法语专四考试真题

法语专业四级真题

Test national de français destiné aux étudiants spécialisés en langue française dans les établissements d'enseignement supérieur - Niveau IV (TFS4) – 2014

PARTIE III Compétence lexicale (15 points)

Cette partie est composée de deux sections.

Section A (5 points)

(A) Lisez les phrases suivantes et choisissez le mot dont le sens est le plus proche de celui de la partie soulignée.

21. Ça vaut le coup d’aller visiter ce musée, même s’il se trouve très loin.

A. la force B. la peine C. le coût D. le temps

22 . Désolé, je ne peux pas sortir avec toi, je suis très pris par le travail.

A. obligé B. forcé C. occupé D. intéressé

23. Avec le développement de l’Internet, l’e-commerce est en plein essor.

A. (pleine) expansion B. mouvement C. état D. éveil

24. Tous partent en quête du bonheur.

A . à l'examen B. à l’exemple C. à l’enquête D. à la recherche

25. Comme convenu, je suis allé chercher son courrier à la poste.

A. promis B. compris C. entendu D. décidé

(B) Lisez les phrases suivantes et choisissez le mot dont le sens est contraire à celui de la partie soulignée.

26. A cause de la grève, tous les courriers sont arrivés en retard.

A. au devant B. en avance C. en avant D. en arrière

27. Il n’y a que la vérité qui blesse.

A. la faute B. le défaut C. l’imagination D. le mensonge

28. Il n’a pas agi selon tes conseils, et il a tort.

A. envie B. dommage C. raison D. plaisir

29. En raison de la situation politique mouvementée, les touristes étrangers sont priés de regagner leur pays.

A. calme B. confuse C. claire D. dangereuse

30. Le sage ne se montre pas, il brille. Il ne s’impose pas, ，on le remarque. Il ne se vante pas, on lui trouve des mérites. Il ne se pousse pas, il progresse.

A. bavarder B. se taire C. se fait timide D. se fait modeste

Section B (10 points)

Complétez le texte suivant avec les mots et expressions convenables

Changement d’heure: vous avez perdu une heure

Faut-il se lever une heure plus tôt ou une heure plus tard, à 31 du passage à l'heure d'été? Ce dimanche matin, la 32 est: une heure plus tôt. La nuit de samedi à dimanche est 33 d'une heure: à 2h du matin, il sera en réalité déjà 34_d u matin. 35 vous ne voulez pas être en retard, il faudra donc 36 montres et pendules d'une heure jusqu'en octobre prochain. Le changement d'heure，chaque année à la fin mars, puis fin octobre, est entré en 37 en 1976, à la suite du choc pétrolier de 1973-1974, dans le but de 38 des économies d’énergie en réduisant les besoins en éclairage artificiel. Depuis 1998, l'Union européenne a synchronisé ses montres, les dates de changement d’heure ont été harmonisées…et les Européens 39 une heure de moins le même dimanche de mars.

Au fait, en octobre, il faudra recommencer... dans l'autre 40 . A 3h du matin, il sera 2h du matin，vous pourrez donc vous lever une heure plus tard.

31. A. l’occasion B. la veille C. l’aspect D. la rencontre

32. A. question B. demande C. (l')offre D. réponse

33. A. prolongée B. réduite C. repoussée D. retardée

34. A. lh B. 2h C . 3h D.4h

35. A. Si B. A moins que C. Parce que D. A condition que

36. A. avancer B. devancer C. retarder D. tarder

37. A. ordre B. oeuvre C. place D. vigueur

38. A. développer B. réaliser C. (d’)utiliser D, souhaiter

39. A. couchent B. se couchent C. dorment D. travaillent

40. A. saison B. bout C.sens D. nuit

PARTIE IV Compétence grammaticale (I) (20 points)

Complétez les phrases suivantes avec le mot ou l'expression convenable.

