怎么才能让孩子对英语感兴趣

英语是国际最为普遍流行的语言，学好英语就意味着孩子的未来将会大有作为。那么问题来了：如何在最短的时间学习最多的英语呢?以下是小编为你整理的怎么才能让孩子对英语感兴趣

知识就像小孩子，从最开始的爬行到步行，再到最后的跑步，这需要一个循序渐进的过程。要从最开始的音标单词学起，然后是句型、语法、时态、口语、翻译，这一系列如果不掌握好顺序就像是不会爬的婴儿学习跑步一样，那是不可能学会的。

英语需要反复记忆才会使短暂记忆转化为长久记忆，学习时可以边写边读边联想，多种感官参与记忆使其效果更佳、事半功倍。

善用各种逆向思维来学习会举一反三。比如：在试卷上的题目考试是英语翻译成汉语，考试过后复习的时候可以把英语遮住，看汉语用英语把意思翻译过来，之后查看答案是否正确。这样会加深记忆，为之后的学习养成一个好习惯。

英语相对来说比较枯燥，单一的学习会让孩子渐渐失去兴趣。需要一本绘声绘色的教材，最好是有许多色彩丰富的图片，这样才会激发孩子的学习兴趣。

对于英语学习，成人有成人的特点，儿童有儿童的优势。家长不要强调儿童学英语会像成年人学英语那样有什么针对和目的，这是不现实的。但对于家长来说，你却又不能没有目的和针对。你要让孩子学好英语，你就要千方百计地开动脑筋去引导和激发孩子的学习兴趣，因为学习兴趣的培养也不是一蹴而就的，而是一点一滴、逐步逐步地培养出来的。通过循序渐进的英语学习，让孩子一步一步地品尝到英语学习给他带来的益处和乐趣，这样他就会一鼓作气地学下去。

对于任何一个孩子，只要你母语说得很好，就说明你的大脑没有语言功能障碍，你就有能力去学好英语。而父母要想让孩子学好英语，应在孩子学习的方式方法上给予一定的指导，多渠道、多方面地培养孩子学习英语的兴趣，让孩子怀着愉快的心情去学习英语。同时还要根据孩子在不同的年龄阶段，对事物的不同兴趣，适时地对学习内容进行相应的调整和选择。

学英语不能仅仅局限于学语言，还要注意积累各方面的知识，只有有了比较广博的知识，才能更好地帮助你学好英语。如果一个孩子对某一方面的中文文章都不愿看，则很难想象再去用英语阅读这方面的文章和书籍了。因此不能孤立的要求孩子英语阅读范围广，而要多方面的培养和扩大孩子的知识面，激发孩子各方面的求知欲和好奇心。孩子只有有了兴趣和好奇心才能主动地去学习和阅读。

有不少机构,大堂装修的宽敞豪华,到了教室就拥挤狭小,一群孩子挤在里面上课,又要蹦蹦跳跳、做游戏,难免有些碰撞摩擦,埋下安全隐患,也束缚了孩子的活动。

孩子要连续在一个封闭的环境下上2个小时的课程,且不说内容是否让孩子头晕脑胀,光那种密闭环境就够呛。有一家装修颇好的机构,就是整层楼没有一扇窗户,让豆爸不得不舍弃了。

安全,不只是设施、消防、安保方面,更重要的是孩子的人身安全。有一家知名的培训机构,各方面都还可以,只是因为厕所问题,我们就放弃了。因为这家机构开在大商场里,没有独立的厕所,孩子尿尿需要出来走一段路到商场的公共卫生间,是不是大人要随时待命?

没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。 词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。

目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。

因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen，read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”，如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。 说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。

1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如： bee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/;chair, ch字母组合读/tS / 。

分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是 很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八 块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion