at thecollege level brings the professor and a group of 20 to 30 students together fora 45-to-50-minute class session two or three times a week.

由一个教授和十名学生每周会晤两三次，每次授课时间45到50分钟，是大学程度课堂教学的传统方式。

二. 人数用阿技伯数字表示显得更简洁明了，但不定数量、近似值用单词表示较恰当。

Eg. There are 203817 voters on the electoral rolls.

选举名单上有203817个投票人。

Eg. Nearly thirty thousand voters took part in this election.

近3万个投票人参加了这次选举。

三. 遇到日期、百分比、带单位的特殊数字，通常用阿拉伯数字。

Eg. Maximum swivel of table is l20.

工作台的最大回转角度是120度。

Eg. 3rd March l991或3 March l991;

a discount of 5 percent(5%的折扣);

Eg. purchased 7 yards of carpet(买7码地毯);

Eg. ordered 2 pounds of minced steak

(订购2磅剁碎的肉)。

如果涉及的数目和单位是不定数，可用单词表示。

Eg. about five miles per hour(每小时大约5英里)

Eg. at least ten yards away(至少有10码远)

Eg. hesitated for a moment or two(犹豫了片刻)

Eg. I have warned you a hundred times(我已经警告你多少遍了)。

五大雅思小作文类型的写作要点

一、表格图图表作文的写作要点

1 横向比较。介绍横向各个数据的区别，变化和趋势。

2 不需要将每一个数据分别说明，突出强调数据最大值和最小值。

3 最对比时要总结出数据对比最悬殊的和最小的。

二、曲线图图表作文的写作要点

1 极点说明。即，对图表当中最高的，最低的点要单独进行说明。

2 趋势说明。即，对图表当中曲线的连续变化进行说明，如上升，下降，波动，持平。

3 交点说明。即，对图表当中多根曲线的交**点进行对比说明。

三、饼状图图表和柱状图作文的写作要点

1 介绍各扇面及总体的关系。

2 各个扇面之间的比较，同类扇面在不同时间，不同地点的比较。

3 重点突出特点最明显的扇面：最大的，最小的，互相成倍的。

四、综合图图表作文的写作要点

1 不求甚解，不拘泥于细节。

2 分门别类，分段落详细介绍各个图表。

3 不画蛇添足，主观臆断或猜测图表之间的关系。

雅思写作误区讲解

一. 用复杂的单词

譬如说，有个学生曾经写过“superfluous”一词，这种词我称之为“震灾词”，因为百年难遇。其实，单词不求难易，只求贴切。举例说，“fire”可谓简单，许多学生不屑一用，但是BBC新闻上非常常见，可以说布莱尔首相的新提案正在”underfire”，也就是被指责，被攻击的意思。BBC新闻的记者一般都是文学佼佼者，词汇量深不可测，因此，他们用“fire”一词，不代表他们词汇量不够，而是在于“fire”在这种语言情形下并无他选。另外一个例子是“cut”，所有国外的知名经济报道每天都在用这个单词，在价格上或者经费上的“cut”，表示说削减，很多学生用“decrease”,托福常见的“diminish”,乃至GRE常见的“dwindle”,都难以表达“cut”干脆利落，毫不留情的感觉。

用复杂的单词有两大弱点：一，极其容易拼写错误，这会激怒考官;二，用得不够恰当：有的单词在字典里翻译得并不准确，一旦使用，只会让人啼笑皆非。国内各校都有宣传部，很多人翻译成“propagandadepartment”，外教百思不得其解，因为“propaganda”常用作贬义，只有战争期间的宣传，才用“propaganda”，实难以堂堂高校宣传等而视之。

单词的正确使用，恰当使用是一个时间累积的过程。如果没有足够把握，千万慎用。

二. 用复杂的句子结构

许多考生考前苦心筹备二十来个句型，定语从句，状语从句，名词性从句，不一而足，然后在考场上千方百计、转弯抹角地把句型列阵式地套上去，等待考官的最后检阅。窃以为考官既然知道我的句型背诵炉火纯青，应该会给我一个六分。然而，雅思作文考试不是语法考试，更不是背诵考试，而是考察语言应用的考试。一篇好的文章应该水道渠成，浑然天成，而并非生搬硬套，无中生有。我在考前提醒学生写作要限制时间，有两个用意：一，考试是限时考试，这一点不言而喻;二，避免学生费心思去炮制“优美”的句子，往往弄巧成拙，影响文章的流畅和观感。

读者看到这一步，会问怎样文字使用才可以到随心所欲，出口成章的地步。方法很简单，每天在BBC报道上摘录句子五个，反复背诵。中国俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”英文学习的道理也在其中。背一个月的句子，考场上就可以一气呵成，考生又何乐而不为?

三 要不要抄袭范文

很多学生问过我怎样迅速提高雅思写作，我说一句话：“天下文章一大抄。”其实，任何英文学习(广泛地说，任何的语言学习)都需要模仿，也就是“抄袭”。英文从简单的抄起，直抄到深奥的。只有不断地模仿，“抄袭”，才可以熟能生巧，在考场上写出灵活多变的句子来。很多考生道听途说国内考官的手里都有一些中国人编的所谓雅思写作权威书籍，因此照抄书上的作文无甚用处，会被扣分。这种推断非常荒谬，原因有三：

首先，很多所谓的权威书籍并非权威，里面的八分范文并非八分。我曾拿过国内一本“赫赫有名”的书给国外的老师看。他们看后纷纷摇头，说不知所云。这种文章尚且可以蒙骗语言经验尚浅的学生，却不可以蒙骗考官。学生即使背得滚瓜烂熟，也不过是背一篇不及格的文章而已。再说，目前中国人写的文章极少有考官愿意多看一眼的，更别说会够到被人珍藏的级别。