如何记忆雅思阅读词汇

相对来说掌握雅思词汇是最难过的一关，也是拿下雅思的关键所在。那么如何记忆雅思阅读词汇呢?一起来跟小编了解下吧。

1. 逻辑记忆：

通过词的本身的内部逻辑关系词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。把几个字母看作一个来记，如night light center fight night mightsighttight;外旧内新，如bridge桥看成ridge山脊，sharp看成sharp. harp竖琴;外新内旧，如cleave劈开看成cleave，tact机智看成tact。

2. 联想记忆：

音与形的联想即根据读音规则记忆单词;形与义的联想如eye把两个e看成两个眼，banana把a看成一个个的香蕉，bird把b和d看成两个翅膀;象声词联想实际的声音，如gong 锣，coo咕咕声。

3. 分类记忆：

把单词进行分门别类，如动物植物等进行分类记忆，你可以找一本分类字典作为参考。

4. 卡片记忆：

自己制作单词卡片，随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、 音标、搭配例句等。

5. 感官记忆：

记单词时不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听嘴读手写眼看心记等。

6.构词记忆：

利用构词法，通过分析词根. 前缀. 后缀. 派生和合成等记忆单词。

7.同义反义记忆：

通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别;通过反义词一起进行单词记忆扩大了词义。

词汇准备词汇卡片，循环背诵

一般IELTS阅读中涉及词汇量比较大，但烤鸭们具备4000左右即可应考。词汇贫乏的烤鸭，一定要及时补充词汇，打下扎实的基础。在考试时很容易遗忘或混淆词汇的意义，为了避免类似情况发生，一定要加强词汇意义的理解。对此，烤鸭可以制作词汇卡片，正反面各写英文和中文解释。制订计划每天背一定量的生词，循环背诵并不断补充。当然，最有效的是阅读文章时记忆词汇。

句子参考上下文，分析主谓结构

在句子理解方面，烤鸭最容易犯的错误就是根据自己已有经验片面理解。IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，要参考上下文客观地看问题。烤鸭应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有较深了解。特别在遇到复杂句时，应静心思考，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析解剖句子结构。

阅读扫描全文，做出标记

雅思阅读追求速度(speed)与准确度(accuracy)的完美结合。快而不准或准而太慢都会影响考分。烤鸭们在勤奋练习的时候掌握一些阅读技巧将达到事半功倍的效果。快速阅读最关键的是在扫描全文的时候把握每段的主旨，并做出标记，在看完全文后对文章的结构主题有大致的了解。此外，烤鸭以词汇为单位看文章，遇生词就停顿等坏习惯都要极力避免。

总之，烤鸭平时多看、多读、多听、多说、多写，多接触英文(much exposure to English)再运用一些阅读技巧，拿下雅思阅读并非一件难事。雅思阅读考试的词汇句型技巧，很多句子在实际考试中都可以灵活的运用，烤鸭们在备考雅思阅读句型的过程中要学会避免重复使用某一个句型或者词汇，只有这样才可能获得高分。

一、记忆数量

雅思词汇在四六级词汇(5，500)的基础上增加1，500左右词汇。

二、因时而异

半年或一年内参加雅思考试的学生：精背四六级词汇，做到听说读写全部掌握;选背雅思词汇，做到能够迅速反应出中文意思。

三个月内参加雅思考试的学生：选背四六级词汇，精背雅思词汇。

两周至一个月内参加考试的学生：根据自己现有水平，选择精背四六级词汇或雅思词汇，但注意在考前一周不要在刻意去背记任何生词，而应回头将背过的词汇好好复习一下。

三、记忆方法

1.利用词根词缀记忆词汇

雅思学术类考试中出现的词汇除了日常词汇外，还有不少学术类词汇，而这些学术类词汇一般来自希腊语、拉丁语。只要了解词根、词缀就能认识并记住这些词，所以为了使自己的词汇在短期内迅速扩大，可以集中记忆一些常见的词根、词缀。关于常见的词根、词缀，可以参考《雅思考试扩充词汇阅读》。例如，知道词根 cur的意思为"跑"(引申意思为"发生")后，认识并记忆下列词汇并不难： occur(发生，进行)current (目前的，流行的)excursion(远足)recur (再次出现，反复出现)concur(同时出现，同意)。

2.利用逆序记忆词汇

所谓逆序记忆法，指的是将结尾相同的词集中记忆。这种词一般结尾特殊，而且数量较少应该集中记忆。例如，以ique结尾的词雅思中涉及的有：unique(独特的)technique(技术，方法)physique(体质，体格)antique(古老的，古式的，古董)boutique(时装商店)。以ique结尾的一般来自法语，一般为名词或形容词。

3. 通过阅读记忆和巩固词汇

通过阅读国外权威杂志上与雅思阅读文章相类似的文章，如Economist上的文章，根据上下文理解和记忆重要词汇。

四、记忆建议

1.勤复习

只记不复习是一种错误的做法。要想效率高，应该多次复习，如有一个小时，第一个20分钟可记忆要记的词汇，第二、三两个20分钟复习一下。而且，复习的密度开始时要大，如间隔为第一天、第二天、第四天，以后翻看一下就行了。