41. Françoise m’a une tasse de thé. Il est très bon.

A. offert B. offerte C. offrir D. offre

42. Les scientifiques étudient à les bébés pourraient rêver.

A. que B.quoi C. quel D. (au)quel

43. C’est en jouant au football il s’est cassé une jambe.

A. où B. qu' C. qui D. dont

44. Elle est étonnée d'avoir trouvé si rapidement un boulot pour l’été.

A. tout B. toute C. tous D. toutes

45. ___ des deux parties pourra mettre fin au contrat sous certaines conditions.

A. Aucun B. Aucune C. Chacun D. Chacune

46. Le repas commentera par une entrée froide et un dessert.

A. finit B. finira C. finit par D. finira par

47. Les baguettes chinoises sont difficiles manipuler pour les étrangers.

A. pour B. de C. à D. sans

48. Chérie, attends-moi dans la voiture, je (j') ai pour 5 minutes.

A. y B. en C. 1' D. t'

49. C’est une ferme bien entretenue, proviennent la plupart de nos produits locaux.

A. d 'où B. où C. par où D. que

50. Ce fut la première foire aux vins qui ouverte dans cette région.

A. soit B. soient C. ait été D. aient été

51. D’après ce signe, ni toi ni moi ne l’examen.

A. réussis B. réussissent C. réussirons D. réussiront

52. Je vais faire comme si je n' rien vu.

A. ai B. avais C. aurais D. aie

53. Dis à Léo que je ne vais pas bien et qu’il _ _ _ me voir.

A. vient B. viendra C. viendrait D. vienne

54. Il a l’air tout pâle, demande-lui ne va pas.

A.ce que B. ce qui C. quoi D. ce qu’il

55. vous trouvez que je suis lent, partez sans moi !

A. Comme B. Comme si C. Car D. Bien que

56. Le patron est occupé pour que nous allions le voir.

A. si B. tellement C. tant D. trop

57. ____ la fin de la réunion, nous irons voir le comptable dans son cabinet.

A. Depuis B. Dès C. Il y a D. Pendant

58. Au cas où tu ne pas venir, préviens-moi sans tarder !

A. peux B. pourras C. pourrais D.puisses

59. Tu ne lui feras pas changer d’avis, tu dises.

A. quoi que B. quoique C. quel que D. quelque

60. ____ soient vos propositions, je ne les suivrai pas.

