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高中英语单词记忆技巧

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高中 英语 单词记忆技巧

好多同学都对背单词感到非常头疼,背了就忘,忘了再背,然后再忘,似乎陷入了这一个怪圈!其实之所以忘得快,其实很大的原因是你在机械的对应去记忆,在短时间内记住了,但是忘得快!接下来小编告诉你高中英语单词记忆技巧

汉字有偏旁部首,英语单词也是有结构的

据了解,英语单词共有六十多万个,这也不是绝对和全面的,但是他们都是由一个活若干戈词素组成,词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。比如:progress,是由pro-,gress两部分组成,pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。再比如:reconstruct,是由re-,con-,struct组成,re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。

结合读音规则记单词

英语的读音和拼写形式是两套符号,但它们是统一的,有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].辅音字母的读音一般是固定的,如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节,做到按音节背字母单词。如:famous['feimrs]-fa-mous著名的。

结合构词法记忆单词

前缀记忆,英语单词前缀很多,常用前缀有:anti-(反对,防止),co-(共同),de-(离开,除去),dis-(否定,相反),en-(放进),ex-(超过,向外),fore-(先,前,预),pro-(预先,向前),re-(回,重新),un-(不,无非),等等。如:uncomfortable(不舒适),前缀un-(不),com-(共同)。分解记忆:如:bicycle-自行车(bi-两,cycle-轮子),deform变形(de-去掉,form-形状),subway地铁(sub-在、、、底下,way-道路)。分组记忆:如:in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”,可以把这类开头的单词列在一起记忆,如:incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。

高中英语单词记忆技巧

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高中英语背单词记忆法

读音法。在英语单词学习中,利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系.结合词汇信息和其发音特征关系,掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系,达到记忆单词的目的。英语中一定的字母组合形成一定的发音,利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式.因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。

分类记忆法。分类英语单词的拼写、构成都有一定的规律,在读音、领域、字形、意义以及用法等都有其共同的特征,通过词性分类和用法的对比,便于记忆和掌握其用法。可以根据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类记忆。如围绕经济类主题展开,这类具有相同领域的词语同现使学习者容易形成知识框架的系统感,并在阅读理解和表达本领域方面的思想内容时具备一定知识结构的语言图式。

学习者在记忆单词的过程中,尽量学会分类和归纳,使语言类别领域明显、条理清晰而易于记忆,能达到良好的效果。归纳能养成学习者独立思考的习惯和认知处理能力,在词汇学习过程中寻找和总结单词变形的特点,激发个人的学习兴趣。如后缀可以使某些词类发生变化。而前缀通常会改变词义,结合语音和构词法规律等,把不同的词进行归类组合,能够大大提高学习效率。

联想记忆扩展词汇。词汇的组合愈紧密,利用联想的方法愈易于记住词汇。联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想,结合分类记忆的联想更有益于扩大学习者的词汇。英语词汇记忆要降低学习的枯燥感,利用丰富的想象力引导和发挥想象,把词汇放到一定的语言组合中去记忆。联想同样可以围绕着一个中心词展开延伸,尤其在词语的使用中,每个词都被相关词群所包围,学习者要创造联想进行记忆,活泼的联想可以增加学习趣味。学习者对有趣味性的联想有较高兴趣,容易增强记忆效果。

语意群记忆法。学习过程中注意词句结合,词境结合。离开了语句和情境,词就没有生命,因此为记单词而记单词的方法是不可取的。最好的方法是将单词与日常生活语境结合起来,在使用中记忆,这样的单词记忆才具有活力。如果学习者能注意现实生活里发生的事情,、注重它的情景实用性,有更好的效果。

反复记忆法。每个学习者记忆单词的方法有所不同,效率高)并适合个人学习习惯的均可以尝试。增加词汇量并和遗忘作斗争是词汇记忆中的一项重要工作。要创造机会应用已记忆的词汇,也就是让学习者有语言输出的机会,可以通过造句、情景对话和作代练习等有目的地强化加深对已学词汇的理解和记忆。例如用近期所学的单词造句,并尽量使用刚学过的新词、新词汇写13记或写作。通过阅读来学习词汇是一个很好的方法。学习者能坚持阅读英代材料,也必然会在阅读中巩固所学的词汇,并观察学习到单词在句子中的一些用法,同时还会认识许多新词汇。要做到“词不离句,句不离代”。在学习或工作中试着用英代做笔记或做记录,能用英代记录的尽量使用英代。这样,在不知不觉中就会巩固自己的词汇。

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教你如何快速背单词

【起床时间】在大家学习英语的初期,很多人都会犯这样的毛病,例如句子看不懂,句子之所以看不懂,就是因为你的词汇量不够,网上有很多背单词的方法,例如什么艾宾浩斯遗忘曲线,本人也试过,但是太麻烦了,我不推荐,容易把你们的兴趣磨光,你现在应该做的就是早上7点起床,不需要像别人说的5点就起来。

