托福口语三四题怎么回答

第3、4道题要求考生首先在45秒钟内读完100字左右长度的单一段落。盲目追求阅读速度必然要影响阅读理解的质量。我们应该做的是掌握正确的阅读节奏：“根据快和慢两种速度交替而成的节奏来变化自己的阅读速度。” 唱歌因韵律节奏而动听，说话因轻重缓急而悦耳，阅读也是一样，快慢相间的阅读速度才能收到良好的阅读效果。下面是小编为您整理的关于托福口语三四题怎么回答，希望对你有所帮助。

很多托福考生们抱怨说T3、T4是托福口语里最难的两道题，因为它既不像独立型的T1、T2那样只阐述主观内容，又不像T5、T6那样只需听记后复述，而是结合了读、听、说三个部分，对考生的综合素质有非常高的要求。T3、T4同时又很实用，因为在真实的校园场景中我们都会遇到同学之间讨论学校政策或是在课堂上听老师解释一个我们在书本上遇到的名词概念。有很多同学抱怨说我宁愿多做T6也不想做T3和T4, 因为我实在找不出来reading里的中心句。那么这里就来分析一下T3、T4阅读部分的难解之处以及得分策略。

一、中心句出现的位置难以捉摸

在T3的阅读短文里，中心句往往出现在第一句，而且有着明显的信号词在提醒着考生这就是中心句。这些信号词包括：plan, consider, will make, will set, etc. 考生很轻松地就能把中心句记下来。但是，同学们需要注意的是，T3中并不是只有学校的announcement,还有一些是学生对学校的建议。考生们往往在本来就紧张的情况下会误判这是一篇announcement, 从而花费大量的时间找关键词、中心句，找了半天找的零零落落，在回答的时候也用错了措辞，导致失分。

除此之外，很多同学认为T4是自己难以逾越的鸿沟，其问题往往就出在reading上。与T3不同的是，T4中reading中心句出现的位置让人难以捉摸。大多数人都以为中心句大多出现在前两句，要么就是最后一句，但事实是T4的中心句在哪都有可能出现。很多考生遇到这种情况就乱了阵脚，不知道该记哪一句，而乱记一通。这就说到了考生们在T3, T4里常犯的一个错误--抓不住重点、只记细节致失分。

二、考生乱记一通难抓重点

很多同学做笔记时有一个误区，就是阅读文章一出现，什么都不管就开始记。那么你有没有问过自己，我在记什么?阅读文章的时间如果全部拿来记笔记，你会发现时间很短暂，而且常常会出现漏记、错记，有些同学甚至记得太快，到头来都不知道自己写的是什么。还有一些同学在记笔记的时候完全没有一个目标说我要记哪些内容，以至于记了点这个觉得不对，又记点那个，到头来没有一句是完整的。那么你有没有想过换一种方式来记笔记呢?下面，给大家提几条T3、T4阅读的拿分策略。

三、T3抓住关键词，巧判阅读内容

前面说过，很多考生一味的认为T3就是学校的announcement, 其实还有一部分是学生的建议或提议。那么我们怎么判断这是announcement还是suggestion呢?很简单，一般在学生建议的最后都会有个最明显的标志，就是署名—Sincerely / Faithfully, XXX. 这一关键点是帮助考生判定这是一个学生建议的重要依据。其次，在文章的中间会以第一人称I作为主语多次反复强调这是我的看法和理由。比如下面这篇短文：

Close the Campus Coffee house

I propose that the university close the campus coffeehouse. Coffeehouses are great, if people actually use them, like to socialize with friends, while enjoying a cup of coffee and a snack. But students are not using our campus coffeehouse. There are usually lots of empty tables when I passby the place.

It is just a waste of space that could be used for other things. Also, the food at the coffeehouse is not very good. The last time I was there, the cakes and muffins my friends and I ordered were dry and didn’t have much flavor.

Sincerely, Greg Smith

很明显，在本文中有大量的第一人称以及在末尾有很明显的信号这是个人的proposal, 而非announcement。所以，考生应该立即把答题模式改为From the reading passage, we learn that a student suggests the university to …. 这样就能很好的引出reading的内容，不至于套错模板，以致失分。

