韩语语法整理

니까前面可以用时态，可以用在所有句型中，多用于共动句{-(으)ㅂ시다}和命令句{-(으)십시오}中。下面是韩语语法整理相关内容，希望这些内容对您有帮助。

语法解析：아/어/여 서, (기) 때문에和(으)니까

아/어/여 서, (기) 때문에和(으)니까，这三个语法都可以表示原因："因为......所以......"。在具体的用法上也有些区别：

1. 아/어/여 서

- 表示客观原因，多用于口语中

- 아/어/여 서前面不能用时态

- 不能用在请求型{-(으)십시오}和共同型{-(으)ㅂ시다}的句子中

- 但是，감사하다, 고맙다, 미안하다, 죄송하다, 실례하다，这些词只能用아/어/여 서

- 动词、形容词 아/어/여 서，名词 (이)라서

2. (기) 때문에

- 表示客观原因，多用于书面语中

- 기前面可以用时态

- 不能用在请求型{-(으)십시오}和共同型{-(으)ㅂ시다}的句子中

- 动词、形容词 기 때문에，名词 때문에

3. (으)니까

- 表示主观原因，多用于口语中

- (으)니까前面可以用时态

- 可以用在所有句型中，多用于共动句{-(으)ㅂ시다}和命令句{-(으)십시오}中

- 动词、形容词 (으)니까，名词 (이)니까

用一些句子来比较下：

1. 몸이 아파서 회사에 가지 못해요. (身体不舒服，所以不去公司了。)

不是因为不想去，而是由于"身体不舒服"这一客观原因，所以才不去公司的。

2. 이 책이 어려우니까 읽고 싶지 않아요. (这本书太难了，不想读了。)

书难不难?这是因人而异的。这个人觉得难，所以不读了，这是主观上的原因。

3. 어제 비가 와서 친구를 만나지 않았어요.

4. 어제 비가 왔기 때문에 친구를 만나지 않았어요.

(昨天下雨了，所以没去见朋友。)

第3句用了{아/어/여 서}，因此，비가 오다就不能用过去时。

第4句则用了{기 때문에}来表示原因，因此，비가 오다可以用过去时--〉비가 왔다

5. 늦어서 미안합니다. (对不起，来晚了。)

这里，用了미안하다，所以只能用{아/어/여 서}。

6. 지하철이 빠르니까 지하철을 갑시다. (地铁快，我们坐地铁去吧。)

7. 이 모자는 좀 크니까 작은 것으로 바꿔 주세요. (这个帽子有点大，请给我换个小点的。)

第6句后面用的是{共同型-(으)ㅂ시다}，第7句后面用了请求型{-(으)십시오}({세요}是{-(으)십시오}的非敬语形式)因此，都只能用(으)니까。

韩语语法：表示并列的“며(으며)”与“고”的区别

表示并列时，两者在很多情况下能通用，但口语中多用“고”。

如：

우리는 학습도 하고(며) 노동도 합니다. 我们又学习，又劳动。

그들은 중국어를 배우고(며) 우리는 한국어를 배웁니다.他们学汉语，我们学韩语。

但是下述情况应区别使用：

1)用在形容词末尾，表示并列同一对象的两个以上的性质或状态，一般用“고”。“아니다”后一般也用“고”。如：

우리의 과업은 간고하고 영광스럽다. 我们的任务既艰巨又光荣。

여기는 교실이 아니고 사무실입니다. 这儿不是教室，是办公室。

2)表示并列时，隐含有先后顺序关系时，以用“고”为好。

如：

매주 토요일 오전에는 한국어를 배우고 오후에는 체육활동을 합니다.每周星期六上午学韩国语，下午搞体育活动。

아버지는 공장에서 일하시고 형님은 대학에서 공부하고 저는 중학교에 다닙니다. 爸爸在工厂工作，哥哥在大学学习，我上中学。

隐含有同时存在的意思时，则用“며”为好。

如：

밖에는 바람이 불며 비가 온다. 外面又刮风，又下雨。

그분은 고상한 사람이며 순수한 사람이며 인민에게 유익한 사람이다.他是一个高尚的人，纯粹的人，有益于人民的人。

3)在并列三个以上的动作、状态时，为了避免单调，“고”和“며”可以穿插使用。但一般来说，大的单位用“며”连接，而由“며”连接起来的各个单位内部则用“고”来表示并列。