A. Quelque B. Quelles que C. Quels que D. Quelques

61. Je parle trop vite, je m'en rende compte.

A. à moins que B. à condition que C. sans que D. même si

62. L'économie ne se développerait pas s’il n'y pas le soutien du gouvernement.

A. avait B. a C. aurait D. eut

63. Pour bien apprendre une langue étrangère, il vaut voir les films en version originale que ceux qui sont doublés.

A. meilleur B. mieux C. le meilleur D. le mieux

64. La valise n’est pas très lourde, je tout seul.

A. l’ai monté B. l’ai montée C. la suis monté D. la suis montée

65. Ce n’est pas moi qui le responsable de ces horreurs.

A. est B. ai C. suis D. a

66. Il aurait eu cinquante cent de chances de réussir. Pourtant, il a raté.

A. de B. en C. à D. pour

67. Pendant les municipales, près d’un candidat cent est d'origine étrangère.

A. de B. en C. sur D. à

68. Tu arrives à temps, je (j’) _____partir.

A. aller B. allai C. suis allé D. allais

69. Mon petit, tes yeux sont fragiles, ne pas comme ça.

A. te les frotte B. les te frotte C. te les frottes D. les te frottes

70. L'année leur déménagement, ils habitaient à Montpellier.

A. précédent B. précédente C. précédant D. précédante

71. Il a parcouru 200 km avant d’arriver au village.

A. quelque B. quelques C. certains D. un certain

72. Ce service n'a pas __ employés que le nôtre.

A. tant B. autant C. tant d’ D. autant d’

73. C'est dans ce village le film « Epouses et concubines » a été tourné.

A. qui B. que C. où D. dont

74. Cette chambre semble , puisque personne n’y a mis pied depuis un bon moment.

A. inhabitable B. inhabitée C. habitable D. habitée

75. Je vous présente mon ami Joe je vous ai parlé et je vous ai montré les photos hier soir.

A. que/dont B. dont/que C. à qui/à qui D. dont/dont

76. Nous ne pouvons pas terminer ce travail____moins d’une heure.

A. pour B. depuis C. en D. à

77. Il ne faut pas faire confiance à n'importe___ .

A. quelle personne B. personne C. toute personne D. rien

78. Certaines langues,____que le français, divisent les noms en plusieurs genres.

A. tel B. tels C. telle D. telles

79. Je n 'ai trouvé personne qui me donner un coup de main.

A. peut B. pourrait C. puisse D. pourra

80. Vous devriez consulter mode d’emploi avant de mettre en marche votre appareil.

A. son /nouvel B. sa /nouvel C. son /nouveau D. sa /nouvelle

PARTIE V Compétence grammaticale (II) (10 points)

Mettez les verbes entre parenthèses au temps et au mode qui conviennent.

Fable pour nos fils

Il y avait une fois un village, au coeur de 1'Amérique, où toute créature semblait (sembler) vivre (vivre) en parfaite harmonie avec 1‘ensemble de la nature. Au printemps, les fleurs blanches de ses vergers s’envolèrent (s’envoler) des coteaux (n.m.山丘) pour dériver (dériver) joliment dans la brise, au-dessus du vert tendre des jeunes blés. A l’automne, érables, chênes et bouleaux (n.m.桦树) se sont parés (se parer) de couleurs chatoyantes qui scintillaient (scintiller) entre les fûts (n.m . 树干) sombres des pins. L’hiver venu (venir), les bords des chemins étaient (être) encore des miracles de beauté. Les campagnes environnantes étaient (être) réputées pour l’abondance et la variété de leurs oiseaux ; les gens accoururent (accourir) de fort loin à l’automne et au printemps pour observer (observer) le passage du flot des migrateurs. Et la vie s’écoula (s'écouler), heureuse, comme elle 1’avait été (être) toujours depuis l’époque lointaine où les pionniers édifièrent (édifier) là leurs premières maisons.

Mais un jour, un mal étrange s’insinua (s'insinuer, 渗入、混入) dans le pays, et toutes choses commencèrent (commencer) à changer. Un mauvais sort semblait (sembler) s’abattre (s’abattre) sur la communauté. Des adultes et même des enfants, frappés (frapper) dans le feu du travail, ou en plein jeu, moururent (mourir) en quelques heures sans qu’on sût pourquoi.

Rachel L. Carson, le Printemps silencieux

PARTIE VI COMPRÉHENSION ÉCRITE ( 20 points)

Lisez les textes suivants et choisissez la bonne réponse à chacune des questions qui se posent sur leur compréhension.

1.Comment mangent les Français ?

Selon deux études de l’Inpes (Institut national de prévention et d’éducation par la santé) et de TNS sur les comportements alimentaires des Français d'aujourd'hui, on mange plus vite, plus devant la télé. Les fruits et légumes restent mal-aimés.

Près de la moitié des Français préparent leur repas en moins de 20 mn (minutes). La majorité des plus de 65 ans se font à manger en moins de 10 mn, et la moitié des moins de 35 ans y consacrent entre 10 et 20 mn. Seuls les foyers où les parents sont âgés de 35 à 49 ans y consacrent encore plus de 30 mn, en raison des enfants. La façon de s’alimenter change, parce que la taille des foyers se réduit et parce que la proportion de femmes actives augmente (75 % des femmes âgées de 20 à 60 ans).

Si les repas se prennent toujours majoritairement à domicile, même lors du déjeuner (67,7 %)，la télévision accompagne de plus en plus souvent ces moments. Ainsi, 50% des Français regardent le petit écran en dînant, 33,8% en déjeunant et 17,4% allument la télé même au petit-déjeuner.

