英语二背单词方法

长期以来，很多同学都被单词所困扰，用单词书效率太低，枯燥乏味。那么英语二词汇到底要怎么记最好呢?下面是小编收集整理的一些英语二背单词方法，大家一起来看看吧!

如果你有信心，有一个记忆法很有效，三五天就见效，方法源于我一个朋友，他自己总结很多记忆法得出的有效方法，他目前英语词汇量大约9000，法语大约7000。我也在使用，的确很有效，但是很自虐。

方法如下：

1，一张普通A4白纸，横放，竖向建立26格，横向建立8格(分别在最上方写上 一，二，三，四，五，第二天，第三天，第七天)。这一张纸正反两面用可以背25X2=50个单词。

2，单词最好乱序背，先背7个单词(竖向7个)，每个单词背3遍，注意使用视觉和词义，利用读并且拼写出的方法，把词 印入 大脑(不要背拼写)，当你背完第7个单词的三遍后，就背第一个单词的第4遍，然后接着背第8个单词，完成三遍后，背第2个单词的第四遍，以此类推。

3，当背完第19个单词三遍后，也就是背完第13个单词的第四遍后，复习第1个单词的第五遍。

4，直到你完成整个第五遍后，也就是这25个单词，今天的任务就算完成了，剩下的就是按照上面所述时间复习就可以啦，如果可以最好加个第十五天再复习。

他自己是因为骨折，然后在家闭门背单词，啥事不干，就背单词，平均每天背12个小时，上午，下午，晚上各四小时。大概能背1000，我1小时大约背到60-80个左右。他通过骨折的半个月，词汇量增加6000! 因为你所背的纸张数量证明了你的成果，所以很有成就感，单词量也提高了，如果你有一定的恒心，这个方法就很有效～

对英语基础较好，记忆力较好的同学来说，可以买一本5500的大纲词汇，推荐新东方的词汇书，比较全面，也几乎没错漏，可以全部浏览一遍，做好标记，用不同颜色的笔全程还未掌握的单词，用红笔标记第一次见到的单词。

不建议基础不好的同学买词汇书，记忆量过大，效率也比较低，可以变通一下，换个灵活的方式记单词。跟大家谈谈我的方法吧，我是直接用真题记得单词，效果还不错，很好的一点是，我用的考研英语二真题 考研圣经 对单词注释的很细，还有一些拓展，相关词组的总结，差不多就相当于一本词汇书了。

基础比较好的同学，可以每天按页码来做计划，每天记多少页的单词，只记标记出来的，没有掌握的单词，重点记忆单词的生僻义和常见搭配等。

基础不好的同学建议按真题文章来记单词，每天记三~四篇文章中的生词，掌握单词的词义和用法，对于一些好的句子和好的词汇应该摘抄在笔记本上，反复记忆，以后也可以运用到考研英语写作中去。

不管是哪种同学，都要坚持周期性记忆的原则，记完2000个单词，就回头重新看一遍，查漏补缺，把已经掌握的很好的词汇划去，把掌握的很差的单词重点标记，或者直接摘抄下来，以后重点记忆这些。

记忆的时候要动脑子，也可以动笔，不能只读几遍，就算记住了。其实这样的记忆效果是最差的。一定要充分调动自己的脑神经，运用联想法;谐音法;词根词缀串联法……对单词进行全面的记忆。

不要过度关注单词本身，更要关注单词的用法和相关搭配，这都是考研英语的考点，尤其是完形填空，考的就是单词的固定搭配，以及一些词义辨析等。

现在有一些手机app，可以充分利用碎片化时间，在复习的闲暇时间，或者出门在外，随时可以拿出手机来进行记忆，细节决定成败，碎片化时间的利用有时也关系到你的成功与否。

时间分配：不要花大把的时间对着单词书，那样只能发呆;要利用零散的时间，挤出时间，等车的时候，坐地铁的时候，饭前十分钟，睡前十分钟，等等。

利用上面步骤的时间，我们就开始背单词。针对第一次背单词书的同学，整本书大概翻一下，如果都是生词，跳过下一步骤中标记生词的部分。

整本书第一遍：重点标记生词。每本单词书第一个词都是abandon，不用记了都知道什么意思了，这一遍熟悉的词停留4秒巩固，生词画下不用背，每天10页左右。第二天要把前一天的10页也过一遍，以此类推。这样时间往上增加。

之所以要把以前背过的过一遍，就是因为记忆曲线的规律，我们记住一件事情是因为重复，所以如果你新学了一个东西，第二天要巩固，一周后要巩固，半年后要巩固，这样你一辈子不会忘记。

整本书第二遍：开始背诵生词，这个时候，熟悉的词不要再看了。安州步骤三中被词的方法进行，并加以巩固。

第一步，准备工作：准备若干张小纸条，数目由您要记忆的单词数来决定，用于写您要记忆的英语单词，原则上每张纸条只写一个单词;准备好30个小纸盒子，第1个盒子存放今天学习与复习的单词，第2个盒子存放明天复习的单词... ...，依次类推，第30个盒子存放第30天复习的单词。

第二步，添加新单词：每天把220个新单词写成条子放在盒子1中(如果您想多学可以多放点，想少学点也可以少放点)，同时把盒子2的单词放到盒子1中，把盒子3的单词放在盒子2中... ...，依次类推。

第三步，学习与复习：开始学习盒子1中的单词，同时根据自己的遗忘参数值决定刚学过的单词放在2 -- 30中的哪个盒子中。根据自己复习效果调整自己的遗忘参数值。