俄语字母发声技巧

学习好俄语，我们就要把俄语的每一个单词都学习会发音，这样才能学好俄语单词的发音。下面是小编为大家整理的俄语字母发声技巧，希望对大家有帮助。

元音(а，у，о)，辅音(м，п，ф)

А а——口张大，舌自然平放(和汉字“啊”读音相似)

У у——双唇用力向前伸，圆撮成筒状，开口度很小，舌向后缩并向上颚高高抬起(和汉字“乌”读音相似)

О о——双唇向前伸圆撮成筒状，伸出度小于，但开口度至少比大一倍，后舌部向上抬起，但比低，唇与舌位不要移动。(和汉字“喔”读音相似)

М м——双唇闭合成阻塞，气流通过鼻腔形成鼻音。(和汉字“木”读音相似)

П п——双唇闭合成阻塞，气流冲出双唇立即张开。(和汉字“坡”读音相似)

Ф ф——上齿轻触下唇形成缝隙，气流通过缝隙成音。(和汉字“夫”读音相似)

拼读练习：

а--а--а у--у--у о--о--о

а--у у--а а--о о--а у--о о--у

м--м ма--ма ма--ам мам (“骂木”)

п--п па--па па--ап пап (“罢坡”)

ф--ф фа--фа фа--аф фаф (“发夫”)

му--ум мо--ом ма--мо--му (“妈--谋--木”) ам--ум--ом (“阿木--物木--卧木”)

пу--уп по--оп па--пу--по (“八--不--包”) ап--уп--оп (“阿坡--物坡--卧坡”)

фу--уф фо--оф фа--фу--фо (“发--夫--否”) аф--уф--оф (“阿夫--物夫--卧夫)

1、呛水法：

准备上一暖壶水，在嘴里含上一小口，微仰头，振动喉咙，利用水的力量吹动舌头。我也试了好几杯水，先不说被呛到的感觉，单是发出来的音就不太正宗，掺杂着呼呼的杂音。个人感觉不是修练上乘颤舌音的最好的修练法门。但也有好多妖孽们是这种方法学成的，对这些前辈们，我表示真心的佩服。

2、模仿法：

模仿摩托车启动时“得儿~~~~~~~~~”的声音，用这种方法很容易就能推动舌头。我最开始练的时候，因为想着是摩托车启动，那启动时力道肯定不得少啊，所以每次都“得儿~~~~~”的惊天动地的。提醒刚练习的童鞋们如果选这种方法，声音适中就行了，不然会遭遇宿舍人们围殴的。同学们如果勤奋一点，走路“得儿~~~~”吃饭“得儿~~~~”睡学“得儿~~~~~~~”，两三天后你就会惊喜的发现，“得儿~~~”越来越溜，随时都可以轻松的“得儿~~~~”上一嗓子。

我练完这种方法后，感觉虽然能快启的推动舌头，但想去掉前面的“得”，直接利用喉咙吹出的气流吹动舌头，发出颤音“儿~~”还是很困难。推荐初学俄语且未找到р发音窍门的同学用一用，因为此方法易上手，较短的时候里就可以体会到舌头在嘴里颤动的感觉。

3、音节法：

тра-тра-ра,тро-тро-ро,тру-тру-ру,трэ-трэ-рэ,тры-тры-ры,ра-ру-рэ-ры，这是大学俄语课本里例出的关于р的音节，跟着老师或者录音不停的读，一开始读错或者读得不好也没关系。在读的过程中不断体会从тра变化到ра的感觉，直到找到利用“模仿法”体会到的舌头在嘴里颤动起来的那种感觉。

加上т音对推动舌头帮助很大，初学者直接发ра却很困难，而这种从тра到ра的音节朗读法，可以不断引导学习者去体会两种之间区别。我本人在学习中，就是在不停的发音朗读中，偶然捕捉到一次发音感觉，然后引导自己不断向这个感觉上靠，不断的练习才得以把这个感觉固定下来。

4、吹气法：

口微张开，深吸一口气，同时舌头翘起，贴近但不要挨着上齿龈，然后从喉咙轻轻的、慢慢的呼出这口气。如此反复多次后，就能感觉到舌头在这股气流下轻轻的颤抖。(初学者可以躺在床上，让舌头处于完全放松的状态下，想像自己进入美梦后发出那种轻柔鼾声的感觉)。找到感觉以后，就可以根据自己的需要加大，加快气流量。当能依靠喉咙的气流轻松自如的吹动舌头后，再加上喉咙的振动，很容易就能发出正宗的р音了。