Selon l'enquête de l’Inpes, les fruits et légumes demeurent « les grands oubliés ». Alors que le programme national Nutrition Santé recommande cinq fruits ou légumes par jour, 76% des personnes interrogées en ont mangé moins de trois la veille de l'entretien. Le fruit ne conclut le repas que pour 43,3% des Français (28,5% des 12-29 ans), contre 50% en 1996.

81. Quelle tendance ne correspond-elle pas aux comportements alimentaires des Français d’aujourd’hui ?

A. Les Français mangent plus vite.

B. Les Français ne mangent plus devant la télé.

C. Les Français mangent moins de fruits et légumes qu’avant

D. Les Français prennent de plus en plus leur repas devant la télé.

82. Qui dépense le moins de temps pour préparer à manger ?

A. Les plus de 65 ans. B. Les moins de 35 ans.

C. Les parents âgés de 35 à 49 ans. D. Lès femmes au foyer.

83. Quelle raison n’a-t-on pas donnée pour expliquer le fait que les Français mettent moins de temps pour faire la cuisine ?

A. Il y a moins de personnes dans une famille qu’avant.

B. Les femmes actives n’ont pas beaucoup de temps pour préparer les repas.

C. La façon de s'àlimenter change.

D. On prend plus de repas au restaurant que chez soi.

84. Les plus nombreux sont les Français qui regardent la télé

A. en buvant. B. en prenant le petit-déjeuner.

C. en prenant le déjeuner. D. en dînant.

85. de Français d’aujourd’hui mangent des fruits au repas.

A. 76% B. 43,3% C . 28,5% D. 50%

2. Mariage homosexuel en France

Le mariage homosexuel ou mariage entre personnes de même sexe, surnommé également « mariage pour tous », est autorisé en France par la loi n° 2013-404 du 17 mai 2013.

Le projet de loi qui instaure le mariage homosexuel a été déposé au Parlement le 7 novembre 2012, définitivement adopté le 23 avril 2013 puis validé par le Conseil constitutionnel et promulgué le 17 mai 2013. Le premier mariage homosexuel a été célébré le 29 mai 2013 à Montpellier.

La loi a fait l’objet de débats importants et a connu une opposition plus forte en France que dans d’autres pays européens.

Depuis 1999, les couples homosexuels ou hétérosexuels ont également la possibilité de signer un pacte civil de solidarité (PACS) ou de s’établir en concubinage.

Cependant, l’un et l’autre n’offrent pas les mêmes garanties juridiques que le mariage civil. Comme le mariage, le PACS est interdit entre personnes déjà mariées ou pacsées, entre ascendants, descendants et alliés en ligne directe et entre collatéraux jusqu’au troisième degré. Cependant, il n’est pas signé en mairie mais dans un tribunal d'instance ou une ambassade et, en cas du décès d’un des partenaires, le survivant n’est pas héritier du défunt. Il ne permet pas non plus l’adoption conjointe.

86. D’après le texte, le « mariage pour tous » désigne en particulier .

A. le mariage homosexuel

B. le mariage hétérosexuel

C. le mariage homosexuel et hétérosexuel

D. le mariage pour fous les âges

87. Le projet de loi du mariage homosexuel a été adopté par le parlement_______ .

A. le 17 mai 2013 B. le 7 novembre 2012

C. le 23 avril 2013 D. le 29 mai 2013

88. Depuis quand deux Français ou Françaises peuvent-ils légitimement se marier ?

A. Depuis le 17 mai 2013. B. Depuis le 7 novembre 2012.

C. Depuis le 23 avril 2013. D. Depuis le 29 mai 2013.

89. A partir de quelle année les couples homosexuels peuvent-ils vivre légitimement en concubinage ?

A. 1999. B. 2011. C. 2012. D. 2013.

90. Les personnes pacsées ont le droit de _________ .

A. signer le PACS en mairie.

B. (d’) hériter les biens de l’autre.

C. (d’) adopter les enfants ensemble.

D. signer le PACS dans une ambassade ou dans un tribunal d’instance.

3. Le vélib', gagne les grandes villes

Lancé par la ville de Paris le 15 juillet 2007 avec la société de JCDecaux, le célèbre vélo en libre-service Vélib’ fête ses cinq ans à Paris, comptant aujourd’hui 224 000 abonnés. Il est très à la mode en France aujourd’hui, surtout à Paris.

