高中生如何考sat

高中生参加SAT考试，是申请美国本科的第一步，一定要走好。下面是小编为大家整理的高中生如何考sat，希望对大家有帮助。

1.重点突击阅读

对大多数中国小孩来说，SAT 里最容易的是数学部分，大多数考生都能拿到800 分。很少听说谁数学考到750 分以下。SAT 里，最难的部分是阅读部分。一般来说，大多考生虽经过复习准备，第一次也只能考到650 分左右。在短短的一年里从650分升到750，非常难。许多考生，在考了第二次之后，阅读的成绩不见显著提高，停留在690分就放弃了。这样，SAT就达不到高分，考上自己理想大学的希望就渺茫了。

在美国有很多优秀的高中生，因为阅读成绩拉了后腿，进不了心仪的学校，又不愿花钱读二流的私立大学。最后像用簸萁似的被收到当地的公立大学。这些同学平时学习成绩也很好，又有很多突出的文体特长和其他能力，我真为他们惋惜，功亏一篑。

2.准备好作文

SAT里第二难的部分是写作。而写作里，作文是难上难。不光对高中学生来说，连大人用半个小时的时间写出一篇有理有据的命题作文也不是轻而易举的。每次考试，作文题都不一样。如何准备?最有效但费时费事的突击办法就是搜集到过去的题目，一篇一篇地写好了让老师给改好。然后把文章中的例子，句子都记住。文章写得多了，就会发现，即使变题目了，还是可以用以前写过的文章里的段落和句子。以不变应万变取得高分。

老三写了近20篇的文章，她到现在还珍藏着这些文章。老师常跟我夸她，说她写作有了长足的进步，她的文章可以当范文，我不相信。最后，她的作文还居然在12分满分的情况下，得了11分。对她这样一个不爱读书和写作的偏理科的孩子来说，知足了。

3.SAT可以考第四次，第四次的好分可以算!

一般来说，考生最多考三次SAT。对大多数的大学来讲，考生可以在三次考试中选出每部分的最高分，得到一个加起来最高的SAT1总成绩。但是，在成绩单上，要报所有考过的成绩。也有更严格的学校，象耶鲁大学，不能在三次中挑每次最高的部分，只能报最好一次的所有部分的成绩。还有不少的学校，要求更宽松些。考生可以考很多次，但是只报有最好成绩的那两三次。在这两三次中，挑出每部分的最高分，加起来算出综合的最高分。在最后的一种情形下，考第四次，甚至第五次，都可以。因为考生不用填考得不好的那几次，也可不送那几次的成绩给学校。

1、在这一年的时间里，一定要做到这样几件事：

高一可以做的几件事课程的基础，可以保证一个良好的GPA(学校成绩)。但这不意味着高一这年对于孩子准备托福、SAT考试来说是停滞的。

(1)把高中英语课本词汇表中的单词完全掌握，达到可以听、说、读、写的程度。

(2)掌握学校英语课堂上涉及的所有语法点(尤其是时态问题)。

认真做好这几件事情，会对日后备考托福、SAT产生莫大的益处。

2、托福考试

高一暑假或高二开学，是开始着手准备托福考试的最佳时间。而从开始着手准备，到考出理想的分数所经历的时间，建议控制在半年之内，即高二的寒假应尽量把托福成绩考出来。托福的考试分为四个项目：阅读、听力、口语、写作。如果用一句话来总结这四个考查项目的共同点，那就是词汇和语法的极端复杂化。所以，上文提到的高一可以做的几件事，即词汇和语法基础的夯实，对于准备托福考试的作用可想而知。

另外，托福考试是孩子到目前为止参加过的难度最高的一个考试，也是他们到目前为止英语水平大幅度提升的机会。所以，托福考试可能需要考2~4次才能考出理想的分数，并且每次考前应参加数次模考。

