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六步托福阅读法

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来源:广州朗阁教育

2022-03-04|已帮助:2347

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六步托福阅读法
要进行卓有成效的阅读,首先应有一个明确的目的,也就是说要主动地读,你得问问自己:我为什么读这篇文章呢?在阅读中我想得到什么?显然,这两个问题与材料有关。如果是精读材料,那你不仅要理解全文的意义,还要弄清篇章结构,遣词造句,逻辑关联等等。广州朗阁雅思为你条理的阐述了托福阅读小技巧,养成这种良好的阅读习惯,从而在学习和研究中达到事半功倍的效果。
一、 主题段和主题句的关键词。
托福文章中的主题段和主题句都是参与搭建文章结构的,因此记录它们中的几个关键词对于把握全文的结构非常重要。同时,文章中有很多的重要信息也会包含在这部分内容中。

二、时间和数字。
一般来说,出现时间概念的文章或段落通常和时间顺序有关,作者会用不同的时间点串出一条时间线索。章中出现了数据堆积的现象,考生就需要把数字都记录下来。在记录时间和数字时需要注意两个问题,一是记录时间的同时要记录下该时间点所发生事件的关键词,二是考生在记录文章中的时间和数字时,一律记录成阿拉伯数字,以便于之后做题时的查询。

三、人名、地名和专有名词。
这些概念在文章中出现的时候,一般都会出现大写字母或引号等标记,非常有利于信息索引和定位。当提到具体概念是,通常会用做说明某个理论或是观点,记录下这些概念对解题起到一定的辅助作用。

四、举例主体。
有的时候,为了说明某些理论和观点,文章中会出现大段的举例文字。实际上,托福考试中更多的是,考查作者使用这些例子的原因或它们所证明的观点。因此,考生只需要记录例子就好了,至于例子中所阐述的具体信息,可以适当忽略。

五、新概念和局部核心概念。
所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时,之前没有出现过的概念。新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而“局部核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念,它一般是文章中被反复强调的重点。

六、重要的逻辑关系。
很多考生在阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容,却忽略了信息之间的逻辑关系,造成对信息关联理解不准确,这是一种严重的错误。因此,在阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免考生丢失信息之间的关联信息。

广州朗阁雅思教你在新托福阅读中进行快速笔记,更有效地把握文章结构,记录重要信息的手段,养成“边读边记”的好习惯,会让阅读效率大大提高。

以上是广州朗阁教育整理的六步托福阅读法全部内容。

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