一、元音不够饱满

元音不够饱满常常是中国人学习语言时通病。因为在汉语发音时，嘴又扁又平，并且很轻，唇舌部运动也十分的轻微。在这种发音习惯的影响下，俄语元音所要求的嘴唇立体，圆撮，唇舌用力不要滑动等对于中国人来说就是一个难点。

例如：俄语中很重要的一个元音а。俄语[а]与汉语[ā]发音方法基本相同，但是俄语[а]比汉语的舌位偏前、偏低些。并且发俄语[а]时嘴的扩张程度比汉语大;俄语中统一重要的还有一个元音[о]。这个音与汉语[ō]虽然相近，但是有明显差别。俄语[о]双唇前伸并且要圆撮，在发音过程中舌头和嘴唇不能滑动否则会发成汉语的[āo]或者[ōu]。

二、个别元音与汉语中的双元音混淆

俄语中有10个元音：а,о,у,э,ы,я,е,ё,ю,и.其中а,о,у,и与汉语的单元音很像，但是发音要求不同，需要在发音时进行区别。而剩下的会和汉语的双元音有相似之处，往往需要老师和学生注意区别。

例如：俄语[э]发音时双唇要裂开，舌前部前移并稍稍抬起。受汉语影响，我们会将这个音与汉语中的双元音[ēi]或者[āi]混淆。

三、软辅音掌握得很模糊

俄语中的软辅音对于中国学生来说是个难点。

因为我们发音时对于发音位置是没有概念的，更不要说在发音位置不变的情况下，只让舌中部太高，便将硬辅音发成软辅音。

这里小编偷偷告诉大家一个小秘诀。其实发软辅音时只要在硬辅音后加一个й就能达到软辅音的效果哦~

四、发音时唇舌不够用力

相对于汉语来说，俄语发音更用力一些。发音时唇舌不够用力，会导致摩擦不够或者舌头滑动。所以在学习俄语的过程中，唇舌一定要用力，在明确发音方法以后，唇舌做出相应的发音动作就要保持住，不要滑动。

例如俄语[ж]是一个摩擦很明显的音，呼出的气流一定要通过舌头和软腭之间的缝隙，舌头一定要立住，才能感受到明显的摩擦。

1. 利用好读题时间，通过选项预判听力内容

汉语读题环节共用时30秒，这段时间我们可以用来读选项。30秒的时间能读多少选项呢?建议大家不要贪多，先定一个小目标——争取读完长对话的选项和第一篇小短文的选项。在读的过程中，要迅速地判断材料中可能涉及的内容，同时可以在试卷上勾画重点内容。以2017年专四考试的长对话真题为例：

通过这几个选项，我们可以预判和需要注意什么呢?

第一，我们可以预判：该题的内容可能与出行有关，因为选项中出现了多个地点和时间的词汇。

第二，我们需要在听的过程中注意两个细节：1)房屋的具体门牌号;2)需要提前多少分钟。因此，我们在试卷上可以迅速地进行圈画：

2. 了解听力命题的切入点，分清主干和细节

听力理解题，主要有两个主要的类型：综合题和细节题。综合题围绕听力材料的主旨内容进行提问，如：发生了一件什么事?为什么会发生这样的事?文中主人公做出了什么样的决定?等等;细节题紧密围绕听力材料中的信息点，考察学生能够迅速抓住并记住重要信息的能力。综合题通常需要推论判断，将听到的内容略加延伸，这个时候对关键词的理解非常重要，关键词往往出现在选项里，但有时会“换一件外套”，变换人称或使用同义结构，需要我们进行判断;细节题则无需多想，听到什么就是什么，不要过于纠结。

以上文选项为例，第1题是综合题，第2、3题均是细节题：第1题，听力材料中的原文是：Это заказ такси? …Можно заказать такси на завтра? 我们的选项是А)заказывает такси;第2、3题只要在听的过程中捕捉到相关信息即可。

3. 确定文章主题，迅速关联相关主题词群

所有的听力材料都有一个共同的特点：围绕同一主题，在较短的篇幅内把事情讲清楚，语篇信息完整。这时，我们所积累的主题词群就派上了大用场。通常，确定主题只需要听清开篇的一句或两句话。