【边写边读】接下来你把你的练习本拿出来,很多朋友听到这里就会觉得很奇怪,拿练习本做什么,不是应该把单词书拿出来背吗?呵呵,记住,看永远没有写的扎实。当你把练习本拿出来以后,把你的单词书拿出来,看着单词然后每个单词写10遍,把例句在写1遍,在写的时候你千万记住,例如employer,你就应该这样写,employer(雇主),边写边读,最重要的是还要把单词分成字母读,例如E,M,P,L,O,Y,E,R,边写边读,当你写完十个单词后,你会发现,远比你拿着书看强,单词也会在你心中印象非常深刻。

【语句结合】当你用我上述方法背10天左右的时候,你就会发现,你的词汇量在不断的上升了,这时,你把电脑打开,找到学英语的网站,在这里我推荐“人人听力网”,因为我一直在用,感觉不错,打开人人听力网后,找到英语文章,然后开始边看句子边写,把不会的写在纸上,如果你想背还是用我上述方法。

【文章结合】当你背单词把上述方法坚持下来以后,你是不是也想在背的基础上提升一下,就是背的在快一些呢?这时你就应该找一些简单的文章,然后把不会的单词写下来,每天都看几遍文章,并且做到温故知新,就是每天看几遍新英语文章,把昨天看的在看一遍,这样你不知不觉之间,词汇已经记下来了。

【练习结合】当你掌握的许多单词,并且也能看懂简单的文章时候,是不是非常想做几篇英语练习题,来看看自己的英语水平呢,我给大家推荐新概念英语练习册,这个特别适合初学者和底子薄弱的朋友,而且它也贯穿了高中所有的语法,如果觉得不够难度可以上网找找英语四级题目来做做。

【补充】我的方法不用你背的那么难受,只要照着我的做就OK啦,学英语要循环渐进,英语和数学差不多,都是要有根基一点一点来的,我当时就是靠这个方法考过英语四级的,也希望能帮助大家顺利通过考试或者提高大家的英语水平。希望那些英语薄弱的朋友能依靠我的方法从而找到自己的学习英语的方法,加油!

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如何牢固地记住一万多英语单词

第一个方法:根据读音记忆法

大家都知道中文是象形文字,根据读音是写不出来的。比如我们要记忆汉字“磊”字,就想着三个石字叠加起来就是了,非常简单,你如果根据读音lei,你怎么都写不出。而英语不一样,英语是表音文字,如果懂得读,就很容易拼写出来,比如单词important,是由im,por,tant 这三部分组成的,你能读准了,拼写出来一般都会对。所以把高频率出现的英语单词按音节,有节奏地朗读出来,对深度记忆大有裨益。哪怕一下子想不出怎么写,但是脑海中已经建立了声音形象,多尝试几次,一般都可以正确写出来。这个读音拼读方法虽然看似普通,确是十分值得推荐。我看到过很多高手分享记忆单词的经验,这个方法从来没有缺少过,说明此方法有很强的可操作性和实用性。

第二个方法:语境记忆法

英语单词放在字典里面不好记忆,要在实际的语言环境中才可以记住。无论对于初中生,高中生,大学生,还是自学英语的爱好者,都应该重视这个方法,可以说是最有效的方法。学任何语言都通用。我们小时候学中文,也是从简单的课文开始的,逐个字去认识和理解。所以学习英语,一定要研究课文,以文章为基础,先把课文的英语单词消化吸收,再去拓展相应的词汇。笔者当年高考过后,在暑假用了大概四十天时间,轻易记住了非英语专业大学英语四本课本全部单词,秘诀就是研究和熟读课文。每课都有很多新单词,笔者就认真的弄明白它们的意思,反复看好多遍课文,看看它们在文中什么时候出现。这样做既可以欣赏作者的美妙的文笔,又可以轻松掌握记忆英语单词。笔者还愿意举一个例子说明语境的重要性。记得在 2008年北京奥运会田径比赛,某运动员中途退赛,China Daily 报道该事件,英文文章中用withdraw 这个动词,从此笔者就懂得withdraw有退出的意思。有一次笔者在校园路上遇到外教,问他要去哪里,他说去银行withdraw money,从此笔者又知道withdraw有取钱的意思。所以单词放在语境里面才有鲜活的生命力。记忆的痕迹非常的深,可以很快的想起。

第三个方法:分类归纳总结记忆法

英语词汇很丰富,如果能把单词分门别类地进行记忆,记忆效率大大提高。至于如何分类,不同的人有不同的视角,是可以灵活变通的。比如按照性质,特征,用途等。大家可以按照自己的喜好来定。

第四个方法:词根词缀记忆法

中文的汉字有偏旁部首,大部分汉字都可以拆分成几部分来记忆,笔画越多的其实越好记。比如我们要记忆一个比较难的字“赢”字,老外看到这样的字,肯定头疼得厉害,几乎无从下手。而我们小学’三年级的小朋友就可以轻易记住了,小朋友可以这样拆分,赢字上面是“亡”和“口”字,下面是“月”‘贝’”凡”字,默念几遍“”亡口月贝凡”,就可以写出赢字了。英语也是一样的,虽然没有那么明显。很多英语单词通过词根可以记忆一大类。有语言学家研究过,如果懂得一千个常见的单词,可以通过词根词缀记忆方法,把单词拓展到几千个。

以上是美联英语vip在线培训整理的高中英语单词记忆技巧全部内容。

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