3、SAT考试

高二的寒假将托福成绩考出之后，即进入SAT准备阶段。SAT是一门比托福难度系数更高的考试，需要考生进行更长时间和更大强度的训练。以托福成绩90分为例，从开始准备SAT，到可以参加第一次SAT考试(由于在申请时美国大学可以看到每一次SAT考试成绩，所以SAT应尽量在准备充分后再参加考试)，大约需要三个月以上的时间。所以，从高二寒假开始，在努力准备的情况下，5月份可以参加第一次SAT考试。和托福一样，一般来说第一次考试很可能达不到目标分数，但应认真对待这次考试，避免出现极低分数影响以后的申请。

4、托福和SAT相互促进

上文已提到，应尽量先考托福、后考SAT，但是由于各种原因(如着手晚或准备过程不够紧凑)，有的孩子会出现托福成绩尚未完全理想，就不得不同时开始SAT备考的情况。这种情况并不少见，也不是不可行。但在同时准备两门考试的过程中，有两点需要注意：

(1)由于SAT的难度级别高于托福，所以SAT阅读和写作的学习可以促进托福阅读及托福写作。但SAT没有听力和口语，所以如果近期有托福考试，其四门项目中应重点强化听力和口语两门。

(2)由于托福考试含有大量听力成分(除听力部分外，口语和写作中也涉及听力)，而听力属于提高较快但也下滑较快的项目，所以两次托福考试之间不宜间隔过久，尤其对于后几次的托福考试，时间间隔最好控制在1个月左右。

1、写作形式的彻底变革使中国学生有巨大陌生感

十几年来，中国学生在课堂写的文章，以命题作文居多，要么小学时候经常写的描述一件事情一个经历，要么就是中学时候写的对一个问题的看法，就是高考作文，基本上也是脱离不了命题作文的套路，即使有个阅读放在那，但最终还是要考生写读后感之类的，考生最后还是要给出个个人态度的。

新SAT作文，考生是无需给出个人态度的，而是要了解原文作者的态度，然后分析原文作者是如何建立自己的论证。很多考生在考试时候，还是会不知不觉中把自己对原文讨论的问题的个人态度带到写作中的，这是习惯使然。写了这么多年都是有态度的文章，突然不发表点自己的看法，很多考生估计会有点憋不住。

2、缺乏对分析手法及英文修辞的了解使写作无从下手

新SAT作文的3大评分标准里，分析能力是其中一条。分析能力是如何体现的呢?简而言之，就是看考生是否把原文分析透彻，在充分读透原文的基础上，分析原文作者的写作意图、使用什么样的写作方式、什么样的修辞手段等等，来使得自己的说服力更强。

从官方样题的范文看，得分高的范文在分析原文作者的写作手法等方面确实略胜一筹。比如，分析到原文作者使用appeal to emotion来打动读者，唤起读者共鸣等等。

3、无话可说和表达有限

无话可写是很多学生的通病，虽然官方并没有说考生必须要写多少字，但是从高分作文看，字数都是不少的。写的文章太短会暴露了考生的语言匮乏思想平淡。

另外一个难度就是，学生的英文表达能力有限。虽然有些学生是文思如泉涌，但是由于大脑中储存的英文表达方式寥寥无几，往往是满肚子话却不能用地道的英文倒出来。

词汇:

背诵《猴哥SAT词汇蓝宝书》，从8000单词开始，每天背5-10页。每天至少一套词汇填空，弄懂填空里的逻辑性，对于记忆不牢的单词可以根据猴哥背词法进行反复多遍地背诵。

阅读:

在阅读初期阶段要重点放在词汇和长难句上，《猴哥108句长难句》，每天分析5句并进行背诵。精做OG阅读题，总结文章每段内容，并写总结。在做阅读题目的时候，重点在于分析文章尤其是小说类文章的逻辑点或者主干线索的。

数学:

从OG到真题，做大量的数学题，并进行数学错题分析，建立自己的错题库。背诵SAT词汇里的数学单词，一定要保证不会因为读不懂题目而导致错题。

写作:

积累写作素材，按类别准备例子，多总结文学类和历史类的例子。至少每周写一篇作文，让老师从语法，句型，例子，首段，中间段，末段的写法等各方面进行指导修改。