高中英语单词背诵技巧

好多同学都对背单词感到非常头疼，背了就忘，忘了再背，然后再忘，似乎陷入了这一个怪圈!其实之所以忘得快，其实很大的原因是你在机械的对应去记忆，在短时间内记住了，但是忘得快!因为你压根就没有把中文和英文之间的关系搞清楚。接下来小编告诉你高中英语单词背诵技巧。

绝招一：蚕食鲸吞法

准备一本字汇书(或一本笔记)，这本书(或笔记)的结构应该是：英文在最左边的位置，中文在最右边;中间则要空下来写“提示”，提示这个字“怎么背”。

背单字的方法依每个字汇的不同，可能是依据字根、谐音、形状、例句等…。完成工具的准备后，就可以开始背单字的工程!

绝招二：废物时间法

大部分的人，在一天当中有许多时间是被当作废物来处理的;例如学生不专心上课、上班族摸鱼聊天、通勤族坐在车上发呆…等，这些被浪费掉的零碎时间若能 善加利用，背单字的成效会很惊人，尤其是等车时间，更是最值得被利用的“废物时间”。 该如何利用这些时间?你需要两个诀窍来配合学习：

1.卡片：一张卡片上只写一个单字，而且字体要“斗大”。卡片越大越好，正面写英文单字，反面写中文意思，以不能直接瞄到答案为原则。

2.少量多餐：时间少、单字少、多复习。背单字最忌“常立志，发宏愿”，愿太大不仅自己没办法负荷，还会打击信心;反而是应该“立志长”，维持背单字的信念，持续不断地背下去。

配合这二个诀窍外，还需注意以下三个Tips：

1.单字：一次不能背太多个，容易搞混。

2.时间：一次不需用太长的时间来背，废物时间恰好可以拿来利用，但必须常常复习。

3.例如：学生利用每节下课时间背四个单字，背的时候也可顺便复习之前已经背过的，一天大约背32个，不需花费太大的力气，一年就可以背一万个单字了。即使最后忘掉一半，成绩仍然可观!

【刷牙抄写】这种方法就是谨遵艾宾浩斯记忆曲线的规律，通过不断重复让你对词汇的拼写和用法的印象逐渐深刻这种方法对任何阶段的学习者都有效果，而且能很好利用碎片时间，不需要你进行任何思考。

【联想记忆】这种方法对于课堂气氛的活跃有很好的作用，可以让你对英语开始产生“兴趣”，然而，这个方法最大的缺陷就是你几乎只能听老师给你讲个故事出来。绝大数同学是没有那个想象能力把见到的每个单词都联想出一个小故事，即便你做到了，那也悄然的花费了很长时间。那么其实效率还不如普通的词汇课。

【逻辑联系】这个方法是传统课堂里大家经常会遇到的，这是你在掌握一定词汇的基础上可以帮你巩固一些单词的方法。比如，看到fire 作动词是炒鱿鱼，那么逻辑联想其反义词 hire 看到hire 又想到它的同义词 employ，就这么看到一个把能联想到的相关词汇都串一遍，那么你每次看到这些单词都巩固了一遍记忆。所以这种方法是要在老师的指引下养成逻辑联系的思维方式之后，自己可以掌握的方法，比起联想记忆法来说获得起来更容易，可操作性更强。

【词根词缀】最后来说说大家都觉得很玄妙的词根词缀法。先定个调，这个方法是一个让你现有词汇增殖(你没看错就是这两个字)的方法!也就是它能让你记单词事半功倍，甚至能很好的梳理你已经掌握的词汇。让你能发现词汇之间的内在逻辑，好吧，这么说就足够玄乎了。那么，一个词汇量低于2000的人用这方法反而会事倍功半。因为你没有强大的基础去支撑他。简单举个显示的例子，你想给自己的电脑装个Win10系统，但是你的处理器是奔三。所谓词根词缀类似于咱们汉语中的偏旁部首。回想一下，识字阶段你是先学汉字还是先学一堆偏旁部首?在你的汉字储量到了一定程度之后才学习偏旁部首。另，现在很多词汇书都喜欢把单词按照词根词缀分拆，其实你看完了也没看懂他那牵强的解释是怎么推导出词义的。所以，词根词缀法也是有适用范围的，这个得有个明白的老师在你有了一定的词汇基础之后讲给你听。

