少儿英语口语如何学习

大量的英语阅读可以提高孩子的阅读速度，扩大他们的英语词汇量，也可以增强英语语感，家长需要营造良好的口语学习环境，正确引导孩子学习英语，给孩子一个轻松、开朗的学习氛围。

1.多听英语录音

我们生活在汉语的环境中，英语作为外语，对于孩子学习英语口语产生了一定的影响，而目前很多家长不会讲英语或者发音带有中国口音、发音不准确等因素，这些因素都会或多或少地影响孩子学习英语口语。

所以，家长可以在家里多放英语磁带，或者用英语录音、儿歌代替孩子早起的闹铃，要求孩子每天坚持听半个小时的英语录音等等，同时也要多鼓励孩子在听完之后，模仿磁带上的对话，或和孩子一起模仿，来一场比赛，这种轻松愉快的英语教学，能激发孩子学习英语的兴趣。

2.营造英语表演环境

家长可以在家里给孩子提供一个英语空间，搭建一个小英语角，在英语角摆放和悬挂尽可能多的英语阅读材料和单词卡，让孩子在生活中处处都能学习英语。

小孩子从小就有很强的求知欲，希望能够得到大家的赞扬，这时，家长要抓住这个特点，多在家里给孩子创造一些表演的机会，可以和孩子一起进行英语情景演练，比如超市询价、问路、问好等基本日常对话，这样不但锻炼孩子的英语口语能力，还能锻炼孩子的胆量。

对于一些性格内向的孩子，家长应该引导他们多说话，鼓励他们在别人面前说英语，从而不断提高自信心，增加他们的成就感。

3.扩大阅读量

大量的英语阅读可以提高孩子的阅读速度，扩大他们的英语词汇量，也可以增强英语语感，在以后的英语写作中起到潜移默化的作用，只有阅读量大到一定程度，孩子才能真正体会到学习英语的感觉，家长也可以适度地为孩子准备一些适合自己的英语读物，比如英语报纸、杂志、小说等。增加孩子英语阅读量，可以为孩子今后的英语学习奠定基础。

1.营造良好的口语学习环境，要想有效提高孩子的英语口语表达能力，前提是让孩子尽可能多地接触口语。因此，首先要创造一个良好的口语学习环境。家长在生活中可以多给孩子讲英语口语的机会，让孩子在生活的每一刻都能感知、学习和交流。

2.互动游戏教学，既要给孩子一个良好的口语学习环境，又要培养孩子对口语的兴趣，这样孩子就能乐于学习，而不是每天被动枯燥的学习经历。因此，要求家长在英语口语教学中进行多元化教学。

采取游戏的形式，通过简单的肢体动作或情景模拟、会话表演来传达英语口语知识，从而提高青少的英语学习兴趣，培养青少的英语口语表达能力。

3.正确教育引导在孩子的口语学习过程中，家长要正确引导孩子学习，切忌攀比、急切，鼓励孩子平时在口语学习中的表现，让孩子在轻松、开朗的氛围中学习英语，陪伴学习，提高学习效果。

1.提高听、说、读、写的能力

可以在一定程度上弥补学校课堂的不足之处，孩子不是只会写，只会背，不是为了应付学习英语，而是要让孩子会用英语交流，激发孩子对英语口语的热情。

2.提高孩子开口能力

现在很多孩子在学校学习英语的时候，不敢开口说话，很容易产生放弃的念头，越是产生放弃的念头越是学不好英语。

给孩子找一个好的英语口语培训班，让孩子大胆交流，增加孩子对学习英语口语的信心，提高孩子学习口语的积极性。

3.口语丰富孩子的词汇量

孩子经常使用英语口语交流，接触到的生词，生句会慢慢增多，单独的词汇、句子不容易记，而语句，文章是有情节的，词汇放在句子里，联系上下文更方便于记忆。这对孩子灵活使用常用词以及短语十分有用。英语表达能力强的孩子都擅长口语，孩子可以通过口语积累词汇。

4.英语口语可以提升表达能力

如果孩子从一开始学习英语口语，就对语音、语调很感兴趣，那么家长就要及时纠正孩子在这方面的问题，这个时候英语口语训练就显得很重要。英语口语训练有助于孩子冲破心理障碍。孩子敢于大声朗读英语课文，敢于开口说英语。经过学习和练习，孩子将不再是会英语的“哑巴”。

反复大声朗读英语课文，特别是长期坚持以后，能够使孩子形成一定的语感，并养成学习英语的良好习惯。