孩子如何记英语单词

孩子如何记英语单词？在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。

为达此目的，可采取以下途径和方法：

(1)制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量;

(2)尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境;

(3)做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习;

(4)要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。

此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。

现在家长教孩子学英语都不主张死记硬背，这是比较好的现象，因为死记硬背往往会导致孩子失去学习英语的兴趣。家长要从孩子自身的角度去考虑才行，孩子天生就爱玩，所以就可以边陪孩子玩边教孩子学英语。

在初期学习阶段，并不是让孩子学单词、语法或者句式，而是让孩子对英语有个基本的概念认识，从而产生对英语的学习兴趣。看动画片和听英语儿童歌曲是比较不错的方法，动画片里的英语台词不是特别难，剧情也相对简单，孩子在一开始观看可能会不太适应，家长就需要简单的指导就好，时间久了也会积累到很多单词甚至是句式。还可以和孩子一起模拟动画片里有趣的对话场景，加深记忆。

听英语儿童歌曲的方法如出一辙，旋律简单动听，可以教孩子唱唱。这两种方法几乎适合每一个小孩子，当然了，方法肯定不止一种两种，规律就是从孩子自身的兴趣点切入，总能找到适合孩子的方法。

选择一种适合自己的记忆单词的方式。例如：制作卡片，做动作，编一首歌，关联词记忆，缩写，或者几种方法组合在一起。

卡片记忆。把卡片的一面写上单词，另一面写上意思。例如：正面写西班牙语的“Cabeza”,背面写上中文“头”的意思。

做动作。这种方法通常可以用来记忆成段的文字。当你说出和动作相关的词的时候，你可以加上动过配合，比如：当你说的jump这个词的时候，你做一个跳的动作;当你说到run的时候，做一个跑步的动作;当你念到 make a fist 的时候，你就握个拳头...这样能够很快的帮你把单词记住，并且知道这个词是什么意思。

编首歌。给你要背的词编首曲子吧，可以让它跟你爱唱的流行歌一个调调。只要方便记忆即可。

联想记忆。当一个词能让你想起某些东西的时候，请用联想记忆法。比如：tarjeta de crédito 这个词，crédito 的发音像 credit, 而tarjeta 读起来就像 target 的俏皮发音。所以你可以联想你和你的好朋友正好发现一张cedit card。基于这样的联想，你就会记得tarjeta de crédito是credit card 的意思了。

方法一：根据音标记忆，如果你掌握了全部的音标读法和注音!那将是你英语教育上的一大进步之处。前期可能有点困难，到了后面你指挥感觉这个方法是最好的，记忆英语是最快的。

第二种方法：好记忆不如烂笔头。一个单词你多写几遍，多用心你就可以记住，比你一个字母一个字母记得扎实的多。当然这个方法一定要用心去记忆。要不然没有任何效果。时间久了，你就会发现很多单词都是非常快的记忆。

第三种方法：词根记忆方法。这个方法也是很多记忆方法中经常会用到的一种方法。这个方法适用于词汇量大了以后才会起到比较好的效果。比如很多词根记住了以后只要读到这个音你就知道这个单词怎么拼写。例如 tion sion ce 等然为注意就会发现记忆规律。

第四种方法：大声多出来。通过声音传递给大脑的信号来记忆的一种方法，一般这个方法都是结合前几种方法来记忆。一般不单独记忆。

我给大家讲一些我的记忆方法。这些并不是我自己看到书写这么写我才去用到的。这些都是我亲身经历的，一开始我也是迷茫，靠烂笔头来记忆单词可是时间长了，我发现了一些规律，后面结合词根和音标。以后我记忆的速度及提高飞快，一般一个早上一页单词就不会忘了。