读音法

在英语单词学习中，利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系.结合词汇信息和其发音特征关系，掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系，达到记忆单词的目的。英语中一定的字母组合形成一定的发音，利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式.因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。

分类记忆法

分类英语单词的拼写、构成都有一定的规律，在读音、领域、字形、意义以及用法等都有其共同的特征，通过词性分类和用法的对比，便于记忆和掌握其用法。可以根据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类记忆。如围绕经济类主题展开，这类具有相同领域的词语同现使学习者容易形成知识框架的系统感，并在阅读理解和表达本领域方面的思想内容时具备一定知识结构的语言图式。

学习者在记忆单词的过程中，尽量学会分类和归纳，使语言类别领域明显、条理清晰而易于记忆，能达到良好的效果。归纳能养成学习者独立思考的习惯和认知处理能力，在词汇学习过程中寻找和总结单词变形的特点，激发个人的学习兴趣。如后缀可以使某些词类发生变化。而前缀通常会改变词义，结合语音和构词法规律等，把不同的词进行归类组合，能够大大提高学习效率。

联想记忆扩展词汇

词汇的组合愈紧密，利用联想的方法愈易于记住词汇。联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想，结合分类记忆的联想更有益于扩大学习者的词汇。英语词汇记忆要降低学习的枯燥感，利用丰富的想象力引导和发挥想象，把词汇放到一定的语言组合中去记忆。联想同样可以围绕着一个中心词展开延伸，尤其在词语的使用中，每个词都被相关词群所包围，学习者要创造联想进行记忆，活泼的联想可以增加学习趣味。学习者对有趣味性的联想有较高兴趣，容易增强记忆效果。

[音标记忆法]

英语音标就像是汉语里的拼音一样，可不要小看它，好好利用音标，不仅可以让你能读，也能帮助你记忆。单词是英语的基础，那么音标无疑就是单词的基础。但是，音标的学习也不是一蹴而就的，对于音标较差的学生来说，这种方法可能比较吃力。

[零散记忆法]

英语单词的背诵，不一定要固定时间，而是可以随时随地背单词。把零散的时间利用起来，就会发现英语单词的学习是不会占有我们太多时间也能完成的很好的。我们可以把英语单词写在小纸片上随身携带，方便我们随时拿出来记忆单词。

[先猜后查再归纳]

英语单词的背诵并不仅仅局限于单词本，阅读也好，听力也罢都是我们背诵英语单词的场所。遇见我们不会的单词的时候，要先猜，这样既能加深我们对单词的印象，又能练习我们阅读的能力。然后，再查意思并且统一归纳到一起，每天复习记忆一遍。

[分类比较]

无论是初中，高中还是考研，英语大纲对词汇的要求，都包括同义词，相似词，反义词的分辨和考察。虽然，一般考试不会单独设题考察，但无形之中，良好的运用还是会为你的试卷加分。所以背诵这类单词的时候，要重点整理出来，分类比较着记忆。

[边听边背]

研究表明，当人的五官同时调动起来的时候，我们的记忆力是最佳的。所以对于英语单词的背诵，我们不妨采用边听边背的方法。把单词录音到MP3里，可以一边背一边听，甚至在吃饭，走路，坐公交等等时候，我们也可以听，这样不仅练习了听力，还可以加强单词的记忆。

[时间差记忆法]

很多学生传统的记忆方法往往就是盯着英语单词本一个上午，之后就“雪藏”了它，那么往往结果就是你们最后还是谁也不认识谁。所以，定一个计划，每天固定多少数量的单词量，针对这些单词反复记忆，并且每过一段时间就拿出来重新记忆，这样印象会越来越深刻。但是，间隔时间最好不要太长哦。