Pourtant, la capitale ne fait pas partie des quelques rares villes pionnières qui avaient compris l’intérêt du vélo en ville : la Rochelle dès 1976, Rennes, Strasbourg ou encore Lyon dès 2005. Mais depuis un an, le succès très rapide du Vélib' à Paris a largement amplifié le phénomène.

Le système du vélo en service libre est très simple : une location payante, mais modique. Il suffît de prendre un vélo dans l’une des stations et de le reposer ailleurs une fois son trajet effectué. La plupart des utilisateurs empruntent un vélo pour une courte distance. En moins d’un an, ces programmes de vélos en libre-service ont connu un très fort engouement. À mesure qu’elles développaient leurs pistes cyclables, une quinzaine de villes françaises ont adopté un système de location en libre service comptant déjà près de 40 000 vélos en circulation. On considère enfin le vélo comme un mode de déplacement à part entière. Autrefois, beaucoup de gens souhaitaient faire du vélo, mais n'osaient pas se lancer, par peur des voitures ou d’être ridicules.

Maintenant, faire du vélo, c’est tendance ! De nombreux Parisiens ont d'ailleurs ressorti leurs vieilles bicyclettes du placard.

91. Le Vélib’，a débuté dans quelle ville en France ?

A. Paris B. La Rochelle C. Strasbourg D. Lyon

92. Dans quelle ville le Vélib’ a-t-il eu beaucoup de succès et créé un phénomène ?

A. Paris B. La Rochelle C. Rennes D. Lyon

93. Comment peut-on utiliser un Vélib’ ?(D)

A. C ’est très simple : il suffit de prendre un vélo et le garder pour soi.

B. Il suffit d’appeler une station pour qu’on amène un vélo.

C. Il suffit d’acheter un vélo et se faire rembourser par la Ville.

94. Parmi les phrases suivantes, laquelle est fausse d'après le texte ?

A. La plupart des utilisateurs n'empruntent pas un vélib’，pour une longue distance.

B. Maintenant, il y a une quinzaine de villes en France qui ont adopté le système du Vélib'.

C. Aujourd'hui, on considère le vélo comme un mode de déplacement important

D. Il n’y a que les Parisiens qui aiment faire du vélo.

95. Pourquoi les gens ne voulaient-ils pas faire du vélo avant ? Trouvez la raison fausse.

A, Ils avaient peur des voitures.

B. Ils avaient peur que ce soit ridicule aux yeux des autres.

C. Il n'y avait pas beaucoup de pistes cyclables.

D, Ils ont déjà rangé leur vélo dans le placard.

4. Qui sont les 600 000 Chinois de France ?

Il y a tout juste 50 ans，le 27 janvier 1964, Mao et le général de Gaulle décidaient en pleine guerre froide d’établir des relations diplomatiques entre la Chine et la France. Paris et Pékin commémorent cet anniversaire. De nombreux événements sont prévus ces prochaines semaines dont un « Paris-Pékin » à vélo, ou encore ce lundi soir au Grand Palais à Paris, grande soirée ;« Nuit de Chine ».

Ils sont 600 000 Chinois de France. Certains ont un passeport français, et sont d’origine chinoise, les autres ont un passeport chinois. La double nationalité fianco-chinoise n’existe pas.