四、T4看准信号词，巧判中心句

当文章的中心句很明显不在前两句的时候，很多考生就开始慌了，忐忑的一句句读，既没读懂也没记完。那么在这种情况下我们应该怎么办呢?那就是找信号词。信号词包括：be known as, be called, refer to, means, etc. 有些时候，这些信号词和中心句并不在一句中，那么这时候就需要另外一些信号词来帮你判断中心句在哪了。比如：However, they may grow so attached to the idea of a successful outcome that even if it starts to look like the project will fail and the disadvantages are outweighing the benefits, they will nevertheless increase their commitment to the project rather than give up. This is known as irrational commitment. 在这几句文字中我们很快就会找到is known as这个信号词，来提示我们中心句的位置。但这一句根本没有任何相关的解释，这就需要我们用另外一个词来定位，就是代词This. 我们知道，代词出现是因为前文提到了它的所指物，所以很容易判定前一句就是对irrational commitment的解释。当然，这么长一句话需要考生对其进行提炼，从而达到简明扼要。

通用题型技巧(适用于所有task)

使用natural pauses。很多考生在准备口语的过程中都希望能让自己的口语答案听起来更接近英语为母语的人所说的英语，自然的停顿词语可以帮助达到这个效果。常见的natural pauses有："well", "urn", and "you know"等等。但注意适度使用这些词汇。

无需使用“大词”。中国学生往往单纯的认为使用“大词”(即大家认为高端的词汇)越多越好，如"exonerate"、"flamboyant"等词汇，其实不然。

及时纠正自己答题的错误。许多考生害怕答题时错误多会影响自己的成绩，就刻意在犯错后掩盖自己的错误。其实在发现自己的错误后立即纠正反而是一种好的解决方法，让考官明白刚刚的错误其实只是口误，如"... I really like standing in, I mean, ON the mountain."

适用于所有口语考试的最好技巧就是练习了。如Dale Carnegie所言，"The FIRST way, the LAST way, the NEVER FAILING way to develop self-confidence in speaking is-TO SPEAK."

分题型技巧(适用于不同task)

独立口语题(Task 1 & Task 2)

新托福口语考试的前两题属于独立口语题，考察的不仅是学生的语言能力，还有发散思维的能力。要求考生在15秒钟的准备时间之后，用45秒来回答问题。这些问题都是最身边、最生活、最简单的话题，考生只要用最简单的语言答问题之所问即可。

小贴士1: 尽可能使自己的答题完整些，在未完成自己要表达的一个要点前，不要急着转到下一个要点。

小贴士2: 在独立口语题中要获得高分的一个很大的关键是充分并有逻辑性的表达自己的观点。但这并不意味着你需要给出非常多的要点，按照一般中国考生的英文语速，两个要点足以在规定时间内达到很好的效果。

小贴士3: 答题时不一定要遵循真实想法，可以适当给出合理的“白色谎言”，一切答题均以方便自己作答为主。

小贴士4: 许多考生喜欢在答题的第一句话给出类似"I have three (or whatever) reasons to support my idea"这样的topic sentence, 但却又往往出现规定时间内无法完成自己的要点作答。因此，建议考生可在topic sentence时以"I have a couple of reasons to say."这样抽象的概念取代。

一、 Difference

意思是差别。对于difference只需要掌握一到两个短语，我们口语水平就会前进一大步，让你的同学对你刮目相看，那就是make a difference(有很大不同)或make no differences(没什么不同)。

1、这种化妆品你用用看，效果绝对不一样。

Chinglish: Please use this kind of cosmetics, the effect is absolutely different.

Revision: Please try this sort of cosmetics, i bet it'll make a big difference.

(不好意思，我就是喜欢try这个词)

2、上帝啊，再给我一次机会，我不会再这样了。

Chinglish：God, please give me a chance again, I won't do this again.

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Revision: God, please grant me another chance, and I'll make a difference.

凡是一样不一样，都可以考虑这两个短语，你用好了，绝对可以make a difference。

另外说一下，受教科书的影响，说“不同”的时候中国学生习惯be different from这一句型。但是很多时候differ from这个动词形式更简单，try it, and you'll make a difference，让你的老师、同学对你刮目相看。

西方人崇尚个人奋斗，追求与他人不一样。这个词，对于他们来说，太神圣了。在google.com中，make a difference这一短语搜索结果近600万，所以以后有条件，我们就要make a difference，没有条件时，创建条件也要make a difference。

3、你说的什么移动、联通，我看还不一路货色。

You're talking about Telecom and Unicom. The way I see it, they make no differences at all.

二、Enjoy

这一动词我印象比较深刻，它的用法比较简单，凡是带有“享受到”的意思就可以用。反义词是suffer (from)。

经典用法是享有……声誉。在公司、单位英文介绍里可以说简直是不可或缺的一个词。

如：

In Africa, Botswana is one of the few countries which enjoys a good reputation for corruption control and the DCEC has attracted favourable attention from analysts, donors and Botswana's regional neighbours.

