托福阅读怎样做笔记

托福阅读怎样做笔记?大家都知道托福阅读考试篇幅很长，因为篇幅过长，导致有些同学在看文章的时候看到后面已经忘记了前面的内容。那么，托福阅读是否可以像托福听力考试那样边听边记笔记呢?这样做是否有助于提高做题的正确率呢?其实托福阅读考试中是不建议大家记笔记的。

一. 托福阅读出题顺序和文章顺序一致

我们首先从托福阅读的出题顺序上来讲讲为何托福阅读不需要做笔记。托福阅读篇幅确实比较长，平均字数达到700-750字，想要读完，并且记住文章内容确实比较苦难。但是大家在做题中会发现，其实托福阅读的出题顺序和文章的顺序是一致的(主旨题除外)，前2-3道题都是针对第一段提问，然后接下来的问题是针对第二段提问……所以，从出题的顺序上看，是没有必要在做阅读题的时候做笔记的，边做题边看阅读文章完全可行。

二. 托福阅读考试时间紧，没有时间做笔记

接下来，我们来从托福阅读考试时间上分析下为何不需要做阅读笔记。托福阅读每篇考试时间为20分钟，具体分配到每一道题的时间也就一分钟多一点，所以总的来看，托福阅读的考试时间是非常紧张的，如果大家再在读文章的时候记笔记，那么势必会导致做题时间不足。

三. 记不住文章内容是理解力的问题

其实，文章前后内容连贯不起来，究其根本还是理解力有欠缺，通过记笔记是解决不了问题的。如果大家对文章的理解尚有欠缺，那么建议还是从根本上去做提升，首先过词汇关，然后分析长难句，如果语法不过关的话，也要去补习一下语法知识。基础打好以后，可以看一些托福阅读的做题技巧，对于提升做题速度也是帮助的。最后，要回归到阅读练习上来，多刷题多做练习。做阅读练习时不建议做题前通读全文，直接从题目开始返回文中找答案即可。

所以，从上文中我们可以看到，托福阅读笔记是没有必要做的，阅读考试时间非常紧张，根本没有做阅读笔记的时间，而且阅读题的出题顺序和文章一直，也没有必要做笔记帮助理解。

1、文章主旨的把握

首先，新托福的每一篇文章都附加了标题，可以通过对文章标题格式，内容，可能应用的文章书写格式三个方面对文章整体进行把握。

其次，每篇文章的长度由原来的300-400增长到了现有的700字左右，且段落由原有的2-4段增长到现有的5-10段，那么对于文章主旨的把握能力就显得无比重要。而要做到在短短的3-4分钟以内完成这件事情，就要求我们对段落结构，段落大意，以及段间结构即文章大纲的把握做到精准的程度。

2、泛读能力

所谓泛读能力是指得在短时间以内对一篇文章内容迅速把握。在对文章段落主旨句的阅读中，我们需要读的内容约有8-15句话左右，在3-4分钟以内完成对这些句子的阅读并总结文章大纲，就要求我们对于托福句子式结构熟识于心。而托福阅读中，句子长，成份杂一直以来都是大家在阅读上遇到的大障碍之一。解决这个问题的方法，可以采用泛读技巧中的主句阅读方式，即对读到的每个句子进行结构分析，找出主句，再补充其它成份的细节内容。

当我们对段内句子的主要意思，讲述对象，及讲述方向有所了解之后，后期解题过程中使用到的答案定位(或关键词定位)便可以达到快，准，稳的效果。

把握住了文章主旨就得到了文章的写作方向与目的，辅以段落间的关系，会使得解题过程轻松无比。

3、段落结构

文章写作过程中，为了清楚的表达中心思想，会采用不同的段落结构，而结构的选取与文章类型及内容无关，是选取一种为清晰的表达方式。段落内部结构从大体上来讲可以分为总---分---(总)的分点并列结构，或者总---分的观点递进阐述结构。相对来讲前者更赋逻辑性，而后者因其逻辑性较差而导致在阅读过程中难度系数相对较大。当大家对段落内部结构的分析日渐成熟的时候，便可以对段落主旨大意总结的驾驭做到轻车熟路，进而节约阅读时间。

4、句子结构

托福阅读中的句式结构复杂，想要快速的把握完整的句意，便需要分析其间所存在的各种句式，了解每种句式的结构结成，识别方法，处理方法，更进一些，还可以探究其写作方法，达到对每种句式从里到外的熟悉。

5、单词

虽然我们一直在强调单词不是重要的，但是没有单词是万万不能的，对于单词的积累不是弹指间能完成的，而在记忆单词的时候也有无数种方法可以借鉴，

比如：记忆曲线记忆法：按照词汇书上的分类，每天一个pst，每天要做到及时复习。根据人的记忆曲线来讲，初记忆过的单词要在短的时间内进行不断的复习，才会对其记忆深刻。

词根词缀记忆法：这个方法大家在查字典的时候也可以注意一下，词根多来自于拉丁文等，此法有助于对首次遇到的生词进行拆分，猜测词意。

总而言之，记忆单词是学习一种语言基础有用的方法，对于考试取得尤其如此，我们在学习过程中不能一味的复制别人的方法，要学会思考，找到属于自己的方法，一切皆可战胜!

一、快速泛读

这里讲的泛读是指广泛阅读不同域的文章，要求读得快，理解并掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额，定额要结合自己的实际，可多可少。

二、计时阅读

计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，托福阅读时间一长，容易疲劳，精力分散反而乏味。

三、寻读

寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。

寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法，可以很快的定位托福阅读试题中要找的信息。

四、略读

略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的托福阅读技能。

略读有下列几个特点：

A.以快的速度阅读文章，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

B.可以跳过某个部分或某些部分不读。

C.理解水平可以稍低一些，但也不能太低。