Ils viennent de deux régions du sud de la Chine, différentes selon qu’ils sont de la première ou de la deuxième vague d’immigration, avec chacune sa langue. « La moitié des Chinois de France sont des gens qui venaient au départ du Vietnam, du Laos ou du Cambodge. Ils vivaient dans la région de Canton avant d'arriver en France dans les années 70. Ce sont les "boat people". Les autres 300 000 sont arrivées entre 1980 et 2008 car depuis l'immigration a sérieusement ralenti. Et eux viennent de quelques villages montagneux autour de la ville de Whenzou, au sud de Shanghai », détaille Richard Behara, chercheur spécialiste de la diaspora chinoise en France.

Il existe enfin l’immigration chinoise dont on parle le plus ces dernières années, originaire cette fois du nord, de la région de Dongbei à la limite de la Corée du nord. Pour l’essentiel ce sont des femmes de cette région qui arrivent en France, via des réseaux clandestins, appelés les « têtes de serpents ». Ces femmes se retrouvent seules dans le quartier Belleville à Paris. Mais ce ne sont que quelques centaines, peut-être quelques milliers de personnes. Une immigration marginale même si c’est celle dont on parle le plus.

96. Qui sont les 600 000 Chinois de France ?

A. Les Chinois qui ont visité la France depuis 1964.

B. Les Chinois qui habitent en France aujourd’hui.

C. Les immigrés chinois clandestins en France.

D. Les étudiants chinois qui apprennent le français.

97. Un « Paris-Pékin » à vélo doit être

A. une métaphore des longues relations sino-françaises.

B. un salon de bicyclettes à Paris et à Pékin

C. une course à vélo de Paris à Pékin.

D. un musée de vélos créé dans les deux capitales.

98. Dans ce texte, on divise l'immigration chinoise en périodes ou vagues ?

A. deux B. trois C. quatre D. cinq

99. Dans le contexte de ce texte, la « diaspora chinoise » signifie :

A. l’étendue du pays de Chine.

B. la communauté chinoise en France.

C. l’image des Chinois aux yeux des Français.

D. les Chinois originaires du Sud de la Chine.

100. Pourquoi l’auteur considère-t-il la dernière vague d'immigration comme « marginale »?

A. Parce que ces immigrés viennent de Dongbei à la limite de la Corée du nord.

B. Parce que ce sont plutôt des femmes qui arrivent en France.

C. Parce qu’on en parle le plus.

D. Parce qu’il s’agit d’un nombre limité d’immigrés clandestins.



法语考试后的感想

这次考试考的不怎么好，考试的时候特别紧张，因为实在是太难了。回到家，第一个做的事就是对答案，本以为自己不能及格，结果发现几乎都答对了，不用担心不及格了。

这次受到打击了，就那么几道题，居然用一个小时。我班的同学有很多答的特别快，然后就回家了。到最后教室只剩下3个人了，其中就有我一个。我不是没答完，就是担心自己答的对不对。他们都很聪明，我总怀疑自己的智商。也许他们比我用功。

现在我知道我要做什么了，就是要好好学习了，要不然就不能4年毕业了，这个学校特别严格，考试的出题也特别的难，真的感觉压力很大。不知道为什么，今天当我打开考题，开始答题的时候，我的脑袋里一片空白，当时有想哭的感觉。在这个大学一般的学习不能升级，很用功的学习才能刚刚升级，智商特别高而且还用功学习的人才能得到80分左右。

这几天都有打工，昨天晚上有个大脑精神通路有问题的人，半夜2点洗衣服，弄的我很晚才睡，早上脑袋疼痛的7点起床去打工，怕自己考试的时候没有精神，喝了很多咖啡。打工回来以后吃完饭就跑去图书馆学习，学了4个小时，学的脑袋有点昏沉沉的，喝了很多咖啡，然后去考试。

还好，这个考试没错几道题，能及格了。接下来还有很多考试呢。现在背东西特别快，不会的单词看一眼就能马上记下来。一句话读一遍就能记住。学习学到这种地步了，锻炼出来的。要不这样，没有时间思考其它的事情。要是实力不够，或者是不刻苦的学习，在这个大学学习有很大的难度。