托福听力是怎么考的

托福听力是怎么考的?一般情况下(即没有加试)。托福听力一般会有2个conversation(交流对话)，4篇lecture(大学课堂讲座)组成，其中conversation的内容主要是贴近于大学生活的。加试则会再添加额外的1个conversation和2篇lecture。

在听力播放过程中考生看不到听力的题目，所以过程中需要做笔记。接着题目会一道一道出现，选择并确认之后将无法更改。

有的时候会出现听力的加试，就是再多一个lecture和两个conversation。

第一项：进行概括托福听力怎么练，我们首先推荐就是进行概括，概括就是在听过听力材料后，备考的同学可以对文章大意进行总结和概括。考生不需要听懂托福材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。据谷天田研究表明：这个训练对于托福听力至关重要。练习概括的方法也很简单，可以用托福听力中的lecture为材料，一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容用英文进行复述，这样反复练习，直到可以将一篇lecture文章完全复述出来为止。

第二项：听写托福听力怎么练，大家比较常见的一种练习方法就是听写，这是大家比较熟悉的练习方法，也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来，一句一句丝毫不落，它是提高听力最有效的方法。

第三项：精听练习听力，对于任何一种英语考试来说，托福听力怎么练都少不了精听这一环节。到底该怎么精听呢?其步骤如下：一边听一边看听力材料原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

第四项：用相对老说高于自己能力的材料进行挑战练习备考托福听力挑战性的材料有这几类：一是美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan上的试题可以选用或者用DELTA上的试题通过变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。虽然过程痛苦，而且容易打击信心，但是用更难的材料练习，再去听容易的就会比较容易听出来，心理上也有很大的自信心。

第五项：要培养时时在考试的感觉，时时听英语的感觉。要为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，可以是英文广播，也可以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度，培养语感。这是一个比较长期的任务，对于备考时间较长的同学，是和可以选用的方法。

了解常见的美语语音现象。比如连读，失爆等等。这些语音现象是导致许多学生听不懂的罪魁祸首。尤其是连读。在了解之后，就可以在遇到连读的时候做出判断，从而听懂句子。

在了解了语音现象之后，下一个工作就是做一定的听力训练。有人上来就用tpo，其实效果不好。应当循序渐进。尤其是托福备考人员当中有一部分基础薄弱者。对于基础一般的人，可以先利用四六级听力进行训练。熟悉常见语音现象。即使是四六级已经过了的同学，也可以通过反复听听力，熟悉语音现象。

在能够熟练听懂四六级英语的基础上，可以听一些国家地理或者BBC的纪录片。这种纪录片一般只有中文字幕。建议学生可以自己想办法做中文字幕。这样既有趣味性，又可以很大程度上增加学生的英语实力。

最后，一定要掌握速记能力。速记就是可以快速的听懂听力内容，并抽取主干快速记录的能力。这里记录可以用符号，简化的内容来记录。只要可以还原内容即可。托福听力内容很多，凭短时记忆不可能记住，因此，做笔记的能力就变得非常重要。