俄语变格技巧

俄语的名词变格实在是麻烦，每个词基本都要变六次，这让初学俄语的童靴们情何以堪。以下是小编为大家整理的俄语变格技巧，希望对大家有帮助。

名词单数第二格口诀

阴性总是先去-а，

改-ы改-и先想七，

-я和软阴全改-и，

中性总是-о改-а，

-е改-я来莫记差。

(软阴”指-ь结尾的阴性)

名词单数第三格口诀

辅音加-у余改-ю，

-а、-я改-е要记熟，

软阴还是要改-и，

-о改-у来-е改-ю。

名词单数第四格口诀

死一活二要记住，

-а改-у来-я改-ю，

软阴结尾不用变，

-ия结尾改-ию。

误区一：重中文解释，轻俄语释义

我们每个人在背单词的时候，基本上都是抱着词汇书，对照中文解释。但是有时候，中文意思并不能完全诠释其单词的内在含义，比如单词“оливье”，汉语意思为“奥利维尔或“俄式沙拉”，我相信大家只听这个汉语含义，根本不知道这是一道什么菜。这个时候，俄俄词典就很重要，俄语解释为“популярный в странах бывшего СССР салат, в состав которого входит мясо(колбаса), картофель, яйцо, огурец и другие нигредиенты.”，看了俄文解释，一目了然。并且，任何语言都不能完全一一对应的，两个不同的俄语单词会有相同的中文解释，但是在用法上却有着不一样的地方，例如“испытывать”和“переживать”都有“经历”的含义，但是要具体区分，就需要查看俄文释义了。所以我们在背单词的时候，手上一定要有一本俄俄词典，或者遇到不理解的单词，要在大БРКС(https://bkrs.info/)查一下俄文释义。

误区二：背单词一定要完全记下来

有很多同学背单词，一个单词写50遍，一个单词背不下来就不能背下一个。其实我们在背单词的时候，注意力是不能完全集中的。一个单词写前10遍，你可能还在记忆思考，写20遍的时候你可能已经机械了。所以，写50遍的时候，你可能只是习惯了“书写”这个动作，并没有再记忆单词了。所以，你可以一天背50个单词，每个写10遍，而不是一次只背10个，每个写50遍。

误区三：重视“大词”，忽略“小词”

认识很多同学，对一些偏难的单词都很熟悉，但是像是“дело”这样的小词却异常忽视，但这样的小词却有一些重要的非常用词意。比如，“дело”有“案件”的含义，“брак”除了“婚姻”的意思，还有“瑕疵、毛病;废品，不合格产品”的含义。在各大全国考试中，里面涉及的俄语，其实大部分都是比较常见的单词，但是考的是他们不常见的含义，所以我们也要关注这些小词的非常用含义，更好地理解俄语句子表达，还是应该打牢基础，不能只重大词，忽略小词。

误区四：重单个词汇，轻词组习语

每种语言都有自己的组成形式，我们在听说读写的时候，一定要注重俄语标准地道的用法，这就需要我们不仅仅是背诵单个的词汇，还应该不断积累词组和习语的用法，例如“точить зубы”，我们知道这两个单词的含义是“磨”和“牙”，但其引申意是“八卦一下”。如果我们不积累这个习语，是完全理解不出来上面短语真正的含义的。

Я го́рько пла́чу. 我大哭。

Я плачу́ де́ньги. 我付钱。

Я мо́ю ру́ки. 我洗手。(动词)

Он взял мою́ кни́гу. 他拿走了我的书。(物主代词)

До нача́ла фи́льма ещё пять мину́т. 离电影开始还有5分钟。(名词)

Она́ начала́ чита́ть. 她开始了读书。(动词)

уже́ (副词)已经

Мой брат уже́ рабо́тает. 我弟弟已经工作了。

у́же(形容词у́зкий的比较级)更加狭窄的

Этот коридо́р у́же. 这条走廊比较窄。

за́мок 城堡，楼阁

Это средневеко́вый за́мок. 这是中世纪的城堡。

замо́к 锁

Он за́пер дверь на замо́к. 他把门上锁了。

по́лон (по́лный 的短尾形容词) 满的

Стака́н по́лон воды́. 杯子盛满了水。

поло́н (诗)俘虏

Он попа́л в поло́н. 他被俘了。

一、排除母语及英语的干扰

俄语和汉语是两种不同语系，不同类型的语言。俄语属印欧语系，汉语属汉藏语系，在语音、词汇、语法等方面存在着非常大的差别。因此，要学好俄语不得不要改变长期形成的母语语言习惯;同时，在我院俄语系学习的大部分学生从前在初高中学的英语，在刚刚接触俄语阶段，长期以来形成的英语发音习惯必定对俄语语音有较大的影响，因此，同学们在初学时就要顶住困难、克服干扰，多听录音、多模拟朗读，以达到最佳效果，为以后的学习打下良好打基础。

二、抓住重点、难点

学习俄语不得不要抓住学习重点，逐个突破学习难点，才会达到事半功倍的效果。例如：辅音的清浊对应，硬软对应，颤音[p]、元音[ы]的发音，语法中，名词性的区别、数和格的变化，形容词性、数、格的变化，动词体、时、人称的变化及其用法等。

三、活学巧用，提高言语技能

学习语言的目的在于交际，为此在学习过程中切忌死记硬背。在基础阶段，为了打好听、说、读、写、译的基础，应该正确把握发音要领、熟记一些语法规则、固定句型等，但在提高阶段，就应把学习注重力转移到提高言语技能上了。除了把握新学的语言知识外，应该学会“举一反三”的学习方法，活学活用，利用一切实践机会张口说俄语，避免“哑巴俄语”现象。