托福口语第一题类型

托福独立口语部分是考生首先面对的考试内容，对于第一题更是同学们备考的重点。那么对于托福口语Task1部分，具体的题型及特点是怎样的呢?下面是小编为您整理的关于托福口语第一题类型，希望对你有所帮助。

托福官方指南OG对Task1的定义为Personal Preference(个人偏好)，具体的解释为：This question asks the test taker to express and defend a personal choice from a given category- for example, important people, places, events, or activities that the test taker enjoys(这个问题要求考生针对所提供的话题表达观点并解释自己的选择，这个话题有可能是关于一个重要的人、地方、事件或者喜欢的活动)。

由此我们可以知道Task1主要是考察学生对于一个具体对象的描述能力，描述对象的范围包含人、地、物、事等。比如：

What do you miss most about your home when you are away? Use specific details in your explanation.(TPO4，首考时间2006.10.8)

If you could have any job or career you wanted, which would you choose and why? Give specific details to explain your response. (TPO16，首考时间2008.3.2)

Talk about a special opportunity that was given to you. Explain why the opportunity was important.(TPO17，首考时间2006.10.18)

Choose a quality that you think makes someone a valuable member of a team. Explain why you think it is an important quality for a team or group member to have.(TPO20，首考时间2007.3.15)

我们把这类题目称为“描述类”话题，这是新托福改革之初Task1的主要考试题型，但随着考试场次增加，Task1的题型也出现了新的变化。

1、托福口语人物类考试题目——出题方式主要有2个

Who is the person you admire most? (可能会变通为your favorite teacher, the person influenced you most in your family 等等)

What are the characteristics of a good leader/ teacher/ boss? 所有的题目都要求我们给出具体的要点。

2、托福口语地方类考法——出题方式只有1种,但可以变通为无数种

Where would you like to go to relax?

可以变通为： your favorite place./ The place you go to often/ the school that gives your strong impression.

3、托福口语事物类题目——出题方式稍有变化，题目数量逐年增加。题目考法如下：

The most important gift you ever received. 可以变通为：

The object you cherished most when you are young.

Your favorite toy.

Describe one gift you ever given to others.

4、托福口语事件类题目， 此类问题比较复杂，是因为里面会考到decision, choice, personal preference 等。此类题目典型考法：

Describe an event you felt happy and explain why.

The most important decision you ever made.

Describe one successful experience.

A celebration that impressed you.

A challenging experience.

A situation you asked for help, the response of the others.

考生在面对此类问题，首先要采用经典的汉堡包式作为大体结构，第一步陈述观点，第二步提供支持信息，第三步排除其他选项，第四步同为排除其他选项，第五步总结。括号内为篇幅大致占比。

Say you like A. (5%)

Explain why A is good. (50%)

Say why you don’t like B. (20%)

Say why you don’t like C. (20%)

Wrap it up. (5%)

范文

I’d like to join a writing acitivity.

Writing has been a huge problem for me. It happens very often in writing classes that I don’t even understand the question. Even if I get the meaning of the prompt, it is always difficult to come up with ideas and develop those ideas into a complete five-paragraph essay. So if a writing activity really helps, it’s definitely worth trying.

I know pottery making is fun, but it feels bad to get my hands dirty and get my t-shirts stained.

As for art creation, it simply sounds too complicated.

So again, a writing activity will be a good choice for me.

范文分析

通常第二部分对于考生是难点，这篇范文结构上使用了“描述问题——提出解决方案”的结构，通过If条件句来佐证自己的观点，充实内容(well-developed)。

Come up with, definitely worth trying, get my hands dirty等搭配用法，不仅在句型上多样化，而且使表达更加地道。

I'd like, I know, it sounds, so again等词组能让整个片段听上去更加合理通顺，文脉清晰，让考官觉得有理有据，即使不用那些难懂的词汇。

所有内容搭建在5层汉堡包的框架上，组织得当。口语用词不需要很难，尽量多用phrasal verbs。内容联系自身实际，言之有物。结构可以照搬汉堡包，反复练习达到自然表达。

1. 听录音，做标记

(录音材料推荐大家使用tpo中的task5)

第一遍 感受录音的语音、语调。不要读出声音来，只要静静地听、仔细地感受就可以了。

第二遍 标记单词的重音(word stress)，把耳朵听到的每个单词的重音标在录音材料原文上。

第三遍 标记所有单词与单词之间的连读。

第四遍 标记句子的升调、降调，要体会不同的句型所使用的语调的变化。

第五遍 标记句中的弱化，某一个音读得比较轻，甚至都感觉不到，这个音就是被弱化了。

2. 多模仿，心要细

模仿大致可以分为两个阶段：

句子的模仿。先一句话一句话模仿，把每一个句子的语音语调模仿到位，关注到每个细节。

段落的模仿。把单个句子模仿好之后，就可以把一段话连起来了，模仿时要特别注意句子与句子之间的衔接。

3. 勤朗读，练记忆

从发音原理来讲，英语和汉语的音节组合方式大不相同，发音方式也有很大区别。中国人的发音器官实际上并不熟悉或是不适应英语发音方式，大量的朗读练习实际上是在训练发音部位，让发音器官的肌肉适应英语的发音体系。光是大量朗读是不够的，还需要练习记忆，在朗读的时候脑袋里要在播放听过的录音材料。

经过前两步之后，录音材料已经深深印在学习者的脑海里了，朗读时就可以跟着脑海里浮现的声音一起进行了。不需要再听录音材料，也不要把录音上的声音彻底扔到脑后，按自己原来习惯的方式进行朗读。

4. 找差距，再努力

如果觉得自己的朗读和录音的确有差距，没有读出录音上的那种味道，就要返回去再听听录音材料，找其中的原因，做对比研究，看哪些地方不太像，再按第一步的方法标记一次。

5. 再模仿，到满意

返回去听录音材料找到差距后，就要努力再进行模仿，这样循环往复一直到满意为止。