2.多运用

雅思词不可乱记。有些偏僻的名词可以暂时不理。对于常见词(4级及以下词汇)应该通过听说读写加以巩固，如找几个相关例句，或在实践中加以运用就能收到良好效果。

可以看出，通过文章题材来备考雅思阅读词汇其实更为科学，在语意上关联性更强，对于同一个主题的雅思阅读词汇记忆也更容易，也不容易混淆，建议还在采用自然排序雅思阅读词汇记忆方法的同学不妨换一个方法去记忆。

一、使用零散的时间记忆单词。

很多同学都喜欢用大段的时间来背单词，但是事实上效果是不好的。大块时间背单词前面还可以集中精神，但是到后面就会效率低下，枯燥无味的单词无法让 人集中精神长期记忆，容易造成催眠效应，以至于背单词的时候很容易犯困。大家想一下，我们很容易记住某一句广告词，不仅仅是因为广告词短小好记，而是因为 广告播放频率高仔细想想，我们有哪个电视广告是一直看30分钟的呢?背单词也是同样的道理，我们每天有大量的零散时间不能用于完成“不可拆分”的任务，实 际上全部被浪费掉了，而用于处理单词的记忆这种可以拆分的任务则正好。

因此，我的建议是根据自己的实际情况总结一下自己每天的零散时间，用若干个5-10 分钟的时间段来替代过去的整块时间。这样不仅可以实现单词的自然记忆过程，还能提高学习效率。任何时间、任何地点，只要有空闲就可以看单词，不用在意这段 时间有多长，也不用在意这个地方是否是安静的教室。

建议大家平时准备一个小本子，可以随身携带的，平时就把单词记到本子上，随时翻看，记笔记。墨尔本文波雅思的词汇课讲义也是打印成小册子的模式，方便随身携带，在火车，排队时随时翻看。

二、尽量以10-15天为周期重复所有单词。

很多同学把背单词的周期拉得过长，以至于背了后面忘了前面，甚至有很多我们认为已经“记住”的单词在背完整本书背完以后仍然被遗忘了。所以，正确的 做法应该是：尽量在记忆衰减前加强对已经看过的单词进行重复，以强化它们在大脑中的印象，而10-15天正好是记忆衰减的周期。我们可以按照需要记忆的单 词总量进行划分，得到每天要看的单词量。通常，如果需要记忆的单词总量是5000的话，那么每天应该把单词量限制在不少于400-600(同学们觉得这是 不可完成的任务?继续往下看)。

三、单词记忆用“看”而不用“背” 。

对于每天需要记忆的400-600个单词，我们不需要，也不可能一次全部记住，所以，就像自然记忆的过程一样，我们只需要每天反复地看这些单词，并 在大脑中像过电影一样想它们的发音和意思就可以了，这样的重复每天4-6遍最好。实际上，这些单词在我们反复阅读的过程中就不断在大脑皮层中得到了强化， 也许我们不会在第一天看过以后就有非常强烈的印象，但是在重复干次以后，这些单词在大脑中的印象必然会越来越强烈，直到我们一看到单词就能反射出含义。

从这个意义上说，单词的记忆不是论“个”的，而是论“片”的，即这些单词在大脑中的印象是由模糊逐渐变清晰的，而不是由少变多的。当然，在记忆过程中还需要 注意两个问题：一是一边看单词要一边标记单词的熟练程度，对于熟练程度高的单词，重复过程中可以稍快一些，甚至不看;相反，对于熟练程度低的单词，我们需 要看得慢一些。

随着单词记忆过程的进行，熟练的单词会越来越多，我们重复的周期也就可以缩短了。二是在看单词的时候不需要看例句。在单词还没有认识的时 候，看例句不会对记忆起到辅助作用，反而增大了记忆量。所以，在单词还没有记住的时候，可以暂时不看例句，等到单词基本掌握了，我们可以通过例句明白单词 的用法。

四、每个单词花费的时间为5-10秒钟。

很多同学习惯每一个单词花费大量的时间去看，但实际上在每次看单词的时候，花费5分钟和5秒钟都是一样的，单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有 区别， 其遗忘效果也是几乎相同的。所以，我们应该多次重复，并降低每个单词消耗的时间，这样无论从效果和效率来看都是不错的。

五、避免抄写单词和记忆单词的拼写。

抄写单词是很多同学喜欢使用的方法，但是它极大地增加了单词记忆的工作量，并且书写单词时大脑没有同步记忆，实际上是没有产生记忆效果的。而单词的 拼写属于字母的无序组合，记忆拼写的难度跟记忆我们手机里所存储的电话号码的难度是一样的。所以，记忆单词的发音比记住单词的拼写更容易，也更重要。学会 根据发音写单词，是良好的单词学习的方法。

六、视觉刺激和听觉刺激结合。

我们用单词书背单词是一种无视觉影像的刺激，这种刺激不如听觉刺激明显。所以，对于某些单词来说，单纯根据书本来记忆效果是不太好的，而这时候如果 有单词的讲解配合，就会起到事半功倍的效果(墨尔本文波雅思的雅思词汇课欢迎你)。当然，如果能够在看单词的时候也听到单词的发音，那自然就是更棒的了。