如：

우리는 앞으로도 계속 증산하고 절약하며 나라의 경제력도 튼튼히 하고 방위력도 철벽으로 다지며 기술적인 진보를 이룩하고 생산력을 더욱 발전시켜야 한다.我们今后也必须继续增产节约，加强国家的经济力量，把我国的防御力量建成铜墙铁壁，取得技术上的进步，进一步发展生产力。

韩语语法：“-게”和“도록”的区别

“-게”和“도록"很多用法基本相同，这让这对原本长得一点都不像兄弟被人当做了双胞胎兄弟看待，那该如何区分他们呢 ?

【相同点】

两者都能接在动词、形容词词干后，表示后面情况的目的、结果、程度、方式等。

这种情况下”-게"和“도록"用法相同，可以替换使用。

例：

사람들이 지나가게 우리들은 비켜 섰다.

사람들이 지나가도록 우리들은 비켜 섰다.

我们让开些， 好让人们过去。(前面的人们过去是后面我们让开的目的)

【不同点】

(1)"-게"接在形容词后，与”여기다“，”생각하다“等动词连用，表示想到或感受到什么。

例：

나는 그 사람을 좋게 생각하지 않아. (ㅇ)

我没觉得那个人好。

”-도록“则没有这层含义，因此不能互相替换。

나는 그 사람을 좋도록 생각하지 않아. (X)

(2) 两者都能表示后面出现的行为，状态的方式或程度。但形容词后要接”-게“，动词后要接”-도록“。

例：

나는 머리를 짧게 잘랐다. (ㅇ)

나는 머리를 짧도록 잘랐다. (X)

我把头发剪短了。

그는 몸살이 나게 열심히 일했다. (X)

그는 몸살이 나도록 열심히 일했다. ( ㅇ)

他工作很努力，都病倒了。

(3)”도록“接在动词后面，表示时间的界限，指”到那个时间为止“，但”-게“没有这一用法。

12시가 다 되도록 아직 집에 안 돌아왔어요. (o)

12시가 다 되게 아직 집에 안 돌아왔어요. ( X )

都12点了，还没回家。

怎么样?清楚它们的区别了吧?

怎样区别使用命令形终结语尾?

-(으)십시오, -(으)세요, -아/어, -아/어라, -(으)라, -오, -게 等命令形终结语尾，同之前讲过的陈述形终结语尾或疑问形终结语尾一样，要区别使用。

1. 听者比说话者年龄大、地位高或是双方不太熟悉时，用-(으)십시오, -(으)세요，例：

진호(振浩): 여보세요. 김민수 씨 좀 바꿔 주십시오. 喂?可以让金民洙先生接下电话吗?

마이클(Mike): 잠깐만 기다리십시오. 请稍等。

진호(振浩): 여기에 앉아도 될까요? 我可以坐在这里吗?

마이클(Mike): 네, 앉으세요. 好啊，请坐。

2. 听者和说话者是平辈时，或听者年龄更小或地位更低时，应该用-아/어, -아라/어라，例：

수미: 시간이 있으면 나 좀 도와줘. 秀美：有时间的话帮我个忙。

영수: 그래. 뭘 하면 돼? 英洙：好，怎么帮?

딸: 엄마, 학교에 다녀오겠습니다. 女儿：妈妈，我去上学了。

엄마: 조심해서 다녀와라. 妈妈：注意安全。

注*双方关系亲密时，即使听者是长辈，也可以用-아/-어 ， 但是，不能对长辈用 -아라/-어라， 这样就太随便啦。

3. 对听者稍微尊敬(平阶)和稍微随便(准平阶)的语尾：-오, -게 ，一般用于中年以上人群或是岳父岳母对女婿，老师对成年学生这样的场合。例：

할아버지의 친구: 건강히 잘 계시오. 爷爷的朋友：注意身体，我走啦。

할아버지: 자네도 조심해서 가시오. 爷爷：你也是，慢走啊。

장모: 많이 들게. 丈母娘：多吃点儿。

사위: 네, 잘 먹겠습니다. 女婿：是，我会好好吃的。

4. 在讲究礼节的正式场合用 -(으)십시오，在家人之间、朋友之间、前后辈之间或同事间的非正式场合才用 -(으)세요。