顺便再说一句，好的用enjoy，不好的可用suffer。一想到灾难、甚至阿富汗、伊拉克什么的就应该想到suffer这个词。这个词就不单独列出来了。

再如：UN conference to study why women in war-torn States suffer justice deficit.

三、 Available

这个词有点怪，是形容词，但是一般放到所修饰的词后面。凡句子中含有是“有……可以用到”的时候都可以考虑这个词。这个词关系到我们思维方式，而不是这个词用法有多复杂。反义词是unavailable.

先看几个句子：

1、对不起，没座了。

Chinglish: Sorry, we have no seats now.

Revision: Sorry, no seats available.GRE,TOEFL,SAT,IELTS,GMAT,visa,USA,留学,签证,申请,美国,英国,加拿大,欧洲

2、网站暂时无法访问。

Chinglish: This website can't be visited temporarily.

Revision: Website Temporarily Unavailable.

有时候尽管不是非用available/unavailable不可，但是多用一些，看起来正宗。在google.com中搜索结果：是约有441,000,000项符合available的查询结果，即4亿多条，但是我们用过几次。他们爱用的我们老不用，难怪大打折扣。要学习例句，google.com里多得是。几亿条了可不是。

四、 Surprise

有人可能会说，这个词有什么了不起?选中这个词，完全就看重这个词包含的一种文化。西方人注重生活情调，特别看重带给朋友或家人的“惊喜”。

先看几个句子：

1、我男朋友来看我了。真是个惊喜!

My boyfriend has come to see me. It's really a big surprise!

2、对于这名老教师来说，真是惊喜连连啊。

To this veteran teacher, it's one surprise after another.

这个词不难用。作为国人，要提高自己的生活趣味，就多点surprise吧!

在google.com中，约有25,100,000项符合surprise的查询结果。

五、Skills

作“技能、水平”讲。以前一想到“水平”一词，就会想到level一词，但是老外可不是这么想的。skills一词更近。先看几个句子：

1、怎样才能提高我们的英语水平?

Chinglish：How to improve our English level? (他们一般不这么说，但是应该可以看懂)

Revision ：How to improve our English skills?

2、他写作、翻译水平很高。

Chinglish：His writing and translating level are very high.

Revision：He has very good writing and translation skills.

现在追求技术的时代，skills也走俏。什么English skills, computer skills, study skills, survival skills, writing skills...都泛滥了，我们也"决口"一次如何?

六、Offer

这个词比较微妙。英译中时不太好处理，正因如此，这个词才值得我们重视。

先看几个句子：

1、谢谢你的好意，不过我可以走回去。

Chinglish：Thank you for your goodwill, but I can go home on foot.

Revision: Thanks for your offer, but I can walk home.

2、全国人民纷纷向灾区伸出了援助之手。

version 1:People from all over the country all giving their hands to the disaster area.

Alt Version: People from all over the country are offering helping hands to the disaster area.他给了一件工作给我。

version 1: He gave me a job to do.

Better version: He offered me a job.

Offer可以做动词用，也可以做名词用。还有一些固定搭配，其中Job offer非常红。

凡是带有“给予”、“善意提供的(帮忙)”等意思，就可以考虑offer这个词。我们可以把give一些空间让点给offer。

这个机会可是我最后给你的。答应不答应随你的便。This is my last offer to you. Take it or leave it.

七、TRY

我们先看几个来自生活中的句子，都是常见句子(注：所谓Chinglish只是相对，并非绝对)：

1、我做过一两次，都失败了。

Chinglish: I did one or two times, but I failed.

Revision: I tried a couple of times, but I failed.

2、请您放心，我一定有多少力，出多少力。

Chinglish: Please put down your heart. I'll give all my strength out.

Revsion: Don't worry, I'll try my best.

3、这蛋糕真好吃，你尝点。

Chinglish：This cake is so delicious, please eat a little.

Revision: The cake is so delicious. Please try some.

4、这样不行，你再看看。

Chinglish: It won't do. Please see it again.

Revision: It won't do. Please try again.

5、这件裙子真漂亮，你穿上看看?

This skirt looks so beautiful. Would you please try it?

凡是带有“尝试”、做事没底但是还是做了等，可以选用try一词，简单又实用。当然，try还有审判的意思。

So, Please try this word more often.

在google.com中对try的原形进行搜索，“约有158,000,000项符合try的查询结果”，也就是近1.6亿个结果。可见try是多么受欢迎。那么我们用过多少次?