影响英语口语交际能力的因素-提高方法-建议

影响英语口语能力的因素包括：1.语用能力;2.情感因素。在口头交际活动中，对话的双方必须根据一定的情景和上下文，调动他的文化背景知识和个人经验恰当、得体地使用语言，并被方愉快地接受。

一、影响英语口语交际能力的因素

1.语用能力。在口头交际活动中，对话的双方必须根据一定的情景和上下文，调动他的文化背景知识和个人经验恰当、得体地使用语言，并被方愉快地接受。

2.情感因素。焦虑是影响口头表达的主要心理因素，怕说错是形成学生焦虑水平过高的原因。教学中必须鼓励学生大胆地朗读，并且养成多说的习惯。多奖励、少惩罚，纠错也要讲究方式方法。不仅如此，教师还要创设情景，运用多种手段，使学生乐于说，当学生一旦获得了自信心和积极性，就会形成喜欢说的良性循环。

二、提高英语口语能力的方法

克服思维差异。中国人的思维习惯是螺旋式的，由浅入深，重点在最后，可谓是“画龙点睛”。而西方人的思维方式是直截了当的，开宗明义，然后再引出具体事例或细节。这种思维差异需要在平时阅读中不断感受、体会，积累地道的英语表达方式，才能在口语中运用自如。

三、提高英语口语的具体建议

学习英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语、记忆单词、句子的形式。复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些，这种方法既练